齐鲁晚报 -微报纸-2021年07月02日

　　济南市济阳区实验小学位于闻韶故里、黄河岸边,其发展可以追溯到1873年,是一所名副其实的百年老校。近年来,学校牢牢把握语文课程的定位,以大语文观为统领,积极构建“诗乐礼,语文+”课程,聚焦学科核心素养,立足学生本位,立足学生终身发展的需要,回归课堂的本真,回归学科的本质,用智慧唤醒学生的求知欲,激发学生的潜能,创建有温度、有美感、有故事、有人性、真实自然的“Win课堂”,打造全新的课堂生态。　　齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员　翟玮玮　　　　扎根课堂研方法,落实语文要素,强其骨　　学校在“诗乐礼”文化的引领下,积极构建“Win课堂”教学模式。Win,获胜、成功的意思。Win,谐音“问”,让学生敢于发声,敢于提出问题、表达观点,课堂成为师生做学问的地方。　　Win课堂,是有宽度、有厚度的课堂。将课堂教学作为整个学习过程的中间环节,分别向前、向后延伸,将学习活动拉伸为一个平面。同时,教师也在不断丰富自身的文化积淀,锤炼自身的教学技能,强化课堂相关知识的拓展力度,丰富课堂容量,实现课堂教学的立体和多元,这样,课堂教学就有了“厚度”。　　Win课堂是智慧灵动的课堂,灵能生慧,慧则灵动。课堂上学生的内心是放松的、思维是打开的,自然就会展现出孩子独有的那份活泼和灵气,师生共同享受成长的美好,这样的课堂有温度、有故事、有美感。　　Win课堂是自主有趣的课堂,凸显学生的主体地位,我参与、我做主。Win课堂是自然本真的课堂。浮华洗尽见清纯,脱掉当前课堂教学繁华的外套,回归课堂的本质,回归学科的本质,促进课堂教学的高效实施。　　课堂教学推行5+n模式,5即五个基本环节(情境导入激兴趣、预习交流感整体、反复朗读品文字、合作探究悟表达、读写一体练提升),n(课外延伸拓生活)即体现学科特色的举一反三、拓展延伸。　　课堂教学是主阵地,教师牢牢扎根课堂,依托“Win”课堂5+n模式,研究语文学习的方法,品味语言文字之美,落实语文要素,为学生搭起强健的骨架。　　　　拓展阅读语文+,重视语言积累,丰其羽　　学校多年来坚持开展书香校园创建活动,不断拓宽语文的宽度和厚度,丰富语言积累,丰满学生的羽翼,给学生插上腾飞的翅膀。　　围绕部编本教材双线组元的特点,梳理出推荐阅读书目,形成体系,将阅读由课内延伸到了课外。校刊《芳草地》从2004年月创刊以来,每季一期,已坚持了15年,为师生的读书和写作搭建了展示的舞台。　　注册了济阳区第一个致力于阅读和朗读的专业平台——“爱朗读”微信公众平台,成立了“爱朗读工作室”。在教研室的指导下成立了济阳区“北岸诵读”协会,已成功举办了两次大型现场会。三年来,团队不断壮大,活动平台不断升级,微信公众平台有一千余人关注。　　此外,学校还开展了亲子共读活动,优秀作品在《北岸诵读》微信公众号上进行展播,把读书活动深入到家庭、生活中。　　　　传承吟诵诗乐礼,弘扬传统文化,塑其魂　　中国是诗的国度,孔子云:兴于诗,立于礼,成于乐。文化需要传承,古诗词亦然。　　节气做主线,童声唱经典。学校由语文学科衍生出“诗乐礼,语文+”课程体系,以二十四节气为主线,开展了《节气有约,经典有声》校本教材的编写与实施工作。同时引进“中华经典诵读”读本(古诗词和经典选篇总量六年共计346篇),通过“六进式——背、唱、吟、画、研、写”等活动形式,丰富语言文字学习的内容和形式。　　现在,预备铃后、早读时间、放学路队以及每周一的升旗仪式上,孩子们吟唱古诗已经成为学校一道亮丽的风景。　　挥毫写经典,墨香飘满园。学校成立了书法、国画、中华响扇等社团,将传统文化与艺术有机结合。充分利用书法课、课后教育时间,组织不同的交流展示活动,不断提高教师专业水平。　　中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬,更需要我们去接受,去实践,去体悟。济阳区实验小学将会寻根溯源,守住根本,进一步深挖中华传统文化内涵,将传统文化结合时代精神,融入教育教学工作中去,去唤醒学生、唤醒生命,让学生在回味中享受诗情画意,在吟唱中感受中国经典,让孩子们朗朗的读书声,动听的唱读、吟诵声回荡在校园的每一个角落。在经典的浸润下,打下坚实的基础,塑造带有中国符码的灵魂。

