济南协和双语实验学校: 保姆化育人,用心守护学生的每一天 齐鲁晚报·齐鲁壹点记者　王丛丛　　　
　　对孩子来说,最好的教育就是陪伴。对于处于人生关键阶段的小学生而言,陪伴尤为重要。只有给孩子全方位的关注,才能让生命有所不同,在济南协和双语实验学校,有一支年轻的副班主任团队,用陪伴将小学部保姆化育人的理念做了最好诠释。
　　每天24小时
给学生满满的爱
　　早晨6:00,张本森就到学校了。跟他一样的生活老师们跟他前后脚也陆续到达学校。6:30,伴随着悠扬的音乐声,济南协和双语实验学校小学部的孩子们起床了。此时,老师们已经出现在自己的工作岗位上,在接下来24小时里,他们都将是孩子学习、生活的守护者,为孩子们的快乐成长护航。
　　他们提前给孩子们放好当天洗漱要用的热水,提前把饮水机的水放一放不让孩子喝隔夜的水。孩子们出宿舍之前,老师们还要注意学生穿的衣服是不是厚薄合适,并且像父母一样叮嘱几句“今天天冷就不要脱外套了……”课间,老师们都会为孩子们倒好水,让孩子及时地补充水分；上午、下午的大课间,学校都为孩子们准备了糕点、水果或是牛奶作为间餐,补充营养；晚餐后,老师会陪着孩子们到童趣园玩一玩,一起观看富有教育意义的动画,讲讲童话故事……
　　晚上10点,老师们再去看一看学生有没有休息、有没有盖好被子、再给学生测一次体温看看有没有睡着了发烧的……零点到凌晨,隔两个小时,老师们就要去看看孩子们有没有睡不着的,有没有蹬被子的等各种状况,然后给他们调整。
　　他们是老师,也像孩子们的父母。他们将对学生的关怀做到了极致。
　　“一所优质的学校,硬件设施要过硬,教学质量要有保障,对孩子们的生活也要给予足够的关照。处于人生关键阶段的小学生最渴求的是得到充分关注。我们生活服务就是保姆化育人,以精细化的人性管理照顾孩子们的饮食起居。”济南协和双语实验学校小学部主任赵毅说。
　　多功能活动室实验室、高标准配套的宿舍,小班化特色的课堂,三餐两点的饮食……对于济南协和双语实验学校小学部的学生们而言,他们的生活是多彩的。在这里,他们不仅能够每天学习到新的知识,增长新的本领,生活上也得到了悉心的照料,时刻都能感受到来自老师们的关爱。
　　济南协和双语实验学校副校长安波介绍,依托山东协和学院医学专业特色,学校小学部配备有专业教师开展食品营养和健康教育。学校建有大型种植养殖园林实践基地,为孩子们供应蔬菜、禽蛋等绿色食品,有专门的营养师,根据学生身体成长阶段科学配餐,保障学生膳食营养需求；学校还设立卫生室、护理室,为学生健康提供服务；小学部每个班级都配生活老师,24小时值班,学生可以随时找老师帮助……
是老师也似父母
把学生当成自己的孩子
　　保姆化育人,就是除了班主任以外,学校还给小学部每个班级配备专门的副班主任也就是生活老师,24小时值班,保证每个孩子的需求得到充分满足。
　　小学部的宿舍每间住4个孩子,各种生活设施一应俱全,生活老师随时陪伴孩子,有问题可随即向老师求助。而且,生活老师每天都会对孩子进行体温、口腔等检查,遇到孩子生病,老师会及时承担照顾孩子的任务。每天晚上,老师们还会在半夜和凌晨定好闹钟去“巡查”,看看孩子们有没有蹬被子、有没有着凉,照顾孩子十分细心。
　　据了解,在生活老师的选择上,济南协和双语实验学校也依据“专业化”标准,选择幼教专业毕业生,老师们入岗前都会接受特殊培训,以便更好地对学生进行教育和护理。
