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深化应用信息化教学 提升学生专业技能

齐鲁晚报     2019年05月08日
  信息技术与教育的深度融合既是教育信息化的核心内容,也是实现教育信息化的途径和方法”。现如今,职业教育信息化的战略部署初步形成,数字教育资源开发和应用持续深入,教育资源和教育管理平台的建设扎实推进,教师信息化能力有所提高。2018年,国务院印发了《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,将教育现代化远景目标和战略任务细化为未来五年的具体目标任务和工作抓手。
  威海机械工程高级技工学校为加强信息化与我校汽修专业教学的深度融合及应用,成立了课题研究组,通过课题研究探索和实践出信息化与汽修专业教学深度融合的有效途径,建立以信息技术为载体的汽修虚拟实训中心,并开发实效性强的校本网络教学资源,从而进一步推进信息化教学在技工院校汽修专业教学中的深化应用,同时共享教学资源进一步促进我省技工院校汽修专业教育公平性,提高我省技工院校的教育质量,提高学生的学习效率,提升学生的维修专业技能,满足社会对专业技能人才的需求。
(陈亚萍)

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