齐鲁晚报 -微报纸-2023年01月13日

　　记者　杨璐　　　　　　　　　　　　　　“减负不是目的,培养人才才是目的。如何有效化解家长对教育的过度焦虑,是需要教育部门、学校和社会共同解决的问题。”山东省人大代表、潍坊市高密经济开发区冯家庄小学教师单美华带来了《关于贯彻和实施“双减”政策,多方合力缓解家长焦虑的建议》。她认为,“双减”是为了彻底减轻学生的学业负担和家长的经济负担,顺应教育的变革,回归学生本位。学校要负担起主体责任,通过多种形式赢得家长的理解和认同。　　“校内减了,校外能不能减?这是问题的关键。”单美华说,落实“双减”,必须加强校外培训机构的整治和规范管理,堵住一切开展学科补习的大门。同时,落实好“双减”政策,提升教师业务素养是非常必要的。教师要不断学习,加强教研,修炼内功,做到一专多用,切实减轻学生和家长负担,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。　　在加强学校主体责任方面,她建议开展校本研究,防止课后延时服务等单一形式。“学校可以根据自己的特色进行校本研究,充分发挥学生个性特长的同时提升教育教学质量,增加效率。”

省人大代表单美华:

落实好“双减”政策多方合力缓解家长焦虑

齐鲁晚报 2023年01月13日

　　记者　杨璐　　　　　　　　　　　　

　　“减负不是目的,培养人才才是目的。如何有效化解家长对教育的过度焦虑,是需要教育部门、学校和社会共同解决的问题。”山东省人大代表、潍坊市高密经济开发区冯家庄小学教师单美华带来了《关于贯彻和实施“双减”政策,多方合力缓解家长焦虑的建议》。她认为,“双减”是为了彻底减轻学生的学业负担和家长的经济负担,顺应教育的变革,回归学生本位。学校要负担起主体责任,通过多种形式赢得家长的理解和认同。
　　“校内减了,校外能不能减?这是问题的关键。”单美华说,落实“双减”,必须加强校外培训机构的整治和规范管理,堵住一切开展学科补习的大门。同时,落实好“双减”政策,提升教师业务素养是非常必要的。教师要不断学习,加强教研,修炼内功,做到一专多用,切实减轻学生和家长负担,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
　　在加强学校主体责任方面,她建议开展校本研究,防止课后延时服务等单一形式。“学校可以根据自己的特色进行校本研究,充分发挥学生个性特长的同时提升教育教学质量,增加效率。”

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省人大代表单美华:

落实好“双减”政策多方合力缓解家长焦虑