3月31日,聊城市教育局局长哈宝泉接受本报记者专访,详解聊城教育未来发展蓝图。 本报记者 李军 摄
通讯员 高洁
“我们先是提出了三项重点工作,明确了当前教育工作的总纲。后来,市教育局党组又确定“321”工作思路,以三项重点工作为支撑,以两大目标为追求,打造亮点突出、特色鲜明的聊城教育品牌。”聊城市教育局局长哈宝泉日前接受本报记者专访时,对聊城教育的未来发展蓝图进行了详解。
哈宝泉表示,面对聊城教育事业发展的新常态,虽然具体工作千头万绪,但必须都得以群众满意为出发点和落脚点。教育事业事关千家万户,有没有实实在在的发展,群众能感受得到,而且只有感受到了真发展才能真满意。
“教学质量是 素质教育的灵魂 和生命线”
3月31日,哈宝泉接受了本报记者的专访,围绕教育工作发展新常态,详解未来发展蓝图,点出了抢抓教育发展新机遇、展现新作为的关键所在。
哈宝泉介绍说,早在2013年刚到教育局履职时,他的第一件事就瞄准了教学工作,提出了聊城教育抓好“教学质量、师德建设、立德树人”三项重点工作的主张。其中,教学质量是素质教育的灵魂和生命线,必须要毫不含糊地抓好。抓师德建设,则是打造一支过硬的队伍,没有一支忠诚党的教育事业,无私奉献,勇于担当的高尚的教育工作者队伍,教育的一切都是零。立德树人则是教育的根本任务,不仅适用于学生,同样适用于教师。但为了区别开来,师德建设侧重于教师,立德树人侧重于学生。
三项重点工作提出之后,时间不长聊城的教学质量就取得了一定的成效。2014年的高考成绩不但结束了连年下滑的趋势,还比2013年前进了一个位次,有6人考进清华、北大,1人考入香港大学,1人考入香港中文大学。
哈宝泉说,通过近两年的摸索,市教育局党组提出了聊城教育“321”工作思路,“3”就是三项工作,即:“教学质量、师德建设、立德树人”；“2”是事业目标和文化目标,事业目标,就是聊城市教育的综合指标要居全省中上水平,单项工作争创全省、全国一流,各县(市、区)以及乡镇均应以这个目标进行类推。作为聊城教育这一大的系统,没有一种思想,没有一种精神是不行的。所以,市教育局党组提出了要在全市教育系统大力培树“崇教尚学、大气兼容、担当奉献、创新奋进”的教育文化；“1”就是打造一个品牌,即以三项重点工作为支柱,以两大目标为追求的亮点突出、特色鲜明的聊城教育品牌。
“321”工作思路落实到具体教育工作中,让千头万绪的忙碌有了工作的方向。当前群众对教育工作的要求也证明,教学质量、师德建设、立德树人这三项工作是应该抓、必须抓的重点,而且只有抓好了这三项工作,综合指标要居全省中上水平,单项工作争创全省、全国一流的事业目标；在全市教育系统培树“崇教尚学、大气兼容、担当奉献、创新奋进”的教育文化的目标才能实现,才能打造出亮点突出、特色鲜明的聊城教育品牌。
“今年教育工作的重点 就是提升教育教学质量”
“今年的教育工作重点,主要就是围绕教育教学质量提升开展工作,今后每年还都将突出一个重点进行突破。”哈宝泉说,根据当前的工作重点,市教育局党组确定2015年为“教育教学质量全面提升年”,提出要以学校建设为抓手,大力改善办学条件,为教学质量提升打造“硬环境”；以师德建设为核心,加强教师队伍建设,为教学质量提升提供“软实力”；以立德树人为根本,全面推进素质教育,为教学质量提升指引“正方向”；以规范管理为基础,大力推进改革创新,为教学质量提升增强“内动力”。
今年,李克强总理代表国务院所作的政府工作报告中,涉及教育政策的主题词,由“促进公平发展,提升质量”代替了去年的“优先发展、公平发展”,释放出的教育政策信号是,公平发展和质量提升成为当前教育的核心任务。