创建有温度的课堂,打造教学新生态

——济南市济阳区实验小学语文学科课程改革特写

齐鲁晚报 2021年07月02日

　　校本课程暨读书节启动仪式。

　　济南市济阳区实验小学位于闻韶故里、黄河岸边,其发展可以追溯到1873年,是一所名副其实的百年老校。近年来,学校牢牢把握语文课程的定位,以大语文观为统领,积极构建“诗乐礼,语文+”课程,聚焦学科核心素养,立足学生本位,立足学生终身发展的需要,回归课堂的本真,回归学科的本质,用智慧唤醒学生的求知欲,激发学生的潜能,创建有温度、有美感、有故事、有人性、真实自然的“Win课堂”,打造全新的课堂生态。

　　齐鲁晚报·齐鲁壹点
通讯员　翟玮玮

　　扎根课堂研方法,落实语文要素,强其骨
　　学校在“诗乐礼”文化的引领下,积极构建“Win课堂”教学模式。Win,获胜、成功的意思。Win,谐音“问”,让学生敢于发声,敢于提出问题、表达观点,课堂成为师生做学问的地方。
　　Win课堂,是有宽度、有厚度的课堂。将课堂教学作为整个学习过程的中间环节,分别向前、向后延伸,将学习活动拉伸为一个平面。同时,教师也在不断丰富自身的文化积淀,锤炼自身的教学技能,强化课堂相关知识的拓展力度,丰富课堂容量,实现课堂教学的立体和多元,这样,课堂教学就有了“厚度”。
　　Win课堂是智慧灵动的课堂,灵能生慧,慧则灵动。课堂上学生的内心是放松的、思维是打开的,自然就会展现出孩子独有的那份活泼和灵气,师生共同享受成长的美好,这样的课堂有温度、有故事、有美感。
　　Win课堂是自主有趣的课堂,凸显学生的主体地位,我参与、我做主。Win课堂是自然本真的课堂。浮华洗尽见清纯,脱掉当前课堂教学繁华的外套,回归课堂的本质,回归学科的本质,促进课堂教学的高效实施。
　　课堂教学推行5+n模式,5即五个基本环节(情境导入激兴趣、预习交流感整体、反复朗读品文字、合作探究悟表达、读写一体练提升),n(课外延伸拓生活)即体现学科特色的举一反三、拓展延伸。
　　课堂教学是主阵地,教师牢牢扎根课堂,依托“Win”课堂5+n模式,研究语文学习的方法,品味语言文字之美,落实语文要素,为学生搭起强健的骨架。
　　拓展阅读语文+,重视语言积累,丰其羽
　　学校多年来坚持开展书香校园创建活动,不断拓宽语文的宽度和厚度,丰富语言积累,丰满学生的羽翼,给学生插上腾飞的翅膀。
　　围绕部编本教材双线组元的特点,梳理出推荐阅读书目,形成体系,将阅读由课内延伸到了课外。校刊《芳草地》从2004年月创刊以来,每季一期,已坚持了15年,为师生的读书和写作搭建了展示的舞台。
　　注册了济阳区第一个致力于阅读和朗读的专业平台——“爱朗读”微信公众平台,成立了“爱朗读工作室”。在教研室的指导下成立了济阳区“北岸诵读”协会,已成功举办了两次大型现场会。三年来,团队不断壮大,活动平台不断升级,微信公众平台有一千余人关注。
　　此外,学校还开展了亲子共读活动,优秀作品在《北岸诵读》微信公众号上进行展播,把读书活动深入到家庭、生活中。
　　传承吟诵诗乐礼,弘扬传统文化,塑其魂
　　中国是诗的国度,孔子云:兴于诗,立于礼,成于乐。文化需要传承,古诗词亦然。
　　节气做主线,童声唱经典。学校由语文学科衍生出“诗乐礼,语文+”课程体系,以二十四节气为主线,开展了《节气有约,经典有声》校本教材的编写与实施工作。同时引进“中华经典诵读”读本(古诗词和经典选篇总量六年共计346篇),通过“六进式——背、唱、吟、画、研、写”等活动形式,丰富语言文字学习的内容和形式。
　　现在,预备铃后、早读时间、放学路队以及每周一的升旗仪式上,孩子们吟唱古诗已经成为学校一道亮丽的风景。
　　挥毫写经典,墨香飘满园。学校成立了书法、国画、中华响扇等社团,将传统文化与艺术有机结合。充分利用书法课、课后教育时间,组织不同的交流展示活动,不断提高教师专业水平。　　中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬,更需要我们去接受,去实践,去体悟。济阳区实验小学将会寻根溯源,守住根本,进一步深挖中华传统文化内涵,将传统文化结合时代精神,融入教育教学工作中去,去唤醒学生、唤醒生命,让学生在回味中享受诗情画意,在吟唱中感受中国经典,让孩子们朗朗的读书声,动听的唱读、吟诵声回荡在校园的每一个角落。在经典的浸润下,打下坚实的基础,塑造带有中国符码的灵魂。

