又一批新校建成,金乡教育呈现新气象 解决“大班额”踏实有力,教育均衡发展谱新章 B04
身边·教育
2019年10月15日　星期二　编辑:姬生辉　组版:李腾　校对:魏声远
　　齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员　张恒宇　记者　姬生辉

　　伴随着解决“大班额”任务,2017年暑假过后,在金乡,香城、春城、书院附小等一批新校名“应运而生”,改变了在校名史上多年来形成的实验、附小、中心“一统天下”现象。进入2019年,万福、致远、金山等学校名称进入大众视野,金乡教育也随之呈现出更具活力的新气象。近年来,金乡县在解决“大班额”问题上走得踏实而有力,人们对金乡教育的关注度都在持续攀升。开学一个多月了,今年的这些新启用学校怎么样了?有没有达到预期目标?在硬件设施配备完成的情况下,软实力可否经得起人民的检验?近日,记者走访了金乡县万福小学、致远实验学校、金山实验学校这三个新校。
金山县实验学校　军事化管理　促学子养成良好习惯
金乡县万福小学　古万福河畔,新时代焕发新生机
　　金乡县万福小学位于金乡县万福河南岸,新汽车站北(文化路西侧,中华路南侧,锦绣路北侧),占地面积约40亩,建筑面积17600平方米。规划规模小学24个班、幼儿园6个班,建有综合楼、宿舍、餐厅、小学部教学楼、幼儿园教学楼、标准塑胶操场、停车场等配套设施。是一所以实施义务教育为主的民办公助性质的学校,归属金乡县学院附小教育集团统一管理。目前,一期工程已经竣工,二期工程正在紧张施工当中。要说万福这个名字的来历,还有一段历史。
　　金乡属黄泛区,地容地貌深受黄河冲积的影响。公元前132年,黄河在瓠(hù)子口(河南濮阳)决堤,汉武帝亲临指挥堵塞了瓠子口,并有“宣防塞兮万福来”的诗句庆贺,金乡的万福河由此而得名。承载着古济水神韵的万福之河,孕育了两岸勤劳智慧的人民,千百年来一直作为“川神”受到历朝历代的封禅和朝拜,前人称她为“万福之源”。
　　万福万福,万民之福,解决“大班额”、惠及民生,万福小学让古老的万福河在新时代又焕发了新的生机。2019年9月2日,万福小学如期开学,朗朗的读书声和着老师们的淳淳教导,在新学期如期上演。目前,该校在校学生近200人(均为片区内义务教育学生),按照学校预先设计的思路,学校紧紧围绕“落实高效课堂,提高教学质量”为中心,做好学校发展的生命线工作；紧紧围绕“强化安全稳定,细化内部管理”为核心,做好学校内部管理的底线工作；紧紧围绕“提升职业道德,树立时代楷模”为重心,做好教师队伍建设的红线工作。
　　9月20日,记者来到了金乡县万福小学,高大的拱形门为简欧造型设计,红白相间的柱子在两端相映挺立,正上方有金乡县教体局李英渠局长题写的校名,可谓古韵、新貌交相呼应,煞是壮观。一期工程完工后,二期建设依然在紧张施工当中。记者进入几个教室了解情况,一年级的孩子们正在挺身做好,认真书写,二年级的孩子们正在老师的指引下用标准的普通话诵读课文,办公室里,老师们正在认真的备课,一切井然有序的样子,很是温馨。“学校本着发展有蓝图、工作有规划、师生有发展、事事有着落的工作思路,努力打造人民满意、领导放心、学生向往的学校。”金乡学院附小教育集团总校长张为灿这样告诉记者。“学校秉承附小集团‘和教善育、立德树人’的教育理念,坚持‘以人为本、张扬个性、全面发展、终身奠基’的办学宗旨,建立制度化与人文化相结合的管理机制,树立高质量、高品位的发展理念,全面落实素质教育要求。”万福小学校长杨卫国这样说。
　　金乡县万福小学。
　　金乡县金山实验学校是以义务教育为主的非营利性民办公助现代化示范学校,位于金乡县金山公园北侧,规模容量为84个教学班,目前,该校一期建设工程已经全面完成,2019年9月2日,小学至初中阶段的21个教学班近700名学生入驻新校。记者于国庆假期过后来到此校,了解到该校的办学宗旨为实施精诚教育,注重培养孩子的良好习惯与挖掘广泛兴趣、铸就优良品质,争取把学生塑造成具有家国情怀、国际视野的现代公民。学校的定位为把学校建设成为质量一流、队伍卓越、特色鲜明的高品位学校,让学校成为师生的学园、乐园、家园,让栖居者心旷神怡,关注者心悦诚服,回忆者心向往之。
