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少儿入学难　小学课后难　高职学时难……

代表委员为教育发展“献计”

齐鲁晚报     2020年01月10日
　　近年来,德州市教育工作蓬勃发展,得到全社会的肯定,但学龄前儿童入学难、课后延时服务落实难、职业教育技能人才紧缺等问题同样突出。德州两会召开期间,多位政协委员、人大代表结合各自实际工作,作为百姓的“代言人”,为教育发展献上“锦囊妙计”。
市人大代表梁长敬:　保障学龄前儿童“好入学”
　　随着全面二孩的政策推动,人民群众对幼托数量和质量的双重期待在不断拉升,“好入园”仍在路上狂奔,“入好园”又策马赶到,上学难、上学贵成了很多父母为之焦虑的难题。
　　针对入学难等问题,1月9日,德州市人大代表、乐陵市第二中学高级教师梁长敬认为需要大力坚持公益普惠,保障学龄前儿童“上得起学”。
　　“公办教育整体投入不足,为民办幼儿园留下较大的空间和市场,同时,随着社会资本逐渐步入教育领域,民办教育产业化程度也不断提高,这都为民办幼儿园发展提供了便利。”梁长敬通过调查发现,随着民办幼儿园的数量不断增加,加强对幼儿园的建设和监督管理关系到每个家庭的幸福。
　　梁长敬建议,要科学规划,全面实施幼儿园建设工程,充分发挥公办幼儿园保基本、兜底线、引领方向、平抑收费主渠道作用,在城镇确保新建城镇居住区配套幼儿园与居住区同步规划,并优先办成公办幼儿园。在农村,加大乡镇中心幼儿园建设,要求每个乡镇至少建设一所乡镇公办幼儿园。
　　“制定措施,吸引私立幼儿园提供普惠性服务,让私立幼儿园把收费降下来,按照普惠性私立幼儿园的类别、办园条件等通过生均财政补贴、减免租金等方式支持普惠性私立幼儿园的发展。”梁长敬建议。
　　按照要求,德州市出台了《德州市全面推进小学课后服务工作的实施方案》,各县市区也配套出台了实施方案,对于缓解家长的接送之忧、保证孩子的学习质量、人身安全、推进素质教育具有着重大意义。
　　“如何明确收费标准及收费管理、推进现代治理等问题也制约着方案的落实。”对此,德州市政协委员、德开小学校长孟杰建议,一方面各地各校可以把开展好课后服务,作为推进学校实行现代治理改革的重要抓手；另一方面由市政府相关部门牵头,至少每学期组织各相关部门开展一次调查、论证,对发现的问题及时提出解决方案。
　　“只有集政府、社会、学校合力,实施精细化管理,才能做好课后延时服务,真正把这项惠及民生的好事办好办实。”孟杰表示。
市政协委员张泽军:　开展技能素质提升“大培训”
　　德州市职业教育蓬勃发展,但职业教育技能人才紧缺,就业结构性矛盾突出,在整个教育事业中仍属于薄弱环节。”德州市政协委员张泽军表示,今年提交了两份关于推动职业教育的提案,希望能够持续优化德州市教育事业的发展,开展技能素质提升“大培训”。
　　“我认为,发挥职业院校优势,建多元参与的技能人才‘大培训’体制机制,是目前全面提升劳动者职业技能素养的有效举措。”张泽军介绍,一方面,要把“校企合作”作为职业教育的主体教学模式,整合学校和企业的优势和资源,发展职教集团平台,实现成员之间的资源共享、优势互补,形成教学链、产业链、利益链的深度融合。另一方面,扩大优质生源,探索普职融合课程教育,设立春季职校统一招生考试制度,开设实践基地,增设技能型体验课程,加强对学生实践能力的锻炼,引进职业技能等级考试。
　　张泽军告诉记者,开展技能素质提升“大培训”,自己认为应该对于整合资源,建立德州市教育基地,调动职业院校、企业和个人积极性,实施社会培训基地资源共享,是做大做强培训工作的有效策略。同时,实施设施资源共享共用,满足企业、各培训机构社会培训需要和政府大型会议的需要。
市政协委员孟杰:　做好课后延时服务
市政协委员赵伟:　留住高层次人才　政策上还应倾斜
　　本报德州1月9日讯(记者　贺莹莹　见习记者　李梦晴)　针对企业科研力量薄弱的问题,政协委员、山东福洋生物科技有限公司研发中心主任赵伟此次向大会提交了《关于进一步促进高层次人才引进的建议》的提案,呼吁相关政策制定部门根据德州市的实际情况,对人才引进的评定工作制定出既能吸引人才,留住人才,又能充分发挥人才作用的政策,从而增强企业自身的科研力量。
　　“2019年市委组织部出台了‘假日专家’政策,出发点是好的,但是仍有改进的空间。”赵伟介绍,以山东福洋生物科技股份有限公司为例,与高校的合作是和高校的科技处签协议,如果只和专家个人合作,风险较大,学校不承担责任,不跟进项目进展,有时甚至发票也没法开。
　　根据实地调研的结果,赵伟提出了几点建议:一是对于全职来德州工作或创业的现代产业首席专家,应在相应资助等级基础上,再给予额外的资助。二是扩大专家遴选范围,适度向一线科研人员倾斜。三是加大本地专业人才培育力度。四是希望德州学院让有能力的博士去企业一线实实在在地历练1-2年,踏踏实实地帮企业解决一些实际问题。
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