齐鲁晚报

委内瑞拉总统、赞比亚总统将访华　　外交部发言人华春莹9月8日宣布:应国家主席习近平邀请,委内瑞拉玻利瓦尔共和国总统尼古拉斯·马杜罗·莫罗斯将于9月8日至14日对中国进行国事访问,赞比亚共和国总统哈凯恩德·希奇莱马将于9月10日至16日对中国进行国事访问。　　　　　　　　　　　　据新华社

“薪火”相传杭州亚运会火炬传递拉开序幕　　9月8日上午,随着杭州亚运会火种台和火炬“薪火”相继被点燃,以及第一棒火炬手罗雪娟从西湖涌金公园广场跑出第一步,2023杭州第19届亚运会火炬传递拉开序幕,共有106棒火炬手参与当日传递。杭州亚运会火炬名为“薪火”,设计思想源自良渚文化,展现出中国设计的独特创意,体现出中国式浪漫。
　　这是火炬手罗雪娟(右)和张勇在火炬传递中。
　　　　　　　新华社发

习近平在黑龙江考察时强调,牢牢把握在国家发展大局中的战略定位扭住推动高质量发展这个首要任务　　■要以科技创新引领产业全面振兴　■要当好国家粮食安全“压舱石”
■要大力发展特色文化旅游　　　　■要构筑我国向北开放新高地
　　新华社哈尔滨9月8日电　中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在黑龙江考察时强调,要牢牢把握在国家发展大局中的战略定位,扭住推动高质量发展这个首要任务,落实好党中央关于推动东北全面振兴的决策部署,扬长补短,把资源优势、生态优势、科研优势、产业优势、区位优势转化为发展新动能新优势,建好建强国家重要商品粮生产基地、重型装备生产制造基地、重要能源及原材料基地、北方生态安全屏障、向北开放新高地,在维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全中积极履职尽责,在全面振兴、全方位振兴中奋力开创黑龙江高质量发展新局面。
　　9月6日至8日,习近平在黑龙江省委书记许勤和省长梁惠玲陪同下,来到大兴安岭、哈尔滨等地,深入林场、乡村、高校等进行调研,前往灾后恢复重建现场看望慰问受灾群众。
　　6日下午,习近平来到大兴安岭地区漠河市,考察漠河林场自然林区,察看自然林生长态势和林下作物展示,听取当地深化森林资源资产管理改革、推进生态产业化和产业生态化以及加强森林防火灭火情况介绍。习近平指出,要坚持造林与护林并重,做到未雨绸缪、防患于未然,决不能让几十年、几百年、上千年之功毁于一旦。
　　随后,习近平乘车来到我国大陆最北端的边境临江村落北极村,仔细了解当地结合地域优势发展特色旅游、将生态优势转化成发展优势等情况。习近平强调,森林是集水库、粮库、钱库、碳库于一身的大宝库。要树立增绿就是增优势、护林就是护财富的理念,在保护的前提下让老百姓通过发展林下经济增加收入。在村民史瑞娟家的民宿小院,习近平向乡亲们了解当地发展乡村特色产业、助推兴边富民乡村振兴等情况。他指出,北极村的发展和群众的生活状况好,看了很高兴。发展旅游业是推动高质量发展的重要着力点。把大兴安岭森林护好,旅游业才有吸引力。这里的旅游资源得天独厚,地方党委和政府要提供政策支持,坚持林下经济和旅游业两业并举,让北国边塞风光、冰雪资源为乡亲们带来源源不断的收入。
　　离开小院时,当地群众在道路两旁热情欢送总书记。习近平亲切地对大家说,北极村前景可期。希望广大干部、群众共同努力,把乡村建设得更好、把生态保护得更好、让人民生活得更好,共同奔向中国式现代化的美好未来。
　　习近平十分牵挂洪涝灾害地区灾后恢复重建工作和受灾群众的生活保障问题。7日上午,习近平乘车来到受灾较重的哈尔滨尚志市老街基乡龙王庙村,察看水稻受灾和水毁房屋重建情况。村民杨春贵家房屋在洪灾中进水浸泡,屋内设施受损、间墙开裂,正在修缮。习近平走进杨春贵家中,看到房屋修缮即将完毕、生产生活都有安排,感到很欣慰。习近平指出,我一直牵挂受灾群众,尚志市这次受灾较为严重,看到灾后恢复重建快速顺利,乡亲们生活有了着落、生产有了保障,心里很踏实。东北冬季来得早、时间长,要确保受灾群众安全温暖过冬,地方党委和政府要抓紧谋划,提前行动,把吃、喝、住、行、就业、教育、医疗防疫等事关群众生产生活的大小事情考虑得更细致、更周全一些,不留一丝纰漏。要抓紧修复受损房屋,加快推进灾后重建,最大程度减少农业因灾损失,确保受灾群众安心安全。
