青岛大学是是山东省属重点综合大学,山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校,教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,教育部与卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校,教育部“全国毕业生就业典型经验高校”,教育部“高校教师考核评价改革示范性高校”,教育部“创新创业改革示范高校”、山东省“创新创业示范基地”,是国家学位委员会批准的具有博士、硕士、学士学位授予权和硕士研究生免试入学推荐权的高校。设有国家大学生文化素质教育基地和国家华文教育基地。
美丽青大 百强高校
◇魅力青岛、美丽青大
美丽的海滨城市—青岛被誉为“世界啤酒之城”、“世界帆船之都”,是中国重要的经济中心城市和沿海开放城市,是国家历史文化名城和著名的海滨旅游胜地,是上合峰会的举办地。青岛大学犹如一颗灿烂的明珠镶嵌在青岛海滨,南临黄海、北依浮山,海映山色、校园优美。学校秉承“博学、明德、守正、出奇”的校训精神,倡导学术包容,汲取多元文化,承担社会责任,培养了一批引领社会发展和文明进步的高素质人才,像葛均波、王玉忠院士,逄奉建、徐清波、魏明谦、邵一鸣、王金健等一批科学家和企业家。多年来,学校综合办学实力一直位列中国大学100强,ESI中国大学排名100强。
◇人才汇聚、发展强劲
青岛大学是读书治学的理想园地。著名教育家杨振声、赵太侔,著名学者闻一多、沈从文、梁实秋等曾在这里治学执教,著名诗人臧克家、开国元勋罗荣桓曾在这里求学。学校现有全职院士5人,外聘院士8人,中组部“千人计划”、国家百千万人才工程、国家级突贡专家、长江学者、中科院百人计划、国家杰青等专家100余人,拥有一批像张嗣瀛、谢立信、葛树志、张传增、申有青全职院士,王克威、李培峰、王晋辉、臧运金等首席科学家或行业专家。
学科齐全 实力雄厚
◇学科门类齐全
学校设有36个学院,1个医学部,100个本科专业,涵盖11个学科门类。现有9个博士后流动站；13个一级学科博士点,2个专业学位博士点；37个一级学科硕士点、6个二级学科硕士点,23个专业学位硕士点。拥有国家重点学科2个,省级重点学科20个。临床医学、工程学、化学、神经科学与行为学和材料科学5个学科在ESI排名进入前1%,位列2018年中国内地高校第50名。系统科学和纺织科学与工程2个一级学科进入教育部全国一级学科排名前10名。
◇教研实力雄厚
学校拥有国家重点实验室培育基地1个,国家示范性国际科技合作基地1个,高等学校学科创新引智基地1个(国家“111”计划),国家级国际联合研究中心1个,国家级实验教学示范中心4个；拥有中央与地方共建高校基础实验室与特色优势学科实验室、省部级重点实验室与工程技术研究中心等100余个。2017年,学校获批国家自然科学基金项目136项,列全国高校第74位；发表SCI论文数量列全国高校第69位,增长率列全国高校第5位；ESI高被引论文总数位列2018年中国内地高校第84名；获山东省技术发明一等奖1项、科技进步一等奖1项,中国纺织工业联合会科学技术一等奖2项。学校在USNews2017年世界大学排行榜上列中国大陆高校第78位。
卓越创新 接轨国际
◇卓越医生教育培养计划
临床医学“5+3年制”一体化培养,5年本科阶段合格者,直接进入我校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生阶段,同时进行住院医师培训,可获得执业医师资格证、住院医生规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证、硕士学位证四证。
◇卓越工程师教育培养计划
教育部首批6个专业(机械工程、自动化、电气工程及其自动化、软件工程、食品科学与工程、电子信息工程),按照"注重工程基础、强化工程实践、突出专业特色、创新培养模式"的理念,培养应用型高素质工程创新人才。
学校与印度国家信息技术学院(NIIT)合作,共建软件工程(服务外包)专业,学生达到培养方案要求,并通过认证考试,可同时获得青岛大学毕业证、学位证和NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证。
◇创新拔尖人才培养计划
学校围绕特色名校建设,制定了涵盖汉语言文学、应用物理学、高分子材料与工程、纺织工程、旅游管理、法学、经济学、工商管理、英语、机械工程、自动化、临床医学、计算机科学与技术等18个专业的特色名校专业建设方案,构建创新拔尖人才培养计划,集中专业优势资源,加大经费投入,培养具有扎实理论基础、突出研究能力的拔尖创新型人才。
◇国际化人才培养计划
学校实施国际化人才培养模式,目前与英国剑桥大学、美国加州大学洛杉矶分校、明尼苏达大学和德国拜罗伊特大学等20多个国家(地区)的170余所高校(机构)建立了交流合作关系,共建合作项目120余个。每年通过学校各类项目公派出国(境)交流的学生近10%。
2018年中外合作办学招生项目有西班牙语、数字媒体技术2个专业,全部为双学位项目。
