对于这个政策是否会加剧贫富分化,邓相超持肯定态度,“优质优价,是符合市场规律的,如果你课讲得好,本单位不能给你的收入,你可以去外单位赚钱。”山东大学新闻传播学院副院长刘悦坦说,“这个政策,像之前的‘让一部分人先富起来’一样,有可能会导致教授收入的分化。”
一些应用学科因为天然地紧跟市场需求,更易产生经济效益,而选择文学、哲学研究的教师通常比较清贫。“但同为教授,贫富差距过大,显然不正常。对于兢兢业业,坚守在学术研究第一线的人文和基础学科,应该给予适当的奖励。”刘悦坦说。
教育问题专家熊丙奇介绍,高校、科研机构聘请兼职教师,是为了发挥其知识价值,而不能仅出于功利目的,“院士身兼数职的现象曾引发广泛关注,有的高校聘请院士兼职,是为了给学校装点门面,发展‘人脉’,有的院士兼职并不干事却拿全薪,院士也乐于四处兼职。也因此,中科院和工程院都要求院士减少兼职。”此外,还要明确兼职中的利益回避机制,防止把兼职作为谋取利益的通道。为此,高校和科研机构要明确领导干部不能随意兼职,利用学校的教育资源、学术资源和社会机构进行利益交换。
本报记者 郭立伟
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