凤城高中举办“同课异构”活动

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凤城高中举办“同课异构”活动

2015年01月08日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报1月7日讯(记者　程凌润　通讯员　吕龙申)　近日,莱芜市凤城高中举办“同课异构”活动,共有语文、数学等9门课程27位老师进行了教学展示。
　　本次活动旨在深入推进“思维课堂”教学改革,加强课堂教学对比研究,为老师相互交流、思维碰撞、展示个人才能和教学风格,推动教师专业化发展搭建平台。活动期间进行了个人教学设计、课堂教学展示与观摩、评课议课、总结反思,活动结束将课堂教学视频、教学设计、教学反思、评课记录等资料保存在教师发展处,装入个人的专业成长档案袋。
　　凤城高中工作人员介绍,“同课异构”这种教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”,让人清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,对启发教师的教学思路,彰显教师教学个性有重要价值。
　　据介绍,自2011年加入山东省中小学“1751”改革创新工程以来,凤城高中已多次承办“1751”工程的“同课异构”活动。

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