北宅街道特色教育巡礼——崂山区惠特小学
＞石校长与海大学生参与科技小组活动。
崂山区惠特小学全面发挥学生自身潜能,给学生提供自由发展的空间,让每个孩子都有实践、探索、展示、交流的机会,在实践中探索未知世界。
学校践行“教育的生命在于探索”的理念,重点以培养学生“浓厚兴趣”和“良好习惯”为有力抓手,以此提高学生的探究能力。围绕这一办学理念,惠小开展了“小小家庭实验室”活动,“只要你能找到一个属于自己的角落,在角落里摆上你喜欢研究的东西,然后做你喜欢的研究,那么就组成了最简单的家庭实验室”。这一活动形式力求让孩子们“小眼亮起来,小手动起来,小脑转起来,人人乐起来”。
“小小家庭实验室”可以以家庭为活动地点,以实验、观察、制作为主要方法的研究性学习活动。学生及家长利用家庭中的阳台、卫生间等一切可利用的地方开设实验室。家长引领学生先共同确立实验题目、实验内容,再利用废旧物品等设施进行种植、养殖。通过表格、日记、照片等形式进行观察记录并不断积累。
秉承“人人动手,人人参与”的理念,惠小的老师们引领学生以家庭实验为主阵地,同时结合校本课程,走进自然课堂,上山采集挖掘中草药、制成标本,以兴趣小组方式开展“崂山医药”生命探究系列活动。经过长期实践、交流、探讨、论证,将实践活动中的收获与反思,和同学、老师、家人进行交流,最后将活动成果奉献给社会。
为了让孩子们更好地开展家庭实验室活动,学校专门开辟了生命的乐园—开心农场。由各班学生自行选择、规划、命名,基本保证学生人人动手,人人参与。种植园主要服务科学、综合实践课,也涉及语文、数学、美术。根据季节的变化带领孩子们种植更多的农作物,亲自实践观察、写作,使种植园真正成为具有启迪意义的“乐园”。
为让“小小家庭实验室”受益于每个孩子,学校印刷了《惠特小学小小家庭实验室项目指南》送给家长,购买了240本《小小家庭实验室》分批借给参与实验的学生家长。为了鼓励孩子们积极参与此项活动,学校每学期分班级和学校两级定期举行实验成果展示、报告会、交流大集,评选“小院士”、“小博士”、“小硕士”等。
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