文 / 孙毅
孩子的一切都来源于父母,孩子的所作所为有时令家长担忧甚至愤怒,可究其根本,全都是家长的言传身教所致。教子不成功的家长可以分为放任型、服从型、情绪型、君主型、高期望型等几种类型,每种类型都是由于家长将自身性格的问题带到教子中,造成不利于孩子成长的影响。以放任型家长为例,这类家长不给孩子定规矩,让孩子随心所欲,既不褒奖也不责骂,相信树大自然直,造成孩子的规矩感、自律性和耐挫力很差,青春期很容易走向自卑和叛逆,进而发展成盗窃、暴力和性犯罪等危险行为。与之相反,君主型的家长教子严厉且霸道,给孩子强加过多规矩,经常批评责骂甚至讽刺挖苦孩子,漠视孩子的内心感受。这样教育出来的孩子往往缺乏活力,情绪敏感且不安定,在学校通常会欺负弱小者,青少年时代多半叛逆并会拒绝父母。做呵护型的家长才是正确的教子风格。呵护型的家长不但关心体贴孩子,更会引导孩子,能够平衡对孩子管控的自由度与约束度。这样培养的孩子才会体谅他人,容易与别人相处,孩子的是非判断也会符合社会规范的,家长不用担心孩子会有不良行为。
好的家长是用信念教育孩子。形形色色的教子方法和技巧都离不开信念的支撑,否则就是虚伪的。如果家长只会用打听来的技巧管教孩子,而技巧背后的理念与家长个人的观念是相悖的,那么这些技巧就不会长久,孩子则会因为家长的言行不一而无所适从。现在,相当一部分家长以“小心我打你”来威吓孩子做事,或者用所谓的“赏识教育”理念,利用物质奖励诱导孩子,这都是非常原始的教子方法,自私、无情、势利也是这种教育方法下孩子的典型特征。家长本身要树立好的道德观念和积极的社会意识,向孩子灌输道德的、公益的、积极的观念,激发孩子向上、向善的天性,从而自发地做出正确的行为,养成好的习惯,由此树立健康的人格。家长一定要相信孩子天性中有向上、向善的潜质,家长要做的就是对孩子心灵的引导,对其行为的关注和修正。用低俗的观念引导孩子的心灵,对孩子的行为的漠视或者强制,都会影响孩子的健康成长。
(本文作者为山东道真英语学校校长,资深英语教育和家庭教育专家)
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