□杨朝清
位于湖北武汉市的武昌职业学院借鉴美国西点军校理念,开办“西点实验班”,将每人每年给母校最低1元捐款写进班规。该校学工处负责人张新建表示,这样做是希望能加强与学生联系。(5月5日《长江日报》) 在中国这样一个人情社会,尚未走出校门的大学生,已经成为“未来的校友”,已经成为校友社会关系网络上的一个节点。从表象上看,“捐款班规”是为了加强学生与母校的联系,汇聚社会力量,促进教育发展；实际上,“捐款班规”是一种权力越位,是一种“自说自话”的管理规定,背离了规则的公平性和程序正义。
从过往的经验来看,当学生们走出校园,能够激发他们捐款意愿的,并不是类似的“捐款班规”,而是一种对母校教学质量、师生互动状况、校园文化和集体生活记忆的感恩和怀念之情。就此而言,“捐款班规”不仅脱离现实,也缺乏社会基础,最终会在执行实施上打折扣。
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