齐鲁晚报 -微报纸-2019年05月24日

　　再过半月,高三毕业生将登上新“战场”,迎接最大的挑战。高考前夕,德州市实验中学的老师们做足了功课,通过高三考前详细计划,有条不紊地带领考生们自信进考场。　　临考半月“排兵布阵”事无巨细　　5月20日召集班主任安排落实全天候值班,考前全面指导饮食、运动、交通、睡眠；5月21日安排两次标准化练兵考试模拟打靶题的落实情况；5月29日至31日学生答题规范培训,学科经典规律总结……高考前16天,德州实验中学高三年级提前排兵布阵,安排精确到学生的每一次考试,每一次错题本的回顾,甚至每一天的饮食与睡眠。　　“步入高三,一些学生会选择‘题海战术’,而这并不适用于考前冲刺。”德州市实验中学2016级高三年级主任马勇介绍,高考前他们将为学生集中进行答题规范培训,帮助考生捋清考试题型的思路。　　记者注意到,在这份高考试前16天的详细安排中,有两次高标准全真模拟考试,让学生全方位体验高考氛围,熟悉考试流程,积累考试经验。　　“高三学生很容易陷入过分重视分数和名次的泥潭,这很容易使学生苦恼焦虑,对成绩起反作用,所以两次高考标准全真模拟考试后,任课老师将对于比较集中的错题在班级上进行规律点播,夯实应试技巧。”马勇称。　　在备战高考的关键时刻,冲在一线的不仅是学生,还有他们身后丝毫不敢懈怠的老师和家长。学校领导和高三年级所有班主任全天候陪伴学生,大到考前辅导,小到吃饭睡觉,事无巨细,目的是为考生吃一个“定心丸”,让学生沉住气。　　千余名高三学子张弛有度应对备考　　合理安排分秒时间,提高听课效率,找准复习节奏,为自己“加满”信心……高考前的16天,德州市实验中学的千余名高三学子已经“全副武装”备战高考。　　“临考之际,若想快速提分已经很难实现了。”马勇分析称,现如今,发现问题也是能力的体现,找到问题根源一一梳理才是正确方法。　　“一般这时候,学生们将要面临第三次模拟考试,这时一定要做好试卷分析,找出学科知识面上存在的不足,找到问题并针对性解决。通过模考总结技术操作、答题技巧上有哪些地方需注意,避免在高考考场再次出现类似问题。”马勇认为,当下最主要的还是调整心态,虽然时间很紧张,还是需要张弛有度,不能一味地“张”,还得有“弛”。　　“约法十条”建高效课堂　　鼓励教师养成良好的常规课堂教学习惯,促进青年教师专业成长,减轻“优质课”“示范课”课前磨课负担,在此背景下,德州市实验中学《2016级教师高效课堂教学十必须》制度应运而生。　　“制度主要涵盖了课前、课中和课后三个方面。”马勇举例称,在仪表方面,教师需要衣着得体,端庄大气,避免随意性；在语言方面,要避免课堂语言的随意化…… 　　马勇认为,教学过程中的“峰”应是教材的重点难点,目的是强化学生对重难点的理解和形象记忆；“谷”是教学过程中的衔接点和一般知识点。课堂教学的艺术化还体现在教学管理上,通过各种活动激发学生的思维能力,避免课堂乏味和学生分心。　　此外,马勇认为,高三年级的课堂教学气氛应该有起有伏,要伴随教学进度,及时进行师生教学互动；对于明显分心的学生要及时提醒、警告；适当变化课堂教学形式,通过有效的活动让学生集中注意力,使之最大限度接受新知识；师生活动时间分配视课型而定,比例要合理,避免满堂灌。

德州市实验中学厉兵秣马战高考

严密“排兵”让学生沉住气

齐鲁晚报 2019年05月24日

　　再过半月,高三毕业生将登上新“战场”,迎接最大的挑战。高考前夕,德州市实验中学的老师们做足了功课,通过高三考前详细计划,有条不紊地带领考生们自信进考场。
临考半月“排兵布阵”事无巨细
　　5月20日召集班主任安排落实全天候值班,考前全面指导饮食、运动、交通、睡眠；5月21日安排两次标准化练兵考试模拟打靶题的落实情况；5月29日至31日学生答题规范培训,学科经典规律总结……高考前16天,德州实验中学高三年级提前排兵布阵,安排精确到学生的每一次考试,每一次错题本的回顾,甚至每一天的饮食与睡眠。
　　“步入高三,一些学生会选择‘题海战术’,而这并不适用于考前冲刺。”德州市实验中学2016级高三年级主任马勇介绍,高考前他们将为学生集中进行答题规范培训,帮助考生捋清考试题型的思路。
　　记者注意到,在这份高考试前16天的详细安排中,有两次高标准全真模拟考试,让学生全方位体验高考氛围,熟悉考试流程,积累考试经验。
　　“高三学生很容易陷入过分重视分数和名次的泥潭,这很容易使学生苦恼焦虑,对成绩起反作用,所以两次高考标准全真模拟考试后,任课老师将对于比较集中的错题在班级上进行规律点播,夯实应试技巧。”马勇称。
　　在备战高考的关键时刻,冲在一线的不仅是学生,还有他们身后丝毫不敢懈怠的老师和家长。学校领导和高三年级所有班主任全天候陪伴学生,大到考前辅导,小到吃饭睡觉,事无巨细,目的是为考生吃一个“定心丸”,让学生沉住气。

千余名高三学子张弛有度应对备考
　　合理安排分秒时间,提高听课效率,找准复习节奏,为自己“加满”信心……高考前的16天,德州市实验中学的千余名高三学子已经“全副武装”备战高考。
　　“临考之际,若想快速提分已经很难实现了。”马勇分析称,现如今,发现问题也是能力的体现,找到问题根源一一梳理才是正确方法。
　　“一般这时候,学生们将要面临第三次模拟考试,这时一定要做好试卷分析,找出学科知识面上存在的不足,找到问题并针对性解决。通过模考总结技术操作、答题技巧上有哪些地方需注意,避免在高考考场再次出现类似问题。”马勇认为,当下最主要的还是调整心态,虽然时间很紧张,还是需要张弛有度,不能一味地“张”,还得有“弛”。
“约法十条”建高效课堂
　　鼓励教师养成良好的常规课堂教学习惯,促进青年教师专业成长,减轻“优质课”“示范课”课前磨课负担,在此背景下,德州市实验中学《2016级教师高效课堂教学十必须》制度应运而生。
　　“制度主要涵盖了课前、课中和课后三个方面。”马勇举例称,在仪表方面,教师需要衣着得体,端庄大气,避免随意性；在语言方面,要避免课堂语言的随意化……
　　马勇认为,教学过程中的“峰”应是教材的重点难点,目的是强化学生对重难点的理解和形象记忆；“谷”是教学过程中的衔接点和一般知识点。课堂教学的艺术化还体现在教学管理上,通过各种活动激发学生的思维能力,避免课堂乏味和学生分心。
　　此外,马勇认为,高三年级的课堂教学气氛应该有起有伏,要伴随教学进度,及时进行师生教学互动；对于明显分心的学生要及时提醒、警告；适当变化课堂教学形式,通过有效的活动让学生集中注意力,使之最大限度接受新知识；师生活动时间分配视课型而定,比例要合理,避免满堂灌。

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