本报讯 在教育管理中,临朐县柳山镇教育管理办公室,重在人文关怀、阳光评价,激励教师学生,实施民主管理,打造阳光学校,创造出一种和谐的人文氛围,让教师健康地工作,让学生快乐地生活,谱写了该镇教育和谐发展的新乐章。
首先实施了“人格培养工程”,内化责任。在各校开展“人格培养工程”。下发了“柳山镇人格培养”校本课程。督促各校在开展“人格培养工程”时,由各年级的品德教师担任“人格与培养”教师。在培养过程中,重在品德修养,重在激励。在学习中体会,在活动中感悟,写出感言,集言成篇,集篇成文本,装订为各校独有的校本课程。让各校寻找学校管理中最成功的一点。让教师申报自己最成功的一点,班主任让学生申报自己最有成就感的一点。然后,教办组成观摩团,审议学校成功的一点,并予以确认。学校对教师审议,教师对学生审议。
同时,加强“人文关怀工程”,凝心聚力。对有困难的教师,学校了解后,尽最大努力帮助教师度过难关。给学生创建一个快乐的园地,重点强调对学生的个性化、全面化、过程性评价。结合语文主题学习阅读、英语模仿秀、全民运动会、写字比赛等,开展了一系列活动,让学生享受参与的快乐。
王振强
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