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放学时,老师站在路中护送孩子们过马路。
阅读室里有孩子们所需要的各类图书。
楼层间的书吧成为孩子们快乐的园地。
美术课培养出孩子们的审美意识。
校园中的雕塑。
学生们组织了自己的乐队。
美丽的校园。
老师给学生讲解科普知识。
文/本报记者 支倩倩 片/本报记者 戴伟
一所新建的书香校园,一批充满青春朝气的教师,2000多名天真可爱的小学生。当他们相遇,一个个感人至深的故事正在演绎。现在跟随我们的镜头一起去感受东山小学的美丽,寻找校园里的东山印象。
环境清新,学味怡人。漫步校园,布局合理,鲜花盛开,绿树成荫,窗明几净,整洁宜人,校园内逐渐形成了“一路一景,一区一特色”的绿化格局。来到操场,人工草皮跑道美观舒适,塑胶篮球场、乒乓球场、羽毛球场、健身器材设施先进、功能齐全,成了孩子们健身、游戏的好去处。在花圃、操场周围,学校还安插了爱绿护绿文明标语,这些通俗易懂、生动活泼的语言犹如无声的老师,时时对学生进行着教育。教学楼从一楼到四楼的读书格言、科技博览、传统美德、国学经典、艺术天地等等,一层一个主题,每块版面和文明标语各具特色,版面外形富有儿童情趣,版面中的文字采用楷、行、隶等多种字体,融观赏性及教育性于一体,人文环境与自然环境在这里巧妙融汇。为培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,东山小学积极筹备,组织开展了“美丽春天,魅力校园”摄影大赛。学校将优秀照片进行冲印,并在楼道内举办了摄影展,独特的视角、精彩的镜头、优美的校园风光……幅幅作品展现出同学们对摄影艺术的追求。
“日出东山,春色满园,小小雏鹰要搏击蓝天……”走进校园,你不仅能看到清新亮丽的校园环境,感受到浓郁的文化韵味,还能听到阵阵美妙的歌声不时从教室传出来。这是东山小学的校歌,活泼的儿童元素、传统的文化和地域特色,滋养着、熏陶着、激励着生活在其中的每一个人。
为丰富学生的校园文化生活,东山小学先后成立了合唱、器乐、舞蹈、素描等40多个社团供学生选择。学校秉承“为孩子的终身学习与发展奠基”的办学宗旨和“让师生快乐、让教育精彩”的办学理念,以爱与责任为核心价值观,赏识鼓励每名师生,培养了一大批有品质、有气质、有素质的好师生。同时,学校以“创造师生共同成长的精神家园”为发展目标,以干部、教师和学生的发展为本,实行“人本化”的培养、管理模式。通过开展请进门求教、登上门讨教、敞开门研教、送上门传教的活动,实施骨干带动,并鼓励各教研组自主教研,形成“百花争艳、百花齐放”的生动局面。
为培养“有品质、有气质、有素质”的“三有”学生,学校非常重视学生人文素质的培养,而读书就是最好的途径。每天课间和文体活动时间,东山小学图书阅览室人流如潮,活像一个“自选商场”,孩子们争先恐后地来到这里,徜徉在书海中,寻找自己喜欢的图书,如饥似渴地汲取着这道丰盛的营养大餐。这已成为学校全面开放图书室、阅览室以来,校园里的一道亮丽风景线。
在这所书香校园里,无论谆谆教诲的教师,还是活泼可爱的学生,他们无不彰显着东山人的精气神。
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