齐鲁晚报·齐鲁壹点　记者　易雪　通讯员　李福良　魏林娜

　　干净利落的短发,搭配在清秀的脸庞上优雅又娴静,忽闪着一双明亮的眼眸,像是俏丽的江南女子,又带着北方女子的神韵。她就是济宁市技师学院德育教学部思政课教师苏雅丽。自2018年12月至今,“思想政治教育”是雅丽生命中的“缘”。于她而言,心里装的是学生,脑中想的是思政课。
　　　“贴心+爱心”
　这样的雅丽老师暖暖的
　　有人说,教师和学生之间只是彼此生命中的过客,但对于苏雅丽的学生而言,和她相处的那些瞬间,后来想起的时候,心头会扬起一份暖意。
　　“当时并没想到,苏老师的第一堂思政课竟让我们成了‘信友’。”机电1951C班的王文康说,曾经的他性格有些内向,在第一堂思政课作业中写自我介绍时,他鼓起勇气把“不自信”写了进去,而苏雅丽的一句作业评价,激发鼓舞了他。“苏老师告诉我,她认为我是一个极为坦诚的人。”王文康也逐渐变得自信起来,课堂上那个沉默不语的男孩变成了最活跃的学生,每当老师提问时,举手主动回答的学生中总有他的身影。
　　两个人虽然在平时没有太多的交集,但是藏于内心那份默契不言而喻。“学生们大多处于青春期,也正是三观形成的年龄段,在心理上如何进行正确的引导很重要。”回想起两人的“第一封信”,当时苏雅丽就意识到,想要增加学生自信心,更需从心理上进行感化。
　　而苏雅丽对学生的关心,并没有局限在自己所带的在校学生之中。2020年离开学校的李建文也曾是苏雅丽的学生,如今已就业的他依然和苏雅丽保持着联系。“我跟老师经常联系,工作上生活上的事情我都乐意第一个跟她分享。”初入社会,面临着各种选择和困境的他一筹莫展,苏雅丽明白李建文心中所想,陪他聊到深夜,帮助他分析自己,瞄准未来方向。“刚离开学校时我很迷茫,但我更幸运,雅丽老师一直在我身边,就像我的姐姐一样,陪伴我度过最困难的时光。”李建文言语中充满了感激。
　课堂实践+严格用心
　“接地气”思政课备受欢迎
　　“中共一大召开时,为什么北京会派只有19岁的代表刘仁静参加呢?”在学生们观看完思政课堂中视频资料后,苏雅丽发问,学生的眼光立刻聚焦在了她身上。
　　思政课上为什么还要去分析“年龄”?原来,这是苏雅丽特有的授课方式,减少理论知识的讲解,通过案列讨论将思政课中一些具体抽象的道理,化作一个个生动形象的例子,这些案例或萃取于传统文化,或采于近现代历史,或取材于当下时代。在教学中,她将这些案例用学生喜闻乐见的方式讲述出来,分组讨论,受到了学生们的欢迎。
　　“思想政治理论课要想得到学生的喜欢,必须增强课堂的获得感,通过上课学生可以获得他们想获得的东西。学生想获得什么?这就是我平时上课经常在脑子里想的问题。比如信息,哪些信息是学生希望获得的?”苏雅丽想学生之所想,为此她的课堂中增添了像时政新闻播报、法律小讲堂等多元化的教学模式,让她的思政课堂变得更加“接地气”。
　　除此之外,在学校的中国传统节日主题课堂、“每课一语”每日诵读、传统文化趣味比赛,传统文化第二课堂学习等活动中,苏雅丽的身影更是随处可见。在她的带领下,学生们积极参与,将剪纸、刺绣、泥塑等中国传统文化技艺带到学生们中间。“从教三年,不仅收获了学生们的认可,我自己也受益良多。”苏雅丽谦虚地说道。
　　如今,在课堂上,苏雅丽生动讲述、娓娓道来,点滴中把知识传播到学生心里；电话中,苏雅丽为那些迷茫的同学们“答疑解惑”；校园里,苏雅丽与她的“孩子们”并肩走着,像是老友般互相诉说着心事；而她与学生的故事,依然在继续。