从教17年,崔洪霞是一位“爱学生,让学生爱”的好老师。
7月12日,济南市教育局公布了2021年度“济南最美教师”和济南市教书育人楷模名单,此次共评选出10名“济南最美教师”和30名济南市教书育人楷模,其中章丘区第七中学教师崔洪霞入选济南市教书育人楷模。
在章丘七中的校园里,无论酷暑严寒、风霜雨雪,崔洪霞老师步履蹒跚、砥砺前行的教育人生,已成为七中师生心中抹不去的动人风景。
文/片 齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者 支倩倩 通讯员 李保芝
双膝活动度不足30°
从未因病耽误一节课
崔洪霞2004年从聊城大学毕业后,就来到了章丘七中担任地理学科教师,任教至今。有一年,崔洪霞觉得身体有异样便去医院检查,经查,她患上了类风湿性关节炎。这种疾病被称为“死不了的癌症”,致残率高达80%。多年来,崔洪霞被病魔摧残着,她的双手、双脚严重变形,双膝关节间隙消失,活动度甚至不足30°,尤其是左腿,近乎强直。不仅如此,崔洪霞的肘关节、肩关节、手腕、脚踝等部位均活动受限。
平日里,崔洪霞走路一瘸一拐,对于普通人来说上下楼梯是一件轻而易举的事情,对于崔洪霞来说却“难如登天”。“别人几分钟就能爬到6楼,我得用十多分钟。下楼梯的时候,我需要先迈出一条腿,站稳了才能再迈另一条腿。”即便身体活动不便,为了每天按时到岗,崔洪霞总是比别人提前半小时出门,风雨无阻。为了准时给学生们上课,当别人课间休息的时候,她就得挪着步子往教室赶。虽然走得慢,但崔洪霞的脚步从未晚过一节课的铃声。
在崔洪霞的办公桌上林林总总放着很多药,一旦断药就会疼痛难忍。冬季是类风湿病发作最严重的季节,有时常规药物作用不大,崔洪霞会吃几片激素药缓解一下。然而激素的副作用大,体重增加对关节压力增大,眼睛上还长出黄斑瘤。她总是调整自己的精神状态,只要上课铃声响起,始终微笑面对学生,不在学生面前表现出痛苦的样子。“有时候膝关节疼起来像针扎一样,我就用手狠狠掐住那里,让这个部位暂时麻木。”崔洪霞从未因病耽误过学生一节课,有时她扶着墙走进教室,学生们感到心疼,多次劝说她坐着上课,崔洪霞总是摆摆手婉言谢绝。她说,“如果坐着上课,很难关注到每个学生。”
“爱学生,让学生爱”
形成独特的教学风格
确诊后,学校领导曾关切地征求崔洪霞的意见,是否需要调去后勤部门,减轻她的工作压力,但崔洪霞说,“党和国家培养了我这么多年,我也热爱地理学科,喜欢和学生们待在一起,我舍不得离开他们。”崔洪霞和学生们关系密切,她从教当年带的第一届学生,如今已30多岁了,仍然保持着联系。“我希望让我多年所学有所价值,只要我还能坚持,就想继续发挥余热。”与其说崔洪霞在播撒知识的种子,不如说学生们也在治愈着她,“每当学生兴致勃勃地告诉我自己进步了多少,我都替他们开心”。虽然身体每况愈下,可她体会到了耕耘者切身的幸福与快乐。
疾病不曾摧毁崔洪霞,反而让她愈加珍惜、热爱教师这一职业。从踏入章丘七中那天起,崔洪霞就立志做一名“爱学生,让学生爱”的老师,她不仅在思想上关心学生,在生活上关怀学生,还用自己的人格魅力感染学生,殚思极虑调动学生学习的内驱力。
2015年,崔洪霞班上有位女同学因父母感情破裂,心理遭受打击郁郁寡欢,对学习失去了兴趣,成绩下滑严重。那时,崔洪霞虽然不是班主任,但她以母性特有的直觉敏锐觉察到这位同学的变化。她主动邀请学生去家里吃饭,边吃边谈心,安抚她的情绪。课堂上,每次提问崔洪霞都向她投去鼓励的目光；课间休息,崔洪霞也主动帮她解决学习上的疑难问题。慢慢地,老师的关爱让学生走出了阴霾,学习成绩稳步提升,高考成绩超过了一本线,顺利考入烟台大学。
希望自己能在讲台上
站得更久一些
在工作上,崔洪霞从不落后,也不因自己身体状况搞特殊。从教17年,她始终如一潜心钻研地理教学,积累了丰富的教学经验,并初步形成了“以学生为主体,问题解决为主线,能力培养为重点,全面发展为核心”的教学风格。在崔洪霞的课堂上,她更注重培养学生关注地理现象,从观察到形成概念再到学习规律,从而产生兴趣,而不是单纯的机械性记忆。有时,崔洪霞会在课堂上给大家播放《航拍中国》等纪录片,在观看过程中潜移默化地把地理知识、背景渗透给学生。“我希望学生能先对地理产生兴趣,而不是死记硬背,现在的命题也越来越注重学生综合素质的考查。”正因如此,崔洪霞的课堂是“活”的,学生也能够“动”起来。
凭着积极探索的敬业精神、严谨扎实的工作态度,崔洪霞出色地完成着各项教育教学任务。崔洪霞曾2次被评为区教体局优秀教师,获得过章丘优质课二等奖、济南微课程比赛二等奖,她参评的课例还曾获得济南“一师一优课”优秀课例,并入选资源库。据不完全统计,17年间,崔洪霞教过的学生超过3000人,其中不乏考取北京师范大学、山东大学、四川大学等重点高校的学生。
“我选择了教育,一生无悔。”为了自己深爱的教育事业和可亲可爱的学生,崔洪霞用自强不息的精神,乐观和坚韧的生活态度,身体力行地感动、鼓舞着许多人。崔洪霞说得最多的一句话就是“希望我能在讲台上站得更久一些”,日复一日的平凡岁月,她默默耕耘着无悔人生,而这或许正是她作为一名教师为大家上的最生动的一课。