　　看到总书记来了,当地村民和施工人员纷纷围拢过来,向总书记问好。习近平亲切地对大家说,党和政府十分关心灾区群众,始终同大家风雨同舟、携手同行,希望乡亲们在党组织领导下齐心协力、共克时艰,努力建设美好家园。
　　7日上午,习近平还来到哈尔滨工程大学,了解学校发展历程和为我国国防科技事业作出的贡献,察看教学科研成果展示。习近平强调,哈尔滨工程大学要发扬“哈军工”优良传统,紧贴强国强军需要,抓好教育、科技、人才工作,为建设教育强国、科技强国、人才强国再立新功。年轻一代成为奋力拼搏、振兴中华的一代,实现第二个百年奋斗目标就充满希望。青年学子要树牢科技报国志,刻苦学习钻研,勇攀科学高峰,在推进强国建设、民族复兴伟业中绽放青春光彩。再过几天就是教师节,向全校教师致以节日祝福,祝全国广大教师节日快乐。
　　8日上午,习近平听取了黑龙江省委和省政府工作汇报,对黑龙江各项工作取得的成绩给予肯定。
　　习近平指出,要以科技创新引领产业全面振兴。要立足现有产业基础,扎实推进先进制造业高质量发展,加快推动传统制造业升级,发挥科技创新的增量器作用,全面提升三次产业,不断优化经济结构、调整产业结构。整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。提高国有企业核心竞争力,引领民营经济健康发展,打造一批产业集群,做大做强实体经济。把企业作为科技成果转化核心载体,提高科技成果落地转化率。主动对接全国产业链供应链,在优势产业和产业优势领域深耕细作,更好融入全国统一大市场,在联通国内国际双循环中发挥更大作用。坚持绿色发展,加强绿色发展技术创新,建立健全绿色低碳循环发展经济体系。
　　习近平强调,黑龙江要当好国家粮食安全“压舱石”。要以发展现代化大农业为主攻方向,加快建设现代农业大基地、大企业、大产业,率先实现农业物质装备现代化、科技现代化、经营管理现代化、农业信息化、资源利用可持续化。强化数字技术和生物技术赋能,优先把黑土地建成高标准农田,切实把黑土地保护好。把发展农业科技放在更加突出的位置,统筹推进科技农业、绿色农业、质量农业、品牌农业,推进现代种业提升工程,配套推广先进适用科技和高端农机装备,发展农业循环经济。创新农业经营方式,发展规模化经营、社会化服务。打造食品和饲料产业集群,提高粮食生产综合效益。加快推进乡村振兴,让农村具备现代化生产生活条件。
　　习近平指出,要大力发展特色文化旅游。把发展冰雪经济作为新增长点,推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展。守护好森林、江河、湖泊、湿地、冰雪等原生态风貌,改善边境地区基础设施条件,积极发展边境旅游,更好地促进兴边富民、稳边固边。勇担新的文化使命,繁荣发展文化事业和文化产业,深入开展城乡精神文明建设,推进城乡公共文化服务体系一体建设,努力培育新风尚、展示新形象。
　　习近平强调,要构筑我国向北开放新高地。更好统筹贸易、投资、通道和平台建设,在市场准入、要素流动、制度型开放等方面大胆探索、先行先试,形成全方位对外开放新格局。加快建设重要陆路通道、河海航道、能源管道等基础设施,完善面向东北亚开放的交通运输网络。要加强自贸试验区、综合保税区等开放平台创新发展,深度融入共建“一带一路”,积极参与区域合作。要切实做好重点领域风险防范化解工作,落实安全生产责任,坚决避免发生重特大安全生产事故。
　　习近平指出,第一批主题教育已经告一段落,要抓好继续整改和建章立制工作,把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。要建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制,巩固发展主题教育成果。第二批主题教育已经启动,各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保取得实效。
　　中共中央政治局常委、中央办公厅主任蔡奇陪同考察。
　　李干杰、何立峰及中央和国家机关有关部门负责同志陪同考察,主题教育中央第四巡回指导组负责同志参加汇报会。

