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互助组的活动充实了寒假生活
做义工、去敬老院……建构中一十二区丹牡“组助互习学性合综假寒”
2018年02月09日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　　　本报菏泽2月8日讯(记者 李德领) 8日,齐鲁晚报记者从菏泽市牡丹区第二十一初级中学获悉,为培养学生全面发展,学校经过调研摸索出了“寒假综合性学习互助组”这个模式,让学生利用寒假通过综合实践活动,去体验、感受生活。
　　8日中午,该校初一·十班的学生王跃龙与岳昊正在素食馆后厨择菜。据其介绍,寒假放假后,班级成立了学习互助组,他们上午、下午一起学习,中午时间做义工。“以前假期,都是自己在家学习,学着学着就开始玩了,现在以小组为单位一起学习,也不好意思玩,遇到不会的题还能相互交流。中午在素食馆做义工,帮助他们择菜,现在也知道了不同菜的不同择法,回家也能帮助家人干些家务。”
　　初二十一班班主任王霞说道,她在班级划分了7个学习互助小组,寒假之后,各小组除了每天一起学习,还分别组织了去素菜馆做义工、去市中心血站学习卫生安全知识、到吕陵镇敬老院看望老人等活动。
　　“成立学习互助小组,每位家长轮流值班,让每位学生受益于不同的家长思维,他们小组可以去图书馆或者同学家中学习,学习之余去博物馆、冀鲁豫纪念馆参观,也能开阔他们的视野,孩子的生活习惯和生活方式得到了不少改变。”家长朱万涛说。
　　据副校长潘述建介绍,原来学生在寒假中一般处于散漫且松散的状态,荒度了寒假生活,他们就想通过一种特殊的方式,让学生态度更积极的转变之前的寒假生活状态,经过调研逐渐摸索出了“寒假综合性学习互助组”这个想法。
　　“我们发出倡导后,各班级班主任把学生分成6-8个小组,每小组选择一名负责任的家长作为组长来统筹安排,做好监督、指导和晾晒工作,他们可以组织实践性的活动,相互学习、相互促进,相互提高。”潘述建介绍说。
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