教育为主,管教并举,监所管理人性化
沾化看守所让阳光洒满高墙
2015年04月15日 来源：
齐鲁晚报
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高墙电网、铁门铁窗,荷枪实弹、岗哨林立,在平常百姓的眼里,看守所是一块冷峻与神秘的禁地,但沾化看守所的人性化管理却让阳光洒满高墙。近年来,沾化分局对在押人员管理积极转变原有封闭、粗放的传统管理方法,探索、实践人性化管理方式,初步形成了“教育为主,管教并举”的人性化监所管理新模式,实现了提高监管工作规范化程度、矫正在押人员思想、稳定监管秩序的目标,确保了刑事诉讼工作的顺利进行。自启动该模式以来,及时诊治患病人员42名,协助破获大要案件38起,沾化看守所连续5年被评为二级所。
本报通讯员 毕于倩 本报记者 王忠才
沾化看守所在押人员开展拔河比赛。
严格管理
打造“规范监所”
“监所无小事,事事系安全”,在人性化管理中,“安全”理念更应该得到强化。沾化分局始终坚持严格、公正执法,规范、文明管理,在法律和各项规定的范围内,积极稳妥推进人性化管理模式。
一是提高民警执法水平。坚持不懈开展日常教育培训,提高民警执法水平、业务技能,树立以人为本的执法理念。
二是实行精细化管理。探索实行“3C”管理新模式,根据在押人员罪名、体质、态度不同,对在押人员实行标签化管理、个性化帮教,提高了针对性,增强了管理效能。该管理理念被山东省公安厅监管总队在全省监管系统推广。
三是严肃监所各项管理制度。细化在押人员一日生活制度,把学习教育、法律辅导、文化娱乐活动等融入到一日生活制度中去；严格实行主、协管民警直接管理监室制度,把监所安全管理与民警岗位责任挂勾,做到奖惩分明；坚决铲除“牢头狱霸”滋生的土壤,消除安全隐患,确保了监管场所秩序井然。
人性关怀
打造“温暖监所”
谈话教育、生活关心、文体活动……沾化看守所以形式多样、灵活多变的人性化举措,温暖了在押人员的心,打消了在押人员对立抵触情绪,取得了事半功倍的效果。
首先是强化教育攻心促进转化。始终把对在押人员的思想教育、政策教育、法律教育、道德教育等放在管理工作的重要位置,将谈话教育、大课教育、法制培训做为普遍化、广泛化、规范化、长期化的教育管理手段和方法,加强对在押人员的心灵感化。
第二是注重生活细节体现真情关怀。保障在押人员衣、食、住、行、医疗等,每逢重大节日,适时调剂、改善在押人员的伙食,一盘包子、一碗汤圆、一个月饼,充分体现沾化看守所人性化管理理念。在监室内安装彩电,每天让在押人员能够看上2小时左右的电视,在监区内安装太阳能热水器,保证让在押人员能洗上热水澡。遇有在押人员生病、生日、结婚、家中有丧事等情况,主动关心、照顾,及时送上关怀和温暖,并为他们排忧解难,促进在押人员思想的自觉转化。
三是创建监所文化牵移默化。积极改善监区软硬环境,安装闭路电视、广播电教系统等设备,设置图书室、爱心小屋、活动室、医疗室,改善监区条件。美化、绿化监区环境,将威慑性的标语撤换为充满人情味的启迪性用语,营造充满人文关怀的宣传教育氛围。通过举办读书看报活动,设置教育感化园地等提高他们的文化水平和法律知识,让被监管人员接受真善美的熏陶,积极营造健康向上的文化氛围。投入资金8万余元购置体育活动器械,让在押人员开展体育锻炼,每天开展投篮、跳绳、踢见子等活动,每半年组织一次体育运动会,发放奖品,提高在押人员的身体素质,合理调节其心态,舒缓其思想情绪。
协作共建
打造“阳光监所”
分局主动与社会各界开展形式多样的共建活动,引入社会力量实施对在押人员的共同帮教,丰富了人性化管理的内涵,收到了良好的效果。
首先是主动接受社会监督。实行警务公开,向社会公开在押人员的权利和义务；组织警营开放日,邀请人大代表、政协委员、中小学生、群众代表进警营,宣传监管政策；聘请执法执纪监督员,接受社会监督。
第二是营造亲友劝教氛围。利用所长接待日、亲友会见日、年节上门走访等活动,通过视频、录音、信件等载体,主动将在押人员表现情况介绍给其亲友,邀请被监管人员亲友共同参与帮教。
第三是拓展对在押人员的救济通道。邀请律师到监所开展法律咨询,保障在押人员各项权利；聘请医师到监所开展心里咨询,对在押人员及时开展心理疏导；在区人民医院协调,开通医疗救助“绿色通道”,确保危急情况下,对在押人员先行抢救治疗。
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