为提高教师科研水平,确保课题研究工作有序开展,近日,乳山市白沙滩镇中心学校举行了《新课标理念下初中历史促进深度学习的大单元教学策略的实践研究》课题阶段性研究交流会。本次交流活动由课题主持人张老师主持。
　　首先,张老师借助媒体视频展示了课题组研究的进展情况,汇报了课题组取得的阶段性成果,再和大家重新学习了课堂的研究目标和研究内容与范围。
　　课题评审专家对课题研究进行了精彩的点评,高度评价了课题组在研究过程中所付出的努力,认为该课题研究背景阐述清晰完整,立足于基于课题实践研究的政策依据,立足于相关研究中发现的问题基点,凸显了研究的意义和价值。课题核心概念界定科学,既明确了概念的定义,又挖掘了概念的内涵并拓展了外延。整个研究成果丰硕,体现了真研究。同时,专家组对课题进行了点评,也提出了很多专业、可实施的意见和建议,为日后课题的开展指明了方向!　
　　课题组的老师们也表示,参加交流汇报会受益匪浅,不仅是对自己研究内容的回顾和阶段性总结,在专家的指引下,对目前存在的问题有了更清晰的认识,接下来会根据专家的建议调整实践策略,更加深入地开展课题研究,使课题研究更规范、更有效、更有价值。
　　本次课题中期交流活动因专家的精彩点评而异彩纷呈,既是一场课题中期鉴定会,又是一次学术研讨会。通过本次活动,课题组成员们对课题研究工作有了更清晰的认识,更为深刻的领悟,为今后课题研究工作深化、学校内涵发展奠定了坚实的基础,让学校的课题探索之路越走越远,一路芬芳!
(张宏)