A01版:重点

A02版:壹读·评论

A03版:壹读·关注

A04版:壹读

A05版:壹读·人物

A06版:壹读·聚焦

A07版:壹读·互动

A08版:壹读·济南

A09版:身边

A10版:文娱·影视

A11版:青未了·随笔

A12版:乐动·足球

A13版:人才招聘

A14版:动向·国际

A15版:速览

A16版:封底·看点

H01版:今日运河·城事

H02版:今日运河·城事

H03版:今日运河·城事

H04版:今日运河·城事

HC01版:太白湖·头版

HC02版:太白湖·看点

HC03版:太白湖·新城

HC04版:太白湖·家园

J01版:今日烟台

J02版:今日烟台

J03版:今日烟台

J04版:今日烟台

M01版:今日油田·01

M02版:今日油田·02-03

M04版:今日油田·04

P01版:今日菏泽

P02版:今日菏泽

P03版:今日菏泽

P04版:今日菏泽

R01版:今日日照

R03版:今日日照·体彩

R04版:今日日照·赛事

W01版:今日威海

W02版:今日威海·城事

W03版:今日威海·城事

W04版:今日威海·城事

W05版:今日威海·教育

W06版:今日威海·教育

W07版:今日威海·城事

W08版:今日威海·城事

开发启智卡,提升学习力

齐鲁晚报     2021年10月12日
  在学习习惯养成教育的基础上,如何“提升学生学习能力”始终是威海市第二实验小学着力研究的主题。针对学生的年龄特点和智力因素,学校开发了语文、数学学科启智系列学具,助力学生学习能力的有效提升。
  “启智”训练卡系列。根据各年龄段学习能力最近发展区,一至五年级分别确立了注意力、观察力、想象力、思维能力和记忆力的训练点,开发了系列训练卡。以一年级为例,数字卡、连线卡、迷宫卡、形近字卡等注意力训练卡,寓学于乐,引导学生在玩游戏的过程中,让注意力的稳定性得到了潜移默化的训练。同时,还将舒尔特方格进行了灵活变通,将数字替换成孩子们需要记忆的声母表、韵母表等,学生们在锻炼注意力的同时,巩固了学科知识。
  “启智”导图卡系列。思维能力借助“启智”导图卡将无迹的思维过程可视化,让思维训练有据可循。以语文学科为例,低年级以绘本阅读为载体,让学生借助情节卡来复述故事;中高年级则采用“气泡图”“5W1H表格”“桥型图”等思维导图卡,训练学生的概括、比较、抽象等高阶思维能力。
  利用启智系列学具,引导学生有效进行有针对性的训练,在智慧玩的同时,促进了学生学习能力在无痕中有效提升。
(宋海丽)

上一篇 下一篇