用爱和责任照亮孩子的未来
乡村教师用坚守和担当撑起菏泽农村教育一片天
2015年09月10日  来源:齐鲁晚报
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  胡翠娟在课堂上。
     文/片 本报记者 李凤仪 通讯员 邹爱武 
  在菏泽,有这样一群年轻教师,他们入职不超过5年,扎根乡村,用青春谱写出一曲奉献之歌,为乡村教育带来活力和希望。教师节前夕,记者寻访数位乡村教师,讲述这一群体的坚守和责任。
翟艳玲:下课间隙给孩子喂奶
  翟艳玲任教于牡丹区马岭岗镇中心幼儿园,入职两年多,她就以自己的行动赢得同事的赞扬和孩子们的热爱,被孩子们亲切地称为“老师妈妈”。
  2014年,她怀孕期间仍然挺着大肚子坚持带班。她的预产期是六月,她知道六月一日是孩子们的重要节日,为了能让幼儿园顺利完成六一节目的演出,她天天带领孩子们排练节目,累得腰酸腿肿。直到演出结束后,她才请了产假,3天后孩子便出生了。
  翟艳玲的孩子出生后身体不太好,且对牛奶蛋白过敏,只能吃母乳。家里人想让她多请几天假照顾孩子,但她没有这样做,产假一结束就回到了学校。于是,在马岭岗镇中心幼儿园里反复上演着这样的场景:翟艳玲在教室里上课,公公则照看着她的孩子,下课她再给孩子喂奶。  
  翟艳玲所在镇中心幼儿园是个新办园,师资力量相对薄弱,她和老师们在工作之余还要常常加班加点美化教室,自制玩教具。对于自己所做的一切,翟艳玲说:“既然选择了教师这个职业,就意味着责任和付出。”
黄亚楠:一人承担17个班音乐课
  黄亚楠是2012年到皇镇中心小学担任音乐课教师的。她的到来让这所农村小学从此有了歌声,让学校有了艺术氛围。  
  黄亚楠任教不到半年,就接到一个重要任务,组织合唱队参加牡丹区举办的首届网络文化节暨中小学生合唱比赛。
  初生牛犊不怕虎。黄亚楠愉快地答应了,可是由于学生们缺乏音乐基础,刚开始训练时困难重重。然而,在黄亚楠的精心辅导下,队员们的音色、音准、表现力很快有了显著提高,并顺利在比赛中获得二等奖,成为唯一一个农村学校获奖的曲目。
  去年12月份,黄亚楠家里连着遭遇不幸,公公遇到了车祸、丈夫累得住院、女儿也发起高烧。学校知道后让她请假回家处理家务,可黄亚楠只在家待了一天就赶回了学校。她说:“我放不下我的学生,我爱自己的孩子,但我也爱我的学生。”  
  如今,黄亚楠不仅担着学校两个校区17个班的音乐课,还是学校合唱队、舞蹈队、口琴队的教练,今年6月份,学校又成立了“心飞扬”艺术团,她就更忙了。由于太忙,黄亚楠经常顾不得吃早饭,常常是拿着两个包子骑自行车奔波于两个校区间。
胡翠娟:学生病了她照顾送饭
  她与学生一起唱歌欢笑,共同度过平安夜;学生生病了,她天天把做好的饭送到学生床边;在同事眼里,她是大家的开心果、欢乐豆。她就是侯集中学教师胡翠娟。
  胡翠娟2013年到侯集中学任教。她以全部的热情和精力投入到工作中,和学生朝夕相处,很快就成了学生和同事们喜欢得离不开的人。
  班里一个叫高明慧的女生,去年秋季开学不久便感冒生病了。胡翠娟天天为她做好饭送到宿舍,并为她打洗脸水,帮助她起床洗刷。不仅明慧同学感动哭了,同宿舍的其他女生也都感动得满眼泪花。
  去年平安夜,胡翠娟的学生们把亲手制作的贺卡送给她,她严厉地批评了大家,因为她曾明令禁止学生给她送东西。但看到贺卡上学生发自肺腑的祝福,她还是感动得热泪盈眶,和学生们一起唱歌跳舞,度过了一个难忘的平安夜。
  胡翠娟说:“农村孩子的纯真让我感觉自己有责任和义务坚持下去,为农村教育贡献一份力量。”

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