因此在今年的工作中,将主动适应经济发展新常态,扎扎实实做好群众关心的实事,全力推进布局科学化、装备信息化、资源均衡化、投入多元化、校长精英化、教师导师化、成才立体化、管理细微化、评价精准化等教育“九化”工程,着力解决当前教育面临的重大问题、制约教育事业科学发展的瓶颈问题和人民群众关心的热点难点问题,在“促进教育公平”和“提高教育质量”上实现新突破。
继续加强公办幼儿园建设,争取聊城市实验幼儿园今年建成投入使用,实施第二期学前教育三年行动计划,重点做好村级幼儿园建设规划工作,加强城市居住区配套幼儿园规划建设和管理；加强市城区学校规划和建设,在年初确定的教育工作要点中,提出今年市城区计划新建、改扩建9所中小学,增加262个教学班,可容纳11790名学生。
加强农村中小学建设,对148所学校实施校舍标准化建设；中心城区新建改建中小学9所,对110所学校食堂进行改造提升,对食材实行直供的模式,对厨房工作人员实行全员培训的模式和多渠道多方面联合监管的模式等,确保让学生喝上热水、吃上热饭,将聊城的农村学校餐厅建设成为高标准、高质量,学生满意、家长放心的民生工程。
与此同时,还将加强特殊学校建设,启动聊城市特殊教育学校建设工程,改善特教学校办学条件；实施特殊教育提升计划,积极推进特殊教育课程改革,注重残疾学生的潜能开发和缺陷补偿,实现教育与康复训练的有机结合。加快鲁西大学科技城建设步伐。坚持市域统筹整合中等职业教育资源,推进优质特色专业建设,实现市域专业“错位发展”,积极引导支持职业学校做大做强2-3个特色专业,逐步解决职业学校专业设置“大而全、小而全”的问题。
“狠抓‘321’工作落实 就抓住了发展的牛鼻子”
“围绕今年的教育工作要点,我们还确定了市教育局近期的工作重点。”哈宝泉说,近期正在着重通过抓党建来汇聚正能量,以党建促政风行风提升,把党建工作融入到队伍建设中、融入到作风建设中、融入到机关管理中、融入到三项重点工作中、融入到教育文化目标培树中,大力培树“崇教尚学、大气兼容、担当奉献、创新奋进”的教育文化。
当前,全局上下都明确了这样一个思路,牢固树立鲜明的工作导向意识,以群众满意为出发点和落脚点,真抓实干,做到守纪律、讲规矩。与此同时,在教育系统强化表率意识,切实做到以上率下。
哈宝泉说,不仅身为聊城市教育局党组书记、局长的自己要做表率,副局长、党组成员、县级督学、调研员也要做表率；不仅校长、书记要做表率,副校长也要做表率；不仅科室负责人要做表率,局机关全体党员、全体干部更要做全系统的表率。
而且,全市教育系统要在全社会做表率,要做勤奋好学、学以致用的表率,做真抓实干、务求实效的表率,做艰苦奋斗、勤俭节约的表率,做顾全大局、令行禁止的表率,做勇于负责,敢于担当的表率,做秉公用权、廉洁从政的表率。
做这一切的目的,以“努力办好人民满意教育”为中心,以“深化教育领域综合改革”为动力,大力推进“教学质量、师德建设、立德树人”三项重点工作,努力实现“事业”、“文化”两大目标,认真打造聊城教育品牌,为经济社会科学发展、跨越发展提供坚实的人才保障,其核心则是狠抓教育“321”工作落实。
“现在教育教学工作的方方面面,归结起来基本上都是围绕三项重点工作开展的。因此,只要狠抓‘321’工作思路的落实,就抓住了教育教学工作发展的牛鼻子。”哈宝泉表示,无论是各级教育部门还是各所学校均是如此,特别是学校,校领导都得带头贯彻教育“321”工作思路,要当办学理念的倡导者,要当教育教学改革的先行者,要当教师专业成长的规划师,要当学生课外阅读的推广人或者说是立德树人的设计师。
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