齐鲁晚报 -微报纸-2020年03月06日

　　齐鲁晚报·齐鲁壹点记者　姬生辉　通讯员　蔡芳芳　王鑫　　从2月10日起,我省“空中课堂”风风火火地开展起来。作为济宁市小学教育的龙头之一,济宁市霍家街小学的线上教学可谓精彩纷呈。学校关注学生生命教育、居家生活辅导和学习兴趣的提高,将课堂搬进学生家中。“延期开学这段时间,随着‘空中课堂’的开展,我们采取寓教于乐的方式,培养学生自我管理和自主学习能力,打开了素质教育的另一扇窗。”济宁市霍家街小学校长李玲玲说。　　一位教师线上教学。　　　　线上教学趣味性十足学生家长都喜欢　　3月3日上午9点,济宁市霍家街小学五年级数学备课组长李萍端坐在家中的电脑前,她今天要为五年级的同学们上一堂名为《三阶幻方》的趣味数学课。首先,她以大禹治水故事洛书中龟背上的图案切入,深深吸引住了每一位同学。随后,李萍利用PPT课件,生动向同学们讲解了九宫格中1—9的数字。通过有序排列,每行、每列、对角线上三个数字相加的和相同,并举例进行了知识点的讲解。短短20多分钟,李萍的课程结束,让同学们轻松学会了这一知识点。　　在四年级的钉钉直播间,一堂名为《语文视角看战‘疫’》的语文课也正在进行着。学校四年级语文教师江兵以一首饱含爱国情怀的《我爱你中国》作为开场白,巧妙加入了汉字结构讲解和排比句的运用,生动讲解了语文学科内容、情感、表达三个方面的应用,并加入了对对联的环节,在线与同学们进行互动。　　“老师讲的课非常有趣,我不仅轻松掌握了相关知识,还提升了学习的兴趣。”济宁市霍家街小学五年级4班学生曾子涵说。学生家长韩双经常陪同孩子一起进行线上学习,她对此感触颇深,“一开始,对线上学习的效果还有些担心,但老师们精心准备和讲授的一堂堂课真是非常精彩。” 　　“空中课堂”很精彩快乐学习一小时　　自延期开学以来,济宁市霍家街小学迅速成立以李玲玲校长为组长的远程教学服务工作领导小组,结合学校实际制定了《济宁市霍家街小学远程教学服务工作实施方案》,要求全体教师充分重视,明确责任。经过前期精心的筹划和准备,2月10日,济宁市霍家街小学“空中课堂”正式开播。“我们的目的在于对学生进行正确的价值观引领,加强学生德智体美劳各个方面的学习指导,让学生收获精神和能力上的成长。”李玲玲说。　　从2月10日开始,每周一至周五,学校的“空中课堂”每天上午9点准时开播,一天两节课,每节课控制在半小时以内,两节课中间设有眼睛保健操或广播体操,课程安排每周一更新。所有课程都没有涉及到新授课程,均是主题班会、知识拓展、活动探究、艺术欣赏、体能锻炼等内容。其中,班主任老师们的主题班会,用视频或文字给学生们普及当前疫情防控形势；道德与法治老师结合当下疫情发生的具体事件组织线上教学,让学生懂得人类应该如何敬畏自然、尊重科学；语文、数学和英语学科课程内容主要以拓展学生知识面,提高学生学习兴趣为主；信息技术、科学、美术、音乐、综合实践、书法老师们利用网络上丰富的资源,将美妙的音乐知识与歌曲,精妙的剪纸、身边的生活小常识、充满墨香的毛笔字等课程送到学生们身边；体育老师们利用家里可用的器具,指导孩子们如何居家锻炼,和家长一起亲子锻炼。　　老师线上集体备课保障呈现精彩课程　　一堂堂精彩的课程背后,是老师们的精心筹备和默默付出。老师们在学校的总体指导下,以年级和学科备课组为单位,精心筹备线上教学工作各个环节,为圆满完成网络学习指导做好了周密安排。　　学校五年级数学备课组共有11位老师,在备课组长李萍的带领下,大到整体课程的设置,小到每一个小知识点的讲授,老师们都会随时通过微信群开展视频备课碰头会。“我们的课程以拓展孩子思维为原则,将教学知识点与生活、历史、文化紧密结合,培养孩子们对学科的热爱,并能够将学到的知识在生活中充分利用。”李萍告诉记者,自2月10日以来,他们通过线上集体备课,讲授了《数的奇偶性》、《数学思维游戏》、《数学的逻辑性》等课程,并通过多人同备一节课,一人主讲的方式,取得了很好的教学效果。　　不可否认,在较短的时间内,能够保障所有老师成功开展线上教学,是个不小的挑战。在“空中课堂”开始前,学校在前期进行了充分的筹备,在技术方面,学校组织了线上指导技术培训会,班主任老师建立“线上学习”班级群,并进行了充分的前期调试,为学生线上学习顺利开展提供了全方位保障。　　55岁的王志岚是学校语文学科的一位老教师,自开展“空中课堂”以来,对电脑并不精通的她通过不断的学习,熟练掌握了PPT课件的制作和视频录制、剪辑。“霍家街小学作为济宁的名校,每一位霍小人都心怀着沉甸甸的责任和对学生们的热爱,这也激发了我们不断学习和提升的动力。”王志岚认真地说。　　　爱国主义教育在学生心中播撒一颗种子　　延迟开学期间,如何开展爱国主义教育,让孩子们在心中播撒一颗社会主义接班人的种子,同样是学校“空中课堂”的一大任务。学校通过每周一线上升旗仪式、组织活动等方式,全面开展爱国主义教育,同样取得了不错的效果。　　3月2日上午9点,以“学雷锋”为主题的升旗仪式准时举行,孩子们共唱国歌、向国旗行队礼,并通过视频的方式“走进”雷锋班,跟着第26任雷锋班班长张扬参观雷锋宿舍,倾听雷锋故事,最后进行了线上集体宣誓。　　2月17日上午9点的线上升旗仪式至今让广大学生、家长印象深刻。学校三位大队辅导员、78位中队辅导员共同写下并宣读一封信——《唯愿归来时,你安好我无恙》。这封信传递了学校所有老师们对学生的关爱、指导,更让孩子们坚定了身为社会主义的建设者和接班人更要奋发努力。　　济宁市霍家街小学少先队总辅导员刘雅娜告诉记者,学校还通过号召同学们制作一幅手抄报、写一封信、书写一幅书法作品等方式,向奋战在防疫一线的“最美逆行者”致敬。同时,为解除坚守在疫情防控一线工作人员的后顾之忧,学校还安排了对其子女的一对一包保教师,要求包保教师对学生进行疫情防控、心理健康等教育,沟通协调解决学生学业和生活困难,并协调组织各学科教师,对学生开展学业辅导,如有家长和孩子需要,适时开展送教服务。　　一名小学生在家中做运动。　　线上升旗仪式,接受爱国主义教育。　　一位小学生跟老师学做手工。

