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济南市燕柳小学校长李红:
学校给学生的最好产品是课程
2017年11月03日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　在浙江大学,祝怀新教授讲解了英国怎样从教师高度自治的自由化课程,到国家统一借鉴上海数学教材课程设置；我也更深刻地理解了我国从千校一面的国家课程,到“国家课程校本化、学校课程特色化、选修课程个性化”的发展路径。
　　学校给学生提供的最好产品是课程,有什么样的课程就会培养什么样的学生。作为校长,就要融追求为课程,化理念为课程,变特色为课程,努力架构起科学、系统、深入的课程体系,为学生提供丰富多彩的、可选择的个性化课程。
　　我们的“小主人”阳光德育一体化课程已有了多年的探索,下一步我们将抽离出修身德育课程、科技创新课程、社会实践课程、成长体验课程四个方面,分别研究探索,深耕细作；我们的“阅读工程”课程也在全体语文老师的努力下,依据课标要求及学生年龄特点,梳理出1-6年级每个阶段的必读书目、选读书目,必背古诗词、选背古诗词,将开展阅读、诵读考级活动。
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