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拒绝校园欺凌,打造阳光心态

齐鲁晚报     2020年12月29日
  为加强未成年人思想道德建设,构建健康阳光的德育体系,培育有高尚品德的新时代中小学生,乳山市乳山口镇中心学校通过采取进行专题教育、严肃校规校纪、规范学生行为等措施,促进学生言行的健康发展,为建设平安和谐校园提供了有力保障。
  一是强化教育,摆正思想。学校开展以拒绝校园欺凌为主题的专题教育,邀请当地派出所警官到校开展法律法制教育,利用例会组织教师学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策和方法等,号召各班级签订拒绝校园欺凌承诺书,利用在国旗下讲话、主题班会、校园广播站等形式,广为宣传校园欺凌带来的恶劣影响,引导同学们正确对待校园欺凌问题,摆正思想。
  二是完善机制,规范言行。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,制定完善校园欺凌的预防和处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案,深入学习中小学生日常行为规范,完善乳山口镇中心学校学生一日规范,利用制度纪律规范学生言行。
  三是心理援助,健全人格。充分利用学校心理健康教育中心积极进行心理援助,促学生心理健康发展;班主任对特殊学生定期进行谈心谈话,适时进行心理干预,促其人格趋向健全;利用家访,帮助学生共建健康和谐的家庭生长环境,打造健康阳光心态。
  四是评典树优,弘扬正气。结合学校班级月评制度,对在校园欺凌专项治理主题教育活动中积极参与、表现突出的中小学生授予时代“小先锋”称号,进行表彰,为学生树立典型;结合学校四德工程建设与文明礼仪教育开展“爱德之星、美德之星、孝德之星、仁德之星”评选,在校园中树立语言美、行为美、心灵美的学生典型;利用宣传栏、校园网、校园广播、报刊等,对优秀学生、校园典范进行大力宣传,弘扬校园正气,提升学生思想道德素质。
(任宗淑)

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