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- 2013年05月28日
来源：齐鲁晚报
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距离2013年高考还有一周多的时间,对即将参加高考的学生来说,就像马拉松比赛最后的百米冲刺,把握最后的冲刺机会,才能取得属于自己的成功。为此考生要回归课本和基础、保持稳定的心理状态,提高答题技能,发挥自己正常的水平。
考生应静下心来细细浏览课本,通读教材,侧重于知识的系统化和网络化,重温基础知识。针对政治课本必修部分,考生在看书时应该做到四看:看课本目录、看序言、看课本黑体蓝体字、看综合探究,着重把握重要主干知识。看课本黑体蓝体字、综合探究以加强对基本知识点的掌握是基础；看目录、看序言以加强对知识内在联系的掌握是关键。
高中三年考生尤其是高三阶段,同学们都整理过错题本或大量试卷,此时应该浏览错题,对过去做错过的题目重新回头审视,分析错因,纠正错误,巩固正解,提高免疫力,以杜绝“屡做屡错”现象。适当的练习既能帮助考生巩固所复习的知识点,又能进一步提高学生的解题能力,更是考前的适应性练习。在题目选择上可以是2007—2012年的山东文综试题,也可以做老师提供的模拟试题。
每个选择题只有一个立意,即一个中心思想。最好用一句话的形式提取出立意。当然,对于简单的试题来讲,读完也就应该做完。找关键词,如“范围关键词”:经济意义、文化意义等。高考考试题中有一部分是难度大的题目,甚至有些题肢的设置一时难以理解,在这种情况下,最好用排查法,先把明显错误的选项去掉,然后进一步缩小范围。
解答非选择题要注意克服以下常见的毛病:不审题,不构思,怕时间不够,想一句写一句,该回答的没回答好,不用回答的却写了很多；不理会题目的具体要求,不注意具体问题具体分析,不紧扣题意进行回答,只是一味地按照复习资料或老师给的相似题的答案答,结果由于答题的针对性不强,得分率不高；字体潦草,涂改过多,论述不分要点,卷面不清晰；贪多求稳,认为回答得越多越好,来个撒网式战术,掩盖了重点,浪费了时间。
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