第四届中国国际文化旅游博览会14日济南启幕展会为期5天,30多个国家的文创产品参展,全省各地同期举办50余项系列活动　　记者　师文静　　　　　　　　

　　9月8日,记者从山东省人民政府新闻办公室举行的新闻发布会上获悉,由中国文化产业协会、山东省文化产业发展协会主办,山东省旅游行业协会承办的第四届中国国际文化旅游博览会、第二届中华传统工艺大会,将于9月14日—18日在济南举办。
　　展会以“创见美好,智造未来”为主题,在山东国际会展中心设置主会场,同期在“山东手造”(济南)展示体验中心举办“山东手造主题周”活动,在全省各地同期举办50余项系列活动、在济南市设置20个分会场。
　　展会采取线上线下相结合的方式,线上搭建网络交易、项目、直播、服务和宣传五大平台；线下在山东国际会展中心主会场设置数字文化、乡村振兴·齐鲁样板、山东手造、中华手造、大国工匠·手造大师、千帆竞海、“创见美好”文创、文旅融合、黄河大集九大展区,邀请了中国诗词大会文创、人民文创、河南博物院等一批重量级文创文博品牌以及泰国、法国、澳大利亚、巴西等30多个国家的文创产品参展。博览会期间,将举办手造赋能乡村振兴“齐鲁对话”、2023文化产业高质量发展暨文化创意品牌建设大会等活动。另外,9月14日至18日,每天都会举办齐鲁美食节活动。
　　同往届相比,本届展会有六个方面亮点特色:
　　突出数字文化赋能。集中展示我省文化产业数字化和数字产业化发展成果,并邀请百度、网易、凤凰数字等头部企业参展,围绕人工智能、数字视听等领域,营造沉浸式、互动性观展体验。
　　突出齐鲁乡村振兴。深入挖掘各地乡村文化资源,汇聚全省27个县区参展,临沂草柳编、肥城桃木雕、巨野工笔画等一批乡土特色浓郁、助力产业振兴的“好客山东、好品山东”优秀产品集中亮相推广。
　　突出产品交易实效。聚焦项目现场推介和产品交易功能,协调参展企业推出优惠促销活动,组织文旅项目投融资洽谈会等招商推介活动。特邀大众日报社、山东广播电视台等媒体知名主持人化身网红主播,现场直播带货。
　　突出文化传承发展。围绕中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,创新展区设计,从全国手造品牌、手造大师到山东手造,从手造技艺到手造产品,通过国潮打卡、互动体验等多种形式,推动优秀传统文化绽放时代光彩。
　　突出国际省际特色。推动“走出去”与“引进来”相结合,邀请澳大利亚、韩国、加纳、印度、中亚五国等“一带一路”沿线代表性国家有关企业参展,全国20多个省份企业带来丰富的特色手工艺品、文创产品和知名IP。
　　突出创见美好生活。特设“创见美好”生活艺术文化融合展区,组织“新年画·新创意·新生活”美好新时代艺术作品展。设置黄河大集和特色美食展区,推出产品体验主题日等丰富多彩的活动。
　　记者了解到,9月14日开幕当天,山东国际会展中心将举办开幕暖场活动、领导和嘉宾巡馆活动、手造赋能乡村振兴“齐鲁对话”、重点项目招商推介等四场活动。其中,手造赋能乡村振兴“齐鲁对话”,围绕“手造产业如何实现传统手工艺的现代化转型,服务于乡村振兴战略”等展开对话,更好助力打造乡村振兴齐鲁样板。重点项目招商推介活动向社会资本推介我省优质文旅创投项目与优秀文旅企业,挖掘山东省文化旅游资源禀赋和投资价值。
　　9月15日,将先后举办三场活动,一是2023文化产业高质量发展暨文化创意品牌建设大会,邀请专家学者,围绕文化数字化、文化“两创”、文创品牌建设和传播、文旅深度融合等议题进行高端研讨。二是“大河上下”——沿黄文旅项目对接会,将拓宽文旅企业融资渠道,搭建文旅资源、产品与资本对接合作平台,推动建立文旅产融结合长效机制。三是“一城一品”推介会,各市将现场推介一件能够体现本市人文特点和城市魅力的文创产品。
　　值得一提的是,作为文博会配套活动,9月13日下午,“人民好主播——2023创作者大会”活动将组织相关网红达人、头部主播等参与,为文博会实现“声量+销量”的双重赋能,助力济南打造新媒体之都。

