小学生展示各种各样的特色作业。一些特色作业,家长也参与其中。本报记者 李飞 摄(资料片)
●一起完成作业,是一种亲情互动
@刘博皓:孩子做寒假作业,家长应该给予必要的帮助。对于很多孩子来说,自制力不强,一旦家长不能及时靠上,则可能做寒假作业的速度和质量都不能得到保障。同时,有些作业难度很大,依赖于孩子自己的能力,恐怕难以完成。而且,家长和孩子一同做作业,能够增进家长与孩子之间的感情交流,也是亲子教育的一种不错方式。
@韩艳:家长应该是辅助性的角色。老师布置的作业不仅局限于书面作业,还有动手实践性类的作业,有时形式及内容拓展得太宽泛,有些作业学生确实不会做,家长可简单地做一点辅助的帮助。
@王平昌:家长就应该起到指导和引领作用,积极主动地帮助孩子完成作业。毕竟家长的阅历、知识更丰富,这样也可以增进与孩子的沟通与交流,让孩子切身体会小团队的力量。
@孙维国:与此同时,家长还应该利用寒假时间,多做一些“实践作业”,比如,让孩子动手多做家务,只有让孩子自己去做饭、洗碗、刷锅、洗衣服、扫地,孩子才会知道,干家务活也不轻松,才能真正体会到父母的不易。
●独自完成更能培养独立意识
@邱家晗:中小学寒假作业,是布置给孩子的,理应由孩子本人完成。如果家长帮助孩子完成,也就失去了本来的意义,孩子得不到正常的训练和提高,时间长了还会养成懒惰、依赖的心理。
@付逢金:“亲子作业”,听起来很完美。殊不知,大多数家长也有自己的工作要做,经常加班加点,完不成工作任务扣工资事小,可是这银子关系到一家老小的生存啊。
@吕允山:书面作业家长尤其不能越俎代庖,不要怕孩子不会做,只有让他们在遇到困难、解决困难的过程中获得成就感和解决困难的乐趣,他们的学习才能有动力。
@李梅杰:学生的作业家长掺和个么劲啊!作业是根据学生不同的学习阶段而设计的,旨在巩固学生所学知识的掌握程度。学生只有自己动手动脑,才能学会和运用已学的东西。
打油诗
@黄伟民
寒假期间别贪玩,
作业完成留时间。
学习放松两不误,
家长把好这一关。
引导自觉来完成,
大人不能全包揽。
遇到难题可帮助,
共同研讨解疑难。
因势利导多鼓励,
独立思考靠锻炼。
潜移默化多沟通,
养成学习好习惯。
@侯家赋
一年一度寒假到,
学生乐得蹦高高。
本应高兴迎新年,
无奈作业心中绕。
孩子不会家长上,
一家几代全到了。
翻字典,查电脑,
实在不行请家教。
寒假过得不轻松,
家长孩子迎大考。
国家提倡减负担,
不知何时实行了?
精论
有些作业难住家长
@刘建国:如今,孩子的寒假作业日趋多元化,让家长苦不堪言。比如,有的要求做视频短片,有的要求做水果拼盘,有的要学唱英文歌等等。对于这些五花八门的作业,依靠学生自己的能力,根本不可能完成,最终只能让家长疲于应对。
父母帮做,应帮得有分寸
@韩桂香:我认为,父母应该帮着孩子做作业,特别是一些动手性很强的作业,父母与孩子共同完成。但是,父母的帮,要有个度,不能全部代劳,应多些启发与引导,增加趣味性与互动性。
亲子互动作业可以有
@王婷:其实有些寒假作业,一旦让父母参与进来,还是很有意义的。比如父母与孩子同读一本书,然后相互交流后写一篇读后感,或者家长与孩子共同完成一项手工制作等。注重孩子的参与性,孩子为主,家长为辅,这样才不会本末倒置。
不妨少看会儿手机
@崔屹:与家长帮孩子做作业相比,在家庭中积极营造一种学习氛围更重要。尤其孩子在写作业的时候,家长尽量少看些电视、少玩电脑游戏、少些聚会打麻将,尽量减少一些不利于孩子学习的干扰诱惑因素。
寒假计划,你家娃有吗
@冯勇:帮孩子做作业不如帮孩子事先制定一个完成寒假作业的“时间表”,让孩子能够有条不紊按部就班地执行“计划”,以免到假期结束时搞得手忙脚乱。
亲历
小制作,帮与没帮都纠结
帮了:@吕允山:我女儿小时候一些假期作业,尤其是小制作,大都是由我来帮她,甚至是替她完成,这给她带来了一些表扬与奖励,当年孩子很满足,也很有面子。可是家长代为作业的后患现在显现出来了,论学识,讲知识头头是道,一动手就露怯了。一些简单的手工也做不来,独立工作能力大受影响。如今真的很后悔当年的做法,家长代劳,让孩子失去了宝贵的实践锻炼的机会,等到真的需要她自己动手时,才发现耽误了孩子。
没帮:@小希妈:寒假作业因为没有帮助希茜做小报,小妞自己做的数学小报没有得到老师的表扬,回家后很懊恼,我也有些失落。但仔细想,不帮是对的。我告诉她得到表扬的基本都是家长帮忙做的,咱们做这个不就是为了更好地学习有关知识吗,学会了和得到表扬哪个更重要呢?她说,学到知识。OK,那就行了,以后你还得靠自己。
难忘寒假作业的“三个一”
@谢莲:说起孩子的寒假作业,我立马就想起当年女儿上四年级后,对于她的寒假作业,我们全家制定的“三个一”:具体就是每天我和孩子各自写一篇日记,我们互相检查,并找出各自的优点和不足,因为语文老师都会布置写作方面的内容,这样孩子认为最上头的“作文”内容就在互相学习交流中迎刃而解了；然后就是每周一次实践活动,也可以是清理自己楼道的卫生或者制作花灯等等,三口人一起动手其乐融融；再就是每周一次“讲评会”,我们做父母的说说走亲访友计划,女儿也要汇报自己的寒假作业完成情况,这样一来,她不仅顺利完成了寒假作业,而且养成了良好的学习习惯。
课外学习小组挺好
@西北风彡:我是60后,记得我们上学那阵儿,由于父母忙于工作,无暇照顾,或文化程度有限的缘故,每到寒假期间,自发成立课外学习小组首当其冲。我们同村三个小伙伴围坐在一起,独立完成寒假作业,互相监督,共同提高,一起分享快乐有意义的人和事儿,可以说是学习、娱乐玩耍两不误。当然,父母也省了不少心。这种学习方式可以借鉴。
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