一辆玩具车、几本漫画书……
“折翼天使”的儿童节梦想
2016年05月30日 来源：
齐鲁晚报
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黎明职业学校的孩子们希望得到儿童节礼物。
文/片 本报记者 尹明亮
智力发育迟缓
在小汽车中找到自我
26日下午,在黎明学校五年级的课堂上,几个孩子正上着启智的课程,站在讲台上,随着老师的指示,小阳顺利认出了牛仔裤、运动裤、连衣裙等各种物品,老师一番表扬,小阳开心地笑了。虽然智力有些障碍,还有一些自闭,但在这个班里,小阳是识字最多的孩子,这让老师李胜新和妈妈李女士都很欣慰。
“孩子从小虽然智力有些障碍,但对认字似乎有着特殊的天赋,才三岁自己就能读出邻居家繁体字的春联,人家还以为是我们教的。”老家在济南仲宫的李女士与丈夫一起常年在济南市区打工,陪着已经12岁的儿子,一家人住在离学校不远的一个出租房中。跟陌生人说话,小阳几乎总是扭着头。妈妈看到的是孩子的进步,“在家也多是自己玩,前段时间给他买了一个玩具,都是些小零部件,也没教他,他居然自己都给组装起来了。”
说起儿童节的礼物,吐字不太清晰的小阳脱口而出,想要个小汽车,“在这方面,他也是个正常的孩子,遥控小飞机、小火车都特别喜欢,玩得比大人都好。”妈妈说。
与小阳一样,同样有些智障、有些自闭的同学小栋一说起儿童节有一点点小激动。快12岁了,说起礼物,他脱口而出的是面包、饼干、可乐。此外,他也想要个小汽车。
“其实很多事情孩子心里都明白,只是不知道怎么表达,别人说的话,他不太能理解。”说起儿子,坐两个小时公交车来接孩子的小栋的妈妈说,虽然孩子智力有障碍,但儿子简单几句话,妈妈就知道儿子的心思了,“其实智力障碍的孩子也有他们自己的天赋,小栋就特别喜欢打球、弹电子琴、玩小汽车,一接触这些东西,那就找到属于他的世界了。”
与姥姥相依生活
礼物只要是玩具就行
下课了,小阳和小栋在教室跑来跑去,相对而言,小超和小宏则要安静得多。小宏不爱说话,小宏的愿望是要个大熊猫玩具,因为“在动物园里看见过。”小宏安静老实,老师讲课也安静地听着,只是组织语言似乎有一些困难。
小超与小宏挨着坐,在班里,小超是年龄最大的,11岁才上学,如今已经16岁,与其他同学不一样,除了智力障碍,小超的双腿行动起来也不方便。儿童节要到了,同学们要表演手环操,虽然小超没法参与,但在几个同学里,他是唯一一个能说上来儿童节是在6月1日的。
“玩具、玩具……”当记者问起他是否想要个节日礼物时,小超一遍遍地重复着,只是再问他想要什么玩具,小超便说不上来了。老师介绍,小超自幼跟着姥姥生活,靠着姥姥的退休金养活俩人,玩过的玩具少,他也就说不上来了。
小超出生不到百天就跟姥姥一起生活,家住在离学校一站路的地方,如今每天上学、放学也是70多岁的姥姥接送。“孩子智力不好,小脑发育也不好,腿脚又不便,不放心他一个人走路。”放学的路上,姥姥一手背着书包、一手牵着小超,慢慢地上路了,只有一站路,不用坐公交,但这一老一小要走20分钟。
“想要什么,姥姥就给买什么!”见到姥姥,不大说话的小超话多了一些,与姥姥的亲昵也不自觉地流露出来。“也就是跟着我吃点、喝点,退休金不多,也给不了孩子多少东西,孩子大了,还好每天在学校,老师照顾着,孩子能学点东西。”回到家,啥事不做,小超先写起了老师布置的作业,姥姥坐下来休息一会儿,“家里也没什么玩具,也没给他买过什么,反正不管是啥,只要是个玩具,他肯定就喜欢。”
内向的小姑娘
“小公主”是她们最爱
在黎明学校五年级这个不大的班级里,两个小姑娘小飞和小洋都格外安静,看着陌生人都只是微笑着,老师一再提示,才说出几个简单的句子。
“可能是有些害羞,也可能有些害怕,但小姑娘都比以前好多了,至少不会一和陌生人说话就哭了。”班主任李胜新说,别人说什么,孩子心里是懂的,让她们选择,她们可以选出自己喜欢的东西,但让她们自己想喜欢什么,她们可能一时半会想不出来。
“其实孩子在家里是又唱又跳的,虽然说话不清,但特别喜欢唱歌。”说起羞涩的小飞,妈妈周女士说,这几年在学校上学,孩子自信了很多,“以前什么活动都不敢参加的。”周女士说,虽然智力发育迟缓,但小飞自己可以用电脑,当骑马舞、小苹果风靡的时候,她自己在家也能跟着跳下来。
“孩子有和其他小姑娘一样的小心思,特别喜欢小娃娃、小公主。”周女士和丈夫在济南打工,一家人住在济南清河新居的公租房里,他们努力满足着女儿的各种愿望,“虽然在学校里孩子没说想要啥,但回到家跟她爸爸说想要个带公主图案的铅笔盒。”
与小飞不一样,在小洋爸爸的眼里,小洋一直是个安静的女孩,虽然大脑发育迟缓,但到特殊教育学校前,小洋读了四年幼儿园,“这些年下来,认识的字不少,孩子的记忆力还行。”爸爸李先生说,如今回到家里,小洋最大的兴趣就是坐下安安静静地读书,太复杂的书,小洋看不懂,但每一本带着图画的动漫,小洋都能非常投入地看下去。“最近孩子想看《索菲亚公主》和《小马宝莉》,只是一直也没顾上给孩子买。”
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