A01版：重点

A02版：壹读·重磅

A04版：壹读·聚焦

A06版：壹读·关注

A08版：身边

A09版：产经

A10版：青未了·人文

A11版：青未了·人文齐鲁

A12版：文娱·剧综

A13版：乐动·足球

A14版：乐动

A15版：动向·国际

E01版：今日章丘

E02版：新闻·主打

E03版：新闻·城事

E04版：新闻·城事

E05版：今日长清

E06版：新闻·政法

E07版：新闻·城事

E08版：新闻·专题

E09版：今日济阳

E10版：新闻·主打

E11版：新闻·城事

E12版：新闻·城事

H01版：今日运河·城事

H02版：今日运河·城事

H04版：今日运河·城事

R01版：今日日照

R02版：今日日照·形象

R03版：今日日照·体彩

R04版：今日日照·形象

R05版：今日日照·形象

R06版：今日日照·形象

R07版：今日日照·形象

R08版：今日日照·形象

R09版：今日日照·形象

R10版：今日日照·形象

R11版：今日日照·形象

R12版：今日日照·形象

W01版：今日威海

W02版：今日威海·城事

W03版：今日威海·城事

W04版：今日威海·房产

Z01版：今日枣庄

Z02版：聚焦

Z03版：专刊

Z04版：专刊

Z05版：专刊

Z06版：专刊

Z07版：健康

Z08版：专刊

Z09版：专刊

Z10版：教育

Z11版：教育

Z12版：环保

Z13版：城建

Z14版：城建

Z15版：镇域

Z16版：镇域

Z17版：文旅

Z19版：健康

Z20版：健康

Z21版：镇街

Z23版：镇街

Z25版：镇街

Z28版：镇街

Z30版：金融

Z32版：金融

Z33版：金融

Z34版：金融

Z36版：健康

Z37版：金融

Z38版：金融

Z39版：金融

Z40版：楼宇

Z41版：楼宇

Z42版：楼宇

Z43版：楼宇

Z44版：楼宇

Z45版：专版