为贯彻落实威海市人民政府关于加大教育民生项目实施力度的决定,解除家长后顾之忧,切实办好人民满意的教育,威海市普陀路小学制定托管服务工作实施方案,统一思想,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施托管服务工作。
　　依据特色,双轨并行。依据学校特色,根据学生的年龄特点和发展需要,根据上级文件精神,托管内容主要包括普通托管和社团托管。社团托管以团队为单位,包括:田径、排球、足球、乒乓球、健美操、舞蹈、合唱、管乐。普通托管以班级为单位进行,一二年级实施“30+x”课程,三四五实施“40+x”课程。
　　健全制度,规范管理。学校建立健全课后服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等,确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
　　明确分工,纳入考核。课后服务工作作为学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施,需要各个部门统筹配合,根据学校有效分工,教务处、德育处、总务处、托管教师明确职责,分工到人,保证托管的规范与高效。
　　各司其职,安全保障。学校要与托管学生家长签订《托管协议》,明确双方权利义务和责任分工,并为所有托管学生建立家校联系档案；托管期间学校安排中层以上干部和值日教师管理,集中监管；设立专门接待室,负责管理未能离校学生；负责教师托管按照规定时间组织“托管”活动,做到不迟到、不早退,及时反馈学生情况。
　　威海市普陀路小学以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。
(王丽佳)