教育部门只是发文倡导学校开展暑期托管服务,并未细化暑托经费保障等配套问题的解决方案,至于教师的权利保障,以及暑托服务内容问题也未明确。这使得很多学校只能开展基本的看护服务。很多网友由此担心,这个场景会在寒假托管服务“重新上演”。

　　□齐鲁晚报·齐鲁壹点评论员　朱文龙

　　春节临近,中小学寒假快要开始了。近日,教育部印发通知,部署各地教育部门认真做好寒假期间“双减”工作。通知提出,有条件的地方根据实际需要,因地制宜积极探索寒假托管服务,坚持学生自愿参加的原则,帮助家长解决寒假看护难题。
　　今年的寒假非常特别,是“双减”政策实施之后第一个寒假。回想以往,每到寒假,孩子“不是在上补习班,就是去补习班的路上”,教育的“军备竞赛”让许多家庭苦不堪言。如今,随着“双减”政策实施,孩子们的作业少了,校外培训也规范了,家长和孩子逐渐从沉重的负担中解脱出来,脸上笑容也增多了。但是,教育的沉疴积弊“冰冻三尺非一日之寒”。教育部指出,校外培训很有可能在寒假“旧态重演”。从这个角度来说,这份通知来得非常及时。它提醒人们,寒假孩子可以放松,“双减”政策绝对不能“放松”。
　　这份通知中,有关“积极探索寒假托管服务”的要求,引发舆论关注。现在的社会,双职工家庭仍是主流,对于这样的家庭来说,孩子放假是最头疼的事。在家看孩子,工作不允许,让孩子单独在家里,又担心孩子的安全。这时候,给孩子报补习班就成了最优选择。因此,即便“双减”政策落地后,也无法阻止某些家长为孩子“报班”的步伐,既然校内不让补,那就求助于校外,而这也是一些违法违规校外培训机构容易“死灰复燃”的一个重要原因。通知要求各地探索寒假托管服务,契合了家长的需求。
　　接下来,就要看通知能否顺利“落地”了。其实,假期托管并不是新鲜事。在2021年暑假,很多地方都开展了暑期托管服务。为此,教育部还发布了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》,对托管学校提出了具体要求。但是就实际效果而言,还有很多问题需要解决。倘若这些“肠梗阻”不打通,寒假托管服务很容易变成“画大饼”。
　　在暑期托管服务中,最大的问题便是责任主体不明确,究竟是学校担责,还是教育部门承担责任,并没有一个明确的说法,其导致的后果便是一些地方假期托管服务“走形”。比如说,暑托服务具有公益性,学校要开展高质量的托管服务,就必须有财政补贴。但是教育部门只是发文倡导学校开展暑期托管服务,并未细化暑托经费保障等配套问题的解决方案,至于教师的权利保障,以及暑托服务内容问题也未明确……这使得很多学校只能开展基本的看护服务。很多网友由此担心,这个场景会在寒假托管服务“重新上演”。
　　因此,各地教育部门有必要对通知的要求进一步细化,明确寒假托管服务的责任主体。
　　在这方面,教育部门要发挥出主导作用。虽说学校是提供寒假托管服务的“主战场”,但是暑期托管服务已经证明了,教育部门的保障,才是决定寒假托管服务成败的“胜负手”。教育部门要明晰自己的责任,不能再像此前一样,把通知一发了之,而是要真正深入学校,了解学校实际情况,积极解决学校所遇到的问题,做好为学校和学生服务的工作。只有这样,才能与学校形成合力,让家长不再为孩子假期去哪儿发愁。
　　为了让这个合力更“稳固”,各地还要制定出严格的考核措施,倒逼责任主体履行自己的职责,唯有如此,寒假托管服务才能走得更远,走得更稳。