记者　樊舒瑜
通讯员　王珍

　　近日,由张店区委、张店区人民政府主办,张店区教育和体育局承办的大河之约·黄河文化教育展在海岱楼·钟书阁启幕,张店区凯瑞小学作为参展学校展出学校有关黄河文化教育的相关做法。
　　早在2022年9月,张店区凯瑞小学集体课题《小学段依托实践活动讲好“黄河故事”校本化研究》立项山东省黄河流域高质量发展与生态保护专项课题。
　　学校组织了“讲好黄河故事”跨学科项目式学习,发动各学科教师,向学生全方位普及黄河知识,传承黄河文化努力让黄河历史文化故事、黄河非遗文化故事和黄河诗书文化故事“活”起来,并取得一定效果。
　　“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”诗人们用浪漫瑰丽的想象,对黄河源头做了艺术化探寻。但是怎样引导小学生认识黄河,读懂黄河,了解黄河文化,探寻黄河源头呢?对此,张店区凯瑞小学尝试语文学科先行,带领学生阅读绘本故事《地图上的地理故事——黄河》。
　　此外,学校各学科教师发挥学科优势,将黄河文化教育贯穿到教学的方方面面。
　　如何让非遗文化故事“活”起来?为此,凯瑞小学各年级组织“云游黄河——认识母亲河”主题活动,教师带领学生观看《航拍中国》纪录片中有关黄河流经的青海、四川、甘肃、山东等各省视频,领略黄河流域大好河山,感受各地风土人情,感知黄河流域的历史人文、地理风貌、自然景观。
　　学生通过搜集有关黄河现状的资料,了解黄河对我国经济和文化的巨大影响,了解黄河目前的开发利用现状及面临的生态危机,激发保护母亲河的社会责任感。
　　此外,学校将剪纸艺术与黄河文化结合起来,以剪纸文化为依托,从黄河溯源、黄河风土人情、黄河名胜古迹等多方面展示黄河文化。在提高学生审美能力和艺术修养的同时,进一步弘扬黄河精神,传承中华民族优秀传统文化。
　　学校将黄河文化教育贯穿到教学的方方面面,教师将手势舞与黄河文化结合起来,带领学生学习演唱了描写黄河流域的古诗词,让学生切身感受黄河文化音乐艺术的特色。老师教给学生每一句诗词的大致动作,学生们用灵巧的双手把每一句诗词进行创编整合,最后孩子们在歌曲中用双手把古诗词演活。
　　二十四节气主要反映的是黄河流域的气候特征。学校借助思维导图来帮助学生梳理每个节气的交节时间、气候、物候、俗语、传统习俗等。学生制作节气书签、绘制节气小报,用斑斓画笔描绘节气之景,诠释节气内涵。
　　“节气里的数学”主题学习,将节气知识与数学学习充分融合,阐释数学原理,深化对问题的理解。英语学科开展了“诗画节气中外传”活动,从中英双语的视角解读二十四节气,引导进行诗配画创作,感受中华文化的博大精深。
　　凯瑞小学将继续努力挖掘“黄河故事”育人要素,构建“黄河故事”内容体系和资源库,依托实践活动让黄河文化故事“活”起来,让学生多视角多形式了解黄河文化,讲好“黄河故事”,在传承中弘扬中华优秀传统文化,不断增强文化自信和民族自豪感。