满耳“表扬话”,家长乐滋滋 - 齐鲁晚报数字报刊

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满耳“表扬话”,家长乐滋滋

今年家长会老师只表扬不批评,激发孩子们的学习积极性

2015年01月31日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报1月30日讯(记者　李楠楠)　30日,芝罘区最后一批中小学召开了家长会。与传统家长会上表扬与批评并存的情况不同,今年各中小学的家长会上,老师只表扬不批评,家长们满耳听到的都是表扬话,脸上满是笑容,孩子们也都“放心了”。
　　30日是烟台市中小学这个学期最后一次集中开家长会的日子,家长会上老师都会谈论到哪些话题?不少市民可能都会想起自己小时候的家长会。“那时候只要一开家长会,就感到头皮发麻,很紧张。”刚毕业不久参加工作的小张说,“就怕老师会上打小报告,回家保证是一阵暴风骤雨。”传统的家长会往往是充满各种“风险”的,那么现在的家长会是啥样的呢?“这个学期,同学们都表现不错,各种活动都积极参与,像陈逸凡同学参加了学校科技节,现场组装机器人取得了好成绩；刘烨同学参加小主持人大赛,获得第一名……”30日上午,在新石路小学三年级二班的期末家长会上,班主任姜君玮老师一口气表扬了一圈学生,全班27个孩子基本上都说了一遍。
　　听到老师口中的句句表扬,家长们的脸上满是笑容,孩子们也都放心了。“老师说到的优点,我都没有发现,看来还是我粗心了。”现场一位男家长不好意思地说。
　　不光在新石路小学,在其他小学的家长会上,对学生的学习点评,老师们都是多说孩子们的优点和成绩,不在会上点名批评。
　　“以前家长会有批评,但现在家长会上基本都是表扬多。”葡萄山小学三年级四班班主任于婷婷说,“一方面是会上批评,家长脸上可能挂不住,更重要的是孩子们累了一个学期,需要表扬和肯定他们的进步,激发学习的积极性。”
　　“会上多表扬,有问题可以平时多沟通。”班主任姜君玮说,有问题通过QQ、短信、电话跟家长一对一沟通,比大会上点名批评效果更好。　　
　　对此,不少家长也表示欢迎。一位家长告诉记者,在小学学习成绩真不是主要的,让孩子们爱上学校,对学习产生浓厚的兴趣,融入集体生活,跟小伙伴和睦相处,独立、自理能力增强,这些才是最重要的。“这些事情都做好了,孩子们情绪平稳了,习惯养成了,还愁他学习不好吗?这就是基础呀,我们何必在意眼前的学习成绩?逼孩子考100分呢?”这位家长说。

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