济宁市霍家街小学

停课不停学,“空中课堂”精彩绽放

齐鲁晚报 2020年03月06日

　　齐鲁晚报·齐鲁壹点记者　姬生辉　通讯员　蔡芳芳　王鑫

　　从2月10日起,我省“空中课堂”风风火火地开展起来。作为济宁市小学教育的龙头之一,济宁市霍家街小学的线上教学可谓精彩纷呈。学校关注学生生命教育、居家生活辅导和学习兴趣的提高,将课堂搬进学生家中。“延期开学这段时间,随着‘空中课堂’的开展,我们采取寓教于乐的方式,培养学生自我管理和自主学习能力,打开了素质教育的另一扇窗。”济宁市霍家街小学校长李玲玲说。

　　一位教师线上教学。
　　线上教学趣味性十足
学生家长都喜欢
　　3月3日上午9点,济宁市霍家街小学五年级数学备课组长李萍端坐在家中的电脑前,她今天要为五年级的同学们上一堂名为《三阶幻方》的趣味数学课。首先,她以大禹治水故事洛书中龟背上的图案切入,深深吸引住了每一位同学。随后,李萍利用PPT课件,生动向同学们讲解了九宫格中1—9的数字。通过有序排列,每行、每列、对角线上三个数字相加的和相同,并举例进行了知识点的讲解。短短20多分钟,李萍的课程结束,让同学们轻松学会了这一知识点。
　　在四年级的钉钉直播间,一堂名为《语文视角看战‘疫’》的语文课也正在进行着。学校四年级语文教师江兵以一首饱含爱国情怀的《我爱你中国》作为开场白,巧妙加入了汉字结构讲解和排比句的运用,生动讲解了语文学科内容、情感、表达三个方面的应用,并加入了对对联的环节,在线与同学们进行互动。
　　“老师讲的课非常有趣,我不仅轻松掌握了相关知识,还提升了学习的兴趣。”济宁市霍家街小学五年级4班学生曾子涵说。学生家长韩双经常陪同孩子一起进行线上学习,她对此感触颇深,“一开始,对线上学习的效果还有些担心,但老师们精心准备和讲授的一堂堂课真是非常精彩。”
“空中课堂”很精彩
快乐学习一小时
　　自延期开学以来,济宁市霍家街小学迅速成立以李玲玲校长为组长的远程教学服务工作领导小组,结合学校实际制定了《济宁市霍家街小学远程教学服务工作实施方案》,要求全体教师充分重视,明确责任。经过前期精心的筹划和准备,2月10日,济宁市霍家街小学“空中课堂”正式开播。“我们的目的在于对学生进行正确的价值观引领,加强学生德智体美劳各个方面的学习指导,让学生收获精神和能力上的成长。”李玲玲说。
　　从2月10日开始,每周一至周五,学校的“空中课堂”每天上午9点准时开播,一天两节课,每节课控制在半小时以内,两节课中间设有眼睛保健操或广播体操,课程安排每周一更新。所有课程都没有涉及到新授课程,均是主题班会、知识拓展、活动探究、艺术欣赏、体能锻炼等内容。其中,班主任老师们的主题班会,用视频或文字给学生们普及当前疫情防控形势；道德与法治老师结合当下疫情发生的具体事件组织线上教学,让学生懂得人类应该如何敬畏自然、尊重科学；语文、数学和英语学科课程内容主要以拓展学生知识面,提高学生学习兴趣为主；信息技术、科学、美术、音乐、综合实践、书法老师们利用网络上丰富的资源,将美妙的音乐知识与歌曲,精妙的剪纸、身边的生活小常识、充满墨香的毛笔字等课程送到学生们身边；体育老师们利用家里可用的器具,指导孩子们如何居家锻炼,和家长一起亲子锻炼。