　　除了良好的硬件配套设施之外,学校在宏观规划的引领下,对软实力上的微观设计也是动了一番心思。国庆假期过后,该校委托山东冲锋号教育咨询有限公司为学校派遣了两名教官长期进驻该校协助学校进行统一的军事化管理。记者来到学校的时候,学校负责人表示,尽管此项活动刚开始四天,从早操、就餐、宿舍管理等方面来看,皆取得很大成效。学生的早操由原来的集合整队速度慢、松散,到现在已经做到了整队安静迅速,跑操过程中学生的口号干脆、整齐、洪亮,步伐、排面整齐、合拍。此项军事化管理融入大大提升了学生的士气,为一天的学习生活注满了活力。
　　学校负责人表示:无规矩不成方圆,是学校的办学理念,和注重学生的个性开发、全面发展并不矛盾。为全面落实、执行“国家课程、特色课程、校本课程”相结合的课程体系建设,全面推进素质教育,该校除按照新课程标准开全开齐国家规定课程外,还增设了钢琴、古筝、手工、跆拳道等近20个特色课程,为学生的全面发展、终身发展打下坚实的基础。特色课程的开展活跃了校园文化生活、增强了学校的艺术教育氛围,推进了学校整体工作的全面发展。“我们学校既有规矩,也发展学生个性,在学校师生的共同努力下,孩子们已经很适应新学校生活。”金山实验学校的老师这样告诉记者。
金乡县致远实验学校　教研加社团,助孩子全面均衡发展
　　金乡县实验学校的高标准学生宿舍。
　　金乡县致远实验学校的学生在上钢琴课。
　　金乡县致远实验学校是一所义务教育为主的合作办学学校,位于奎星路西、凯盛大道北,总规模为84个教学班,包括幼儿园、小学、初中三个学段。目前,该校一期建设工程已经全面完成,16个教学班的400多名学生已经正常在该校开始了学习活动。
　　为保障师生全面、科学发展,年轻的致远实验学校创设了“1+1+1”教研模式。模式中第一个“1”为每天抽出一节课(40分钟),进行一次本年级各教研组分组教研活动；第二个“1”为一周(月)进行一次本学科跨年级教研活动；第三个“1”为一个月(半学期)进行一次全校性的跨学科教研活动(示范课+专家点评+专家讲座或联合教研等)。教研活动以公开课为主要载体,模式灵活、形式多样。其中,《金乡县致远实验学校“校级公开观摩课”活动实施方案》中对公开课的具体目标、活动要求、实施流程、奖励机制等都做了明确界定,伴之而生的《公开观摩课安排表》《教师公开课评分表》《督查检查表》等也让整体教研活动更加规范了,老师们纷纷表示,在学校里成长很快。
　　近年来,山东省金乡县为推动城乡教育一体化发展,大力推进素质教育改革,多渠道开齐开全艺术课程,选优配强艺术师资,引领孩子们向善、向美、向真、全面发展。精选出师资优势明显的五个项目作为突破口,全力打造县域艺术教育品牌。通过深入开展“京剧进校园”“地方非物质文化遗产进校园”“书画进课堂”等一系列活动,经过近几年的努力,逐步形成了校园京剧、地方戏曲、书法、陶艺、围棋等享誉鲁西南的“五大艺术教育品牌”,形成了独具特色的“金乡模式”。“五大品牌”的成功打造,赢得了学生、家长和社会对金乡教育的认可和高度赞赏。作为在“大班额”任务完成后进一步强本固基而建设的新校,致远实验学校在继承金乡教育优良传统的基础上进一步阔步前行,将社团活动进一步优化、扩大。每天下午课外活动时间段的走班教学,高雅的开张了。据了解,学校在开设传统的舞蹈、国画、儿童画、手工、素描、围棋、象棋、硬笔书法、机器人等金乡素质教育传统科目以外,在下午课后活动时间段中,又将声乐、钢琴、电子琴、二胡、葫芦丝、琵琶、古筝等科目切实开展起来。
　　学校负责人表示,在下一步的发展中,学校将继续完善涵盖有语言、乐器、体育、舞蹈、美术、非遗等六大类几十个社团课程,让孩子们在活动中培养兴趣,陶冶情操,开阔视野,锻炼能力。丰富多彩的社团活动丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。孩子们表示,在这里学习、生活得很开心。
　　近年来,金乡教育超前谋划、敢为人先,在财政相对困难的情况下,科学安排、精准发力,取得了很多突破:率先完成国家义务教育基本均衡县验收,率先完成国家改薄项目验收,拥有享誉鲁西南的“五大艺术教育品牌”、享有省级艺术教育标杆县称号,“校园京剧”成为中央电视台京剧进校园基地,多名学子被北大、清华录取、本科上线率高达70%,德育工作被教育部《中国德育》杂志作为“样板”向全国教育系统推介,教育满意度、解决“大班额”、教育优质均衡全市领跑……诸多新校的建成加入,再一次为金乡教育注入了澎湃持久的动能。新校建成,新的不只是校舍、桌椅,全新的教育理念,精深的教育思想,踏实的工作作风,让这些学校凝聚出一股强大的力量,让金乡教育也呈现出新时代的新气象。