　　张本森说,作为一名生活老师,要通过与学生的日常交流来实现对学生生活的指导和教育,“没有讲台,没有教鞭,可以跳出课堂模式更真实的去接触学生、了解学生、关爱学生。”
　　对生活老师来说,工作中一个极大的考验,是照看孩子们晚上睡觉。“刚刚开学的时候,孩子们离开了父母的陪伴,表现得非常不适应,尤其到了睡觉的时候,经常哭着闹着找妈妈。”张本森回忆到,“晚上孩子哭着来找我,我就带孩子去校园里转一下,讲讲故事,哄他们睡。”
　　作为一名男性教师,在担任生活老师的时候,张本森说希望利用好自己的性别角色去扮演孩子的父亲,给予孩子安全感,让孩子心理得到成长。
　　张本森回忆,男生小瑞刚来上学的时候,经常晚上偷偷蒙上被子哭泣,还经常尿床。“这个时候,我都是先帮小瑞换上干净衣服,然后抱到我的床上,给他讲悄悄话、哄他入睡,我再去给他清洗床单被罩,第二天晾晒被褥。”
　　像父亲一般对待孩子,让孩子心理得到安慰。张本森还会再跟孩子及家长沟通,找出孩子胆小的原因,鼓励他引导他,让他不断克服困难,健康成长。
　　在副班主任们的努力下,一般经过半年多的时间,低年级的孩子们就可以有良好的自理能力,也会适应寄宿制的学习、生活节奏。小学部主任赵毅说,“通过这个过程,我们的女教师既当老师,又当妈妈;男教师则既当老师,又当爸爸。老师们把每个学生都当作自己的孩子。
寄宿制生活,
孩子的成长,家长很惊喜
　　“相处时间久了,和孩子们也渐渐成了朋友,他们有心里话也愿意和老师交流。”生活老师孙路路说,经过朝夕相处,老师和孩子相处融洽,看着孩子们一天天懂事、一天天成长,“让我体会到了原来当老师是这么幸福。”
　　小辰刚入校的时候,年龄很小,每次回学校根本送不下,他天天想家,经常趁着老师不注意藏起来。“一开始真是有点崩溃,后来带他的每一天都是时时刻刻牵着他的手,生怕一会看不到他就藏起来了。”经过各个老师的帮助、配合、开导和交流,小辰慢慢就完全适应了。
　　在孙路路的陪伴和照顾下,小辰喜欢上了学校,爱说话了,也不挑食了,以前从来不吃虾的他也开始吃虾了,小辰妈妈看到小辰吃饭视频的时候很是惊喜。孙路路笑着说,“现在每到周末大休的时候,小辰都表示自己不想回家,就喜欢在学校,他父母也会在周六忙的时候把孩子送来让我带。”
　　据了解,济南协和双语实验学校设置了“家校互动”系统,也能让家长通过网络实时了解学生在校情况。虽然入校才一年到两年,家长们却陆续发现自己的孩子变了:由自卑变为自信,由寡言变为开朗,由“自私”变的“合群”,越来越讲究团队合作……
　　同时学校实行感恩教育,让孩子们更加懂得父母的不易,懂得感恩父母的付出。周末回到家,有的孩子会主动帮父母洗碗、做家务,这让家长十分惊喜。老师说,“放手”意味着给孩子更多的成长空间,让孩子更加独立、自主。
　　“之前什么都不会做,连鞋带都不会系。在学校的第三周回家,他第一次洗了衣服,第一次洗了碗,我们家长非常感动。”五年级2班的小熙妈妈说,小熙是一年前转学到济南协和双语实验学校的,来了之后成绩有了明显提高,更感动的是,孩子在生活上的成长。
　　“我们非常重视学生的文化课成绩,但绝不能片面地追求成绩,而要以学生身心健康全面发展为己任。”赵毅说,为了让家长们切实放心、安心,欢迎学生家长关注学校,了解学校。
■学校地址:济南市高新区临港开发区临港北路5677号
■报名咨询:0531-81307196,0531-81307197,0531-81307198