老师线上集体备课
保障呈现精彩课程
　　一堂堂精彩的课程背后,是老师们的精心筹备和默默付出。老师们在学校的总体指导下,以年级和学科备课组为单位,精心筹备线上教学工作各个环节,为圆满完成网络学习指导做好了周密安排。
　　学校五年级数学备课组共有11位老师,在备课组长李萍的带领下,大到整体课程的设置,小到每一个小知识点的讲授,老师们都会随时通过微信群开展视频备课碰头会。“我们的课程以拓展孩子思维为原则,将教学知识点与生活、历史、文化紧密结合,培养孩子们对学科的热爱,并能够将学到的知识在生活中充分利用。”李萍告诉记者,自2月10日以来,他们通过线上集体备课,讲授了《数的奇偶性》、《数学思维游戏》、《数学的逻辑性》等课程,并通过多人同备一节课,一人主讲的方式,取得了很好的教学效果。
　　不可否认,在较短的时间内,能够保障所有老师成功开展线上教学,是个不小的挑战。在“空中课堂”开始前,学校在前期进行了充分的筹备,在技术方面,学校组织了线上指导技术培训会,班主任老师建立“线上学习”班级群,并进行了充分的前期调试,为学生线上学习顺利开展提供了全方位保障。
　　55岁的王志岚是学校语文学科的一位老教师,自开展“空中课堂”以来,对电脑并不精通的她通过不断的学习,熟练掌握了PPT课件的制作和视频录制、剪辑。“霍家街小学作为济宁的名校,每一位霍小人都心怀着沉甸甸的责任和对学生们的热爱,这也激发了我们不断学习和提升的动力。”王志岚认真地说。　
爱国主义教育
在学生心中播撒一颗种子
　　延迟开学期间,如何开展爱国主义教育,让孩子们在心中播撒一颗社会主义接班人的种子,同样是学校“空中课堂”的一大任务。学校通过每周一线上升旗仪式、组织活动等方式,全面开展爱国主义教育,同样取得了不错的效果。
　　3月2日上午9点,以“学雷锋”为主题的升旗仪式准时举行,孩子们共唱国歌、向国旗行队礼,并通过视频的方式“走进”雷锋班,跟着第26任雷锋班班长张扬参观雷锋宿舍,倾听雷锋故事,最后进行了线上集体宣誓。
　　2月17日上午9点的线上升旗仪式至今让广大学生、家长印象深刻。学校三位大队辅导员、78位中队辅导员共同写下并宣读一封信——《唯愿归来时,你安好我无恙》。这封信传递了学校所有老师们对学生的关爱、指导,更让孩子们坚定了身为社会主义的建设者和接班人更要奋发努力。
　　济宁市霍家街小学少先队总辅导员刘雅娜告诉记者,学校还通过号召同学们制作一幅手抄报、写一封信、书写一幅书法作品等方式,向奋战在防疫一线的“最美逆行者”致敬。同时,为解除坚守在疫情防控一线工作人员的后顾之忧,学校还安排了对其子女的一对一包保教师,要求包保教师对学生进行疫情防控、心理健康等教育,沟通协调解决学生学业和生活困难,并协调组织各学科教师,对学生开展学业辅导,如有家长和孩子需要,适时开展送教服务。
　　一名小学生在家中做运动。
　　线上升旗仪式,接受爱国主义教育。
　　一位小学生跟老师学做手工。

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