日前,高青一中组织了2024年学科命题大赛。语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科的教师,分成56个命题小组,参与了活动。
　　赛前,老师们以新课标为依据,以新课程理念为导引,遵循导向性、基础性、综合性、应用性、探究性、创新性、规范性的原则,通过原创或改编的方式,将各自的专业知识与教育智慧融合,进行了试题命制。原创命题不仅是对学科知识的有效考验,更是对教育理念和教学方法的深刻诠释。老师们以工匠精神,精心雕琢着每一道试题。
　　赛中,各命题小组分学科,以“说题”的形式,从命题意图、素材来源、参考答案、评分标准、试题的突出特点与创新点及试题的信度、效度、难度等角度,进行了命题说明。从语文的诗意表达,到数学的严谨逻辑,再到英语的国际视野；从理化生的科学探究,到政史地的人文洞察,各个学科的命题各有千秋。老师们紧扣学科课程标准,积极关注社会热点,力求贴近学生实际生活,不仅考虑教育与时代的紧密结合,还充分考虑学生学科素养与综合素质培养的融合,拿出了自己的“最优命题”。
　　大赛邀请该校领导、学术委员会委员、学科骨干教师作为评委,对命题质量、说题表现进行打分,评出一等奖18个、二等奖27个、三等奖11个。赛后,评委与各命题组进行了意见反馈与进一步探讨。
　　本次命题大赛,高青一中的教师们在探索、创新试题的命制过程中,增强了对学科课程标准及新理念、新思维、新办法的理解与领悟,将更好地反哺于日常教学实践。
　　　　　　　　　　(周进)