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扁平化管理,年级校长负责制
2017年05月05日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　除了教学改革举措外,高新一中推行了年级校长负责制,推行“扁平化”管理模式。减少管理层级,使学生、教师和校长可以直接对话。
　　据介绍,经高新区社会事业局批准,学校聘任三个副校长主管三个年级的教育教学,责任和权力同时下放到年级校长的手中。
　　“教育教学计划、人员分工、考核评价完全由本年级自己确定,学校统筹。年级校长的绩效考核与年级教师捆绑在一起,大家利益共享、责任共担。”七年级校长孙立虎说,责任和权力是对等的,年级校长要对年级的发展负全部责任,不能有一丝懈怠。　　
　　实施扁平化管理后,教师的考核也相应地进行了改革,由过去的个人评价,改为小组捆绑及个人贡献组合评价。每一个教师都是小组工作的“责任人”,谁也不能置身事外单打独斗,形成了“你追我赶”的工作氛围。同时,个人贡献的动态考评又突出了教师的个人能动性和创造性,让教师在全面发展的基础上,培养自己的特色和个性。
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