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浅谈小学生如何学会倾听

齐鲁晚报     2022年05月31日
  “倾听”就是“细心听取”的意思。然而,当我们聚焦课堂时,却发现现状不容乐观。那么,该如何培养孩子倾听的习惯?一是营造富有情趣的文化氛围。在教室的墙上,贴上关于倾听的名言。以润物细无声的方式暗示、引导孩子善于倾听,化有限的空间为倾听的乐园;二是老师要从自身做起,先学会“倾听”。善于倾听孩子的心声,与之产生共鸣,也促使学生产生积极的情感体验;三是明确倾听的要求:要专心、耐心、虚心、用心,做到“说”“听”“思”并重,相互促进。“认真倾听”这个习惯的养成,会是学生日后成功的重要因素之一,当学生感受到倾听的魅力时,课堂上就不仅有活跃、热烈的讨论、争论的场面,也有倾听和思考的情形。学会倾听,会使学生真正成为学习的主人。
    (东昌路小学 许海英)

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