烟台市“社会实践大课堂”活动始于2014年暑期,至今已开展了九届。为全市中小学生开展研究性学习、劳动实践、志愿服务和职业体验等综合实践活动与劳动教育提供多样化学习的特色活动品牌。
　　烟台市中小学生“社会大课堂”活动呈现出常态化、公益性、自主性、便捷性四大显著特点。多年的实践,烟台市探索形成了“学校+基地群”综合实践活动运行实施模式。“社会大课堂”是学校教育之外的“第二课堂”,孩子们在这里收获了经历,增长了知识见闻。一次又一次地参观、考察、采访、体验、探究、劳动、服务、跨学科学习过程,让他们在不断的实践中磨炼和成长,各方面素养得以提升。
　　丰富有趣的“社会大课堂”给学生提供了实践和体验的窗口,是烟台市素质教育探索实践的重要载体。新时期,新使命,烟台“社会大课堂”已成为烟台素质教育的一大亮点。烟台市将进一步发挥“社会大课堂”品牌效应,不断提升实践育人成效,为广大中小学生创出更加多元、开放、优质的校外教育环境。
　　记者　李楠楠　通讯员　刘作建　安静