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“受助”大学生结对特殊儿童
2018年04月02日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　本报4月1日讯(记者　郭立伟　通讯员　吕振　阚乐乐)　在世界自闭症关注日来临之际,山东建筑大学启动了针对自闭症儿童群体的帮扶项目“支援课堂”,并在济南星神特殊儿童关爱中心揭牌建立“爱心传递”实践基地。据介绍,“支援课堂”是一项由“受助”大学生发起的帮扶自闭症儿童的公益项目,服务项目的志愿者大都是受资助的在校优秀大学生,服务对象是以自闭症为主要群体的儿童。
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