创新是一个国家的灵魂,要创新就必须关注个性,关注差异性,正是由于个性上的差异,才使得世界缤纷多彩。校本课程从学校的实际情况、学生的特点出发,强调的是学校和学生的特殊性,突出的不是统一性、一致性,而是基于学校、学生的现实展开的,针对学校、学生的问题而进行的。
我们学校的校本课程可真是丰富多彩啊。有剪纸、泥工、绘画、电脑、美食、足球等等。二年级的时候我选学的是剪纸,在剪纸班里,我学会了怎么剪水果、怎么剪花儿,我剪的窗花真是栩栩如生。三年级的时候我学的是民乐,在民乐团里我可是见识了我们中国的传统乐器的种类繁多了。四年级的时候我学的是科技,这是我最喜欢的一个科目,我可是在众多的候选人中奋力拼杀才被选上的呢。老师带着我们做各种神奇的科学实验,有物理的、有化学的。让我懂得了世界上各种物质的存在都是有一定科学道理的。这不,到了五年级,我又选学了另个我喜欢的科目——美食制作。
在美食班上,我已经学会了做水果沙拉、水果拼盘、寿司、水饺等美食的制作。老师给我们分好组,每个小组四个组员,每人都各负其责。比如我吧,就是负责刀工的。记得那次做水果拼盘的时候,我搞了根黄瓜,一边切,一边吃,切到最后,也没剩几片黄瓜了,切的时候还哼着小曲,同学们都被我逗笑了。
四个人一个小组,我们要学会怎么分工合作,怎么避免矛盾,怎么在最短的时间里完成我们的食物的制作,不光是这些,重要的是我们要学会包容,互相学习别人的长处,改正自己的短处。性全面和谐发展。
总之,校本课程让我们收获了很多,也让我们学到很多书本上学不到的东西。它是我们成长道路上的推进器,推着我们向更广阔的世界前进。
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