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府前路学校“六人组”让线上学习有魅力

齐鲁晚报     2022年05月06日
  如何让线上教学灵活多变,让全体学生投入到网课学习中来?在疫情期间光靠教师隔空喊话是不行的,必须动用在校期间的小组合作学习方式,对线上教学问题互帮互助。乳山市府前路学校实施了学生“网格化”自主管理,每个班级都建立了“六人组”学生监管群,由组长点名并监学,对重难点问题当日在组内进行沟通与交流,组长与组员之间互相质疑问难,互相释疑解答,互帮互助。
  “六人组”学生监管群注重全面关注,实现“一个也不能少”。除了组员之间互帮互助之外,教师也以落后学生为教学主要关注对象。对于重难点知识,选择录制微视频的方式,学生还可以过后反复观看巩固;对于一般性知识,选择语音直播,即时问答,重点检查后进生与临界生,这样可以更好地掌控整堂课是教学节奏。 (宋玲玲)


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