空间广阔 成就梦想
◇校园生活丰富多彩
学校开展丰富多彩的人文科技活动,包括精彩纷呈的学术讲座、独具特色的思想论坛、高端前沿的科技创新,百花争艳的的学生社团以及形式多样的校园文化活动。基于“周五之夜”、“浮山讲堂”为主体的思想、学术交流平台,定期邀请国内外知名专家学者进行专题讲座。2017年学生在挑战杯、数学建模、仿真大赛等科技竞赛中获国家级奖励178项,其中一等奖21项。
◇学生奖助体系完善
学校建立了以政府奖助学金、生源地信用助学贷款为主体,以学校奖助学金、勤工助学、特困补助、绿色通道、特困生家庭走访等为辅助,以社会奖助学金、社会结对资助、“爱心基金”为补充的,全方位、多元化、有重点的贫困家庭学生资助体系。每年各类政府、学校奖助学金及社会知名企业、基金会及个人设立的社会奖助学金总额2800余万元,有30%的学生可以获得奖励和资助。
◇就业创业服务体系健全
学校与海尔集团、海信集团、青啤集团、青岛港集团等200余家知名企业建立了大学生实习实训平台；本科毕业生年底就业率均在90%以上,60%多毕业生留青工作；考研率保持在25%以上,其中每年考取到“211”、“985”院校及科研院所的研究生比例为45%以上；学校成立创新创业学院,开展创新创业教育；建成了大学生创业孵化基地和青岛市创客大街,助推学子创业梦想。
一、适控总体规模,优化类别结构
2018年面向31个省份,共招收本科生8000人,其中山东省内5996人,包含艺术类400人,综合评价类230人,免费师范生220人,普通类4113人,山东农村专项160人,体育教育37人,师范类(面向青岛招)340人,中外合作办学126人,校企合作办学300人,春季高考70人。
二、强化优势特色,优化专业结构
结合国家科技战略、高考改革和我校人才培养特色,进一步优化专业结构,强化优势特色。
1、新设微纳英才培养计划。成立微纳技术学院,依托微电子科学与工程专业实施“微纳英才培养计划”,打造培育中国集成电路产业人才的“黄埔军校”,培养具有创新思维能力、具备学科交叉优势、拥有国际化视野的微纳技术领域创新拔尖人才。由中国半导体集成电路制造产业之父、国家“千人计划”特聘专家、中芯国际创始人、首任董事长兼CEO、芯恩集团董事长张汝京博士担任终身名誉院长；国家“千人计划”专家周华、陈为群教授领衔师资团队。
2、进一步优化“专业+专业类”招生模式。学校实行“专业+专业类”招生模式,其中专业类有15个(包含40个专业),学生入校后接受一或两年的通识教育,后期专业类内分流接受专业教育,有利于学生熟悉学科、了解专业,有利于学生根据个人兴趣和特长进行学业生涯和职业生涯发展规划。
3、继续扩大综合评价招生规模。招生计划230人,比去年增加80人。继续通过破壁、拆墙、交叉等方式,打破学科界限和壁垒,设立9个创新实验班,重点打造“跨学科、横交叉、重多元、强实践”的人才培养特色,“独立成班、个性培养”模式,助力更多具有创新潜质或学科特长的优秀学子圆梦理想。
4、增加优势特色专业招生规模。临床医学(5+3)专业计划增加25%；医学影像学专业计划增加20%；医学检验技术专业计划增加27%；预防医学专业计划增加50%。
三、突出综合优势,拓展成才空间
自2018级起,凡我校全日制在校一、二年级本科生,符合拟转入专业对转专业学生思想道德、知识能力、身心素质等要求者,可提出转专业申请。师范类、中外合作、校企合作办学专业的学生可转入相同办学模式的专业。
青岛大学2018年本科招生特点
青岛大学2018年本科实行专业类招生的专业类目录
学院 专业类名称 包含专业
经济学院 经济学类 经济学、经济统计学、国际经济与贸易
金融学类 金融学、财政学
政治与公共管理学院 公共管理类 行政管理、国际政治
数学与统计学院 数学类 数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学
物理科学学院 物理学类 应用物理学、光电信息科学与工程、新能源科学与工程
机电工程学院 机械类 机械工程、测控技术与仪器
生命科学学院 生物科学类 生物技术、食品科学与工程
材料科学与工程学院 材料类 高分子材料与工程、复合材料与工程、无机非金属材料工程
电子信息学院 电子信息类 电子信息工程、通信工程
计算机科学技术学院 计算机类 计算机科学与技术、信息安全、物联网工程
数据科学与软件工程学院 计算机类 软件工程、数字媒体技术、智能科学与技术
纺织服装学院 纺织类 纺织工程、服装设计与工程
商学院 管理科学与工程类 信息管理与信息系统、物流管理
工商管理类 会计学、财务管理、工商管理、市场营销、国际商务、人力资源管理
旅游与地理科学学院 旅游管理类 旅游管理、酒店管理
热烈欢迎优秀学子报考青岛大学!
学校地址:山东省青岛市宁夏路308号；招生咨询电话:0532-83780001,83780002~9；
学校网址:http://www.qdu.edu.cn；招生网网址:http://zs.qdu.edu.cn
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