讲好山东政法故事,弘扬政法正能量忠诚的力量——“讲好山东政法故事”创意传播大赛暨“我的政法故事”征文优秀作品展示举行　　文/片　记者　田汝晔　王媛　岳致呈　见习记者　张瑞雪

　　9月8日下午,忠诚的力量——“讲好山东政法故事”创意传播大赛暨“我的政法故事”征文优秀作品展示在济南举行。
　　为进一步弘扬政法正能量,充分发挥政法好故事激励、引领作用,激发全省政法队伍干事创业精气神,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,今年6月至8月省委政法委和大众报业集团开展了“忠诚的力量——‘讲好山东政法故事’创意传播大赛暨‘我的政法故事’征文”活动。全省政法干警和社会各界热烈响应、积极参与,共征集视频589部、征文2369篇。经网络投票和专家评审,综合评出162部获奖作品。
　　本次现场展示分为“守护的光”“强省有我”“铁肩大爱”3个篇章,展示了《人间烟火气》《“所”事》《重聚》《和为贵》《布鞋法官》等12部优秀作品。作品以坚定政治信仰、永葆政治本色、筑牢政治忠诚为底色,有防范打击犯罪、构建和谐稳定社会的平安故事,有围绕中心、服务大局、护航强省建设的法治故事,有践行政法为民宗旨、服务群众暖人心的为民故事,展示了政法干警忠诚干净担当的时代风采,反映了全省政法机关围绕中心、服务大局的生动实践。
　　讲述人的分享,感情真挚、语言朴实,鼓舞人心、催人奋进,在广大政法干警中引起强烈反响。大家认为,本次活动展现了一个个感人至深、催人奋进的政法好故事,其中既有轰轰烈烈的干事创业激情,也有几十年如一日对政法事业的执着坚守,每个故事人物都在自己的工作岗位上书写着山东政法队伍的忠诚、干净、担当,赢得了人民群众的信任和尊重,可信、可亲、可敬、可学。大家纷纷表示,要坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”,以榜样为力量源泉,筑牢忠诚之基,恪尽政法之责,牢牢把握使命任务,着力把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果成效转化为干事创业的实际行动,努力在新时代现代化强省建设新征程中展现政法新担当、作出政法新贡献!
　　本次活动由省委政法委、大众报业集团主办,省法院、省检察院、省公安厅、省司法厅协办,省委政法委新媒体工作室和齐鲁晚报·齐鲁壹点共同承办。各市和省政法单位设分会场。省委组织部、省委宣传部、省委省直机关工委有关负责同志,省委政法委和省政法单位领导班子成员、机关干部和政法干警代表,部分两代表一委员、特约监督员和人民监督员,中央驻鲁媒体、省级主流媒体负责同志、记者在现场观看。

他们用责任和担当树起一座精神丰碑　　“当警察,要揣着自己的良心,随时摸摸它在不在,问问它痛不痛。”
　　“胜诉的企业不能等,省市的重点项目不能等!今天就是下刀子,也得把这个案子给办了!”
　　9月8日下午,山东大厦影视报告厅内座无虚席,忠诚的力量——“讲好山东政法故事”创意传播大赛暨“我的政法故事”征文优秀作品展示在这里举行,来自全省政法各单位的代表们分享了发生在自己身边平凡而伟大的政法故事。这些先进事迹感动着台下的观众,大家纷纷表示,山东政法干警的先进事迹赢得了人民群众的信任和尊重,也为山东政法干警树起了一座精神丰碑,他们在平凡生活中的不平凡创举激励着在场的每一位观众。
　　记者　田汝晔　王媛　岳致呈　
见习记者　张瑞雪　　　　　　

守护的光
辉映万家灯火
　　“我的同事张宁冲了过来,开始做心肺复苏,她一下一下按着病人的胸脯,而我则不停地安慰着那个姑娘:我们都做过急救培训,别怕……那几分钟,是那么漫长,豆大的汗珠从张宁的脸上滴下来……时间一秒一秒过去,慢慢地,病人睁开了眼。”来自淄博的网格员高琰讲述着同事张宁救助游客的危急一刻,让观众在屏住呼吸之余也为淄博政法综治队伍一次次化解危机、纾解矛盾的勇气与智慧赞叹着,第