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17岁高中生开公司卖无人机

他是全球首个无人机超声波自动避障的开发者,5名研究生与他合伙创业

2016年05月05日　　来源：齐鲁晚报

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　　刘哲宁和他的无人机。

　　本报记者　秦国玲
　　“无人机”三个字,总会给人一种“高冷”的印象,但在17岁少年刘哲宁眼中,它更像一个陪伴自己成长的高级玩具。刘哲宁是潍坊(上海)新纪元学校高一学生,而他的另一个身份是一家无人机制造销售公司的负责人,南京航空航天大学5名研究生慕名与他合伙创业。
　　小学就玩起了
无人机
　　大多数人的小学时期,除了上课就是各种培训班,各种玩。刘哲宁也玩,但从小学四年级开始,他就学C语言,独立编程,制作“寻线小车”,玩“无人机”。小学5年级就获得省级青少年科技创新大赛一等奖、实用新型专利两项。小学6年级曾两次获得全国青少年科技创新大赛奖项。到初二时他的第一架无人机飞行成功。　
　　在潍坊(上海)新纪元学校创客实验室,记者见到了刘哲宁,瘦高个,一双眼睛特别明亮。他刚从学校运动会开幕式航拍现场赶回来,他负责航拍和后期剪辑制作。在实验室,停放着大大小小十架无人机,这些无人机70%-80%最主要核心的部件都是他自己制作的。
　　记者看到一个白色泡沫装置类似飞机模型的无人机,这个飞行器看起来非常简单,类似于普通固定翼飞机,但这个机器在2015年初三暑假,曾试飞到青岛即墨,续航2小时,飞行高度600米左右,但在返航落地的时候摔坏了控制器。在实验室里,刘哲宁启动了一架黑色多旋翼飞行器,打开飞行器的开关,用遥控器开始加马力,飞行器上的螺旋桨很快呼啸起来。刘哲宁告诉记者,这台多旋翼无人机是他自己制作的,靠螺旋桨转速控制飞机的姿态。整个飞机花了几万块钱,铝合金零部件找代工厂做,其余的全部自己手工制作。“自己设计图纸,自己做编程,自己做板子。”谈起制作无人机,刘哲宁头头是道,“铝合金件找代工厂做,自己做不了,6个一样的零部件就需要三四百块钱。”
5名南航研究生
是他合伙人
　　在第31届山东省青少年科技创新大赛中,刘哲宁自行研发的“基于超声波的多旋翼无人机自动避障系统”让评委们眼前一亮,最终获得一等奖。
　　大多数无人机飞行过程中噪音大,超声波基本上都异常。如何能利用超声波解决躲避障碍物?刘哲宁花一年时间编写了一套“滤波算法”,在这个过程中,有时候明明所有的程序都正确,但就是飞的偏向,搞得焦头烂额,他不停地修改代码,经过不断地试飞和修改编码,最终成功。
　　新纪元学校的相关负责老师介绍,“刘哲宁在科技创新制造上的专业水平,可以说已经达到了硕士研究生的水平。他获奖的无人飞行器,可以说中国大部分高校的学生都不一定做得出来。”
　　编程、工业设计、建模、3D打印、数控机床加工、逆向设计……你能想象这些都是一名高一学生都能熟练掌握的技能吗?这些对于刘哲宁来说,都是小意思,他还有自己的公司。
　　2014年7月8日,刘哲宁成立了自己的潍坊易点智能科技有限公司,主要是为了销售无人机,同时拥有试飞的资质。他自主设计制造的无人机,销往全国各地,涉及军工、植保、机场驱鸟和森林防火等领域。南京航空航天大学5个研究生得知他要成立公司后,也入股公司。进入高中阶段后,刘哲宁在本校教师的指导下,在自主编写和发表多篇论文的同时,还申请了多项发明专利。现在他拥有5项专利,还有2项国家专利正在申请中。
　　初中的时候刘哲宁卖了两台无人机,赚了十几万。而从公司成立之初到现在,刘哲宁的无人机卖了多少,他自己也记不清了。
学校差异化教学
为特长学生设工作室
　　刘哲宁原本是一个成绩偏科厉害的学生,他的数学、物理、化学、生物经常是满分,但政治、历史却只能排在E等。父母从小对他的支持和信任,也是他成功不可缺的因素。在初中时,为了让埋在书本和实验室里的他专心研究无人机,刘哲宁的爸爸妈妈变着法儿得和学校的老师请假。中考前一个月,爸爸还和他到内蒙古进行无人机航拍。
　　来到潍坊(上海)新纪元学校后,刘哲宁找到了属于自己的那一片天空。学校对有特长的学生,特别是在科技创新方面表现突出的学生会创造条件给予支持。学校针对他的特点不仅给他建设了工作室,还聘请了机械工程专家郑维明博士做指导。
　　“学校提供平台,有个性化课程表,文化课自由选择上,这样保证自己有充足的时间研究无人机,更多的时间研究开发。”刘哲宁告诉记者,学校对他的帮助非常大,他非常庆幸来到新纪元,让他实现了自己的飞天梦。
　　潍坊(上海)新纪元学校校长周远生告诉记者,基于对孔子“因材施教”和加德纳“多元智能理论”的深刻理解,学校形成了“只有差异,没有差生”的教育观,并扎实开展“差异化教育”,对每个学生进行差异化诊断,根据诊断结果设定差异化培养目标,开设差异化课程,实施差异化课堂教学,进行分层走班学习,实行差异化评价,让每个孩子的个性、优势智能得到充分发展。

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