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问题即课题教学即研究

日照市31位教师同台竞技,讲述教学生活心得

2015年04月15日　　来源：齐鲁晚报

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　　演讲比赛现场。　本报记者　张萍　摄

　　本报4月14日讯(记者　张萍)　14日,日照市首届“讲教育科研故事”征文及演讲大赛在新营中学举行,来自日照市的31位中小学及幼儿老师同台竞技,用演讲的方式讲述教学生活中的点滴趣事和心得感悟。
　　首先上场的是开发区实验中学的韩红梅老师,她演讲的题目是《用经典抗拒时代诱惑》,韩红梅在演讲中用生动有趣的语言和有特色的案例,呈现了传统经典对孩子成长发展的重要性,她的观点鲜明、思想深刻,赢得了在场评委和选手的一致认可。
　　记者注意到,本次共有31位老师参与演讲比赛,很多老师都将选题瞄准了新教育、阅读、师生相处等教学生活中的热点话题,结合着各自的教学经历和课堂反馈展开,引发在场教师共鸣,获得评委一致称赞。
　　据了解,本次活动的开展是为了让教育科研走进教师的教育教学,实现教科研的常态化,破除教科研在广大教师心中的神秘感、距离感,发挥教科研的先导作用,形成问题即课题、教学即研究的良好局面,从而改变教师的思维方式和学校的教科研范式,助推教师的专业成长。
　　比赛现场,采取现场打分的形式,最终评选出一等奖9人,二等奖13人,三等奖9人。日照市实验小学的高婷婷老师凭借演讲《与新教育同行,演绎精彩》夺得本次比赛的冠军。
　　“这样的活动不仅是自我的锻炼,更是难得的学习和交流机会,通过倾听其他教师的演讲,收获了很多的感悟。”高婷婷说。

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