枫叶教育第一百所学校济南开学 助推多元特色化教育发展 　　9月4日,济南枫叶双语学校隆重举行首届开学典礼,师生和家长们齐聚枫叶,一起迎接新学期。据了解,这是枫叶教育集团开办的第一百所学校,由枫叶教育集团与济南市章丘区人民政府合作办学,将进一步丰富章丘区的教学资源,提升教育国际化程度,形成区域内多元化办学新格局,为济南的经济发展和社会事业进步注入新能量。

　枫叶教育小学十大特色
　　精诚育人,
打造精品校园
　　从济南枫叶双语学校开始投建到今天正式开学,全体枫叶人展现出了坚定的信念与拼搏精神,用专心和爱心在齐鲁大地播撒教育的种子。开学典礼上,枫叶教育优秀校长、济南枫叶双语学校校长邵玲表示,在浓郁的齐鲁文化浸染下,济南枫叶双语学校将孕育出一支优秀的师生队伍,秉承先进的教育理念,敢为人先的创新精神,勇于担当的责任意识和强烈的爱国情怀,不断超越,做最好的自己。
　　典礼现场,枫叶教育创始人、董事长任书良博士与济南市章丘区区长韩伟共同为第一百所枫叶学校揭牌,全体师生一起见证了这一历史时刻。任书良指出,枫叶中外教职员工将发扬枫叶人精诚育人的精神,高起点移植枫叶教育模式体系,严格执行各项工作标准流程,以一流的教学质量和服务赢得家长和社会各界的认可,从而使全体学生在中西优化教育的环境中接受的熏陶。全校师生争取用三年时间将枫叶双语学校建设成体系内的精品校园,五年时间建设成山东省著名特色品牌学校。
中西教育优化结合,
走特色办学道路
　　在开学典礼现场,济南枫叶双语学校老师和学子的才艺展示,赢得了现场嘉宾的阵阵掌声。打鼓、舞蹈、英文电影配音、诗歌朗诵等融合了中西方文化精髓的表演,被师生们演绎的精彩绝伦,充分展现了枫叶教育“中西教育优化结合,实施素质教育”的教学理念。
　　据任书良博士介绍,济南枫叶双语学校将全面移植枫叶模式教育体系,初、小学将与其他学校一样,课程体系在开足开全的基础上,突出枫叶英语特色,琴棋书画全面发展。英语课时每周10节,小学英语词汇量在3000个以上,初中英语词汇量超过5000,使学生达到高中可用英语学习数理化各学科的能力。
　　枫叶教育集团加方校监Peter　Froese介绍,枫叶教育给学生们提供了独特的发展机遇,最重要的就是获得双学历证明,学生可以拿到加拿大不列颠哥伦比亚省的毕业证,也能拿到国内的毕业证。
　　枫叶集团中方校监许盛贵说:“枫叶教育最重要的理念就是让孩子成为最大受益者,我们现在初、小学课程按体系分国家级课程、集团课程和校本课程,像集团课程里的英语特色课程、实践课程、冬夏令营游学课程等,都是在保证枫叶学子在基础知识、思维结构和全国其他学生相同的情况下,拥有突出的枫叶特色。”
　　25至30人的小班化教学是枫叶教学特色,保证了学生在课堂学习和课外活动中得到足够的关心与支持。同时中外教师队伍结合,能够合力培养出走向世界的国际化精英人才。此外,济南市枫叶双语学校教务主任李爽介绍,目前学校共开设了16个行政班,在校近500名学生,其中一年级8个班,二到七年级同期开设。特色课程主要体现在英语课程、书香育人、伟人精神引领、兴趣班特色等方面。据悉,济南枫叶双语学校高中部将在明年开学。
整合教育资源,
构建多元化教育格局
　　大连枫叶教育集团拥有24年的办学实践经验,秉承“中西教育优化结合,实施素质教育”的理念,致力于不分种族、肤色、国籍,为所有受教育者提供一流教育服务的使命。据枫叶教育创始人、董事长任书良介绍,从1995年枫叶教育第一所学校在大连落成,到2019年枫叶教育第一百所学校在泉城济南建立,24年来已在27个城市共培育了4万1千多名学子,先后有1万6千多名枫叶毕业生在全球30个国家和654多所高校毕业或就读。截至到今年7月底,枫叶百强大学录取率为73.3%,其中113人被世界排名前十强大学录取。
　　开学典礼上,济南市章丘区副区长王玉洁表示,章丘区政府始终坚持教育为本,围绕群众对高质量教育的要求,全面推进教育改革,加大教育资金投入,加快补齐教育短板,推动教育教学现代化、多元化、特色化发展,促进德智体美劳全面培养的教育体系。合作建设的济南枫叶双语学校,是章丘区实施教育创新,发展高端教育的重要实践,区政府将进一步优化教育资源,发展优质教育,培养优秀人才,积极发挥助推作用。
　　　　　　　　　　　　(王昕珂)

　　济南枫叶双语学校
地址:山东省济南市章丘区埠村街道原南凤村
联系电话:0531-83116077；83117227

　　特色之一:英语优势Unique　Feature　ONE
　　一至六年级每周10节英语课(5节中教、5节外教),以自编《枫叶少儿英语》为主教材,小学英语词汇量达到2500个。
　　特色之二:课程特色Unique　Feature　TWO
　　枫叶小学独有的三级课程体系设置,让学生接受终身受益的教育。一是国家级课程开全开足；二是校本课程丰富多彩；三是学校文化课程独树一帜。
　　特色之三:课程模式Unique　Feature　THREE
　　学校独创三点课堂教学模式为:以学生已有的生活经验、学习经验为起点；以探索规律、掌握方法为重点；以回到生活、指导生活为阶段性终点,迈向更高的起点。
　　特色之四:快乐教育Unique　Feature　FOUR
　　尊重全体学生,尊重教育规律、成长规律,遵重学生成长的阶段性个性和多样性,尊重学生学习的权利。让学生在快乐中接受知识,在快乐中接受规则,在快乐中成长。
　　特色之五:文化引领Unique　Feature　FIVE
　　学校以尊重为核心文化,实施文化引领,形成了优秀的教师团队、学生团队、家长团队。枫叶小学以理念管理、目标管理、流程管理、项目管理、家校管理为独特的管理文化,以丰富的课程设置形成学校特色文化,以室内外环境创设、服务文化、书香文化等形成环境文化。
　　特色之六:中外师资Unique　Feature　SIX
　　小学教师团队由中方、加方老师共同组成,所有中、外教师均持有教师资格证书。中加教师共同研讨,优势互补,和谐互动。
　　特色之七:素质熏陶Unique　Feature　SEVEN
　　学校所有教育实践活动“来自学生,回归学生”,课程设置全面而又富有个性；课堂教学引导学生通过亲身实践掌握规律、习得方法。近年来,学校有20名学生的科技发明获得国家专利。
　　特色之八:幸福校园Unique　Feature　EIGHT
　　加拿大风格小班教学,30人之内的小班型,确保每个孩子都能得到教师、同伴的关注、关爱,富有情趣的环境布置激发创造力和想象力。
　　特色之九:开放办学Unique　Feature　NINE
　　打破学校壁垒,走向家长,融入社区。尊重家长的选择与期待,尊重家长参与学校管理、班级管理的热情,尊重家长提出的意见和建议,尊重家长对教育的理解和需求。
　　特色之十:三维培养Unique　Feature　TEN
　　三维培养即培养学生英才之心、英才之能、英才之行。目标明确清晰,育人成果显著。