齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者　赵世峰

　　针对全国政协委员提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》,1月28日,教育部答复表示,将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好地解决这一问题。
　　曾几何时,社会上男孩女性化的趋势越来越明显。无论电影、电视剧还是广告,“唇红齿白”的小生纷纷成为流量担当。人们还记得,2018年秋季开学,央视《开学第一课》播出后“翻车”,家长除了吐槽漫长的广告时间外,对节目邀请的所谓新生代“小鲜肉”偶像们颇不以为然,担心孩子的审美取向出现问题。
　　长期以来,“男孩子越来越不像男孩”早就引起人们的担忧,分析起来有几点原因:
　　幼儿园、小学男老师奇缺,一直被认为是原因之一。大多男生不愿意当“孩子王”,致使幼儿园里男老师成为“稀缺动物”；小学里除了体育老师外,其他学科也是女老师的天下。而这段时间正是孩子性格养成的重要阶段,男孩接触的都是女老师,难免会受到单一影响。
　　对于独生子女,家长过度呵护也是原因之一。家长包办一切,什么都不让孩子尝试,以至于孩子“听话”有余,“顽皮”不足。甚至孩子在学校体育课上出现一点磕碰,也有家长大惊小怪乃至不依不饶,让学校教育变得畏首畏尾。
　　在孩子成长的过程中,爸爸缺位是另一个重要原因。很多家庭爸爸主外,妈妈主内,或者是单亲家庭,日常陪伴孩子的只有妈妈,在这种环境中长大的孩子,缺少父亲男子汉性格的影响,养成过于细腻、敏感、胆小的性格。
　　除了上述原因外,还有一个不可忽视的重要因素,这几年在互联网文化流行中,一些所谓“小鲜肉”偶像令人错愕的形象与做派,成为一些人热捧、哄抬的对象,在“流量为王”的眼球经济下,资本冲动和奢靡之风造就的“颜值消费”“靠脸吃饭”,带偏了青少年的审美取向。
　　因此,除了学校加强相关教育外,这还应该是一个全社会的课题,包括家庭教化功能的重视与健全,电子产品及城镇化视域下居住分割对青少年的影响等等,这其中,“网络红人”现象对青少年价值观的影响不容小视。
　　曾经男孩缺少阳刚之气,被认为是一种不正常的现象,而现在男孩“娘娘腔”,在泛网络化的环境下却成了一种时尚。“男性青少年女性化”现象已经引起人们的警惕与担忧,因此对目前网络上的风气进行适当引导,让孩子们对自我性别角色有清晰定位,也是当下亟待解决的课题。