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市府新小学开展培训研讨会
“深度学习,让思维照亮课堂”
2018年05月22日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　本报荣成5月21日讯(袁田甜)　5月14日,为实现教学资源共享、共同发展,进一步优化课堂教学,切实提高我校教师教科研能力,提升数学课堂教学水平,市府新小学数学教研组在多媒体教室展开“深度学习,让思维照亮课堂”二次培训的数学教研活动。本次活动在宗主任的组织指导下,全体数学老师进行了一次别开生面的数学研讨会。
首先,由府新小学袁老师介绍了她参加的在无锡举办的“小学数学深度学习研究联盟首届教学研讨会”上的收获与感受。袁老师理论结合实例向大家详细介绍了她的无锡之行,解读了陈梅老师的报告。"深度学习"是一种基于理解的学习,是指学习者以高阶思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地批判性地学习新的知识和思想,并将它们融入原有的认知结构中,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。然后,袁老师又向大家介绍并分析了于爱敏老师的《用字母表示数》的课例中精彩片断,阐述了我们自己的课堂与专家的巨大区别。最后提出了自己学习归来的思考与今后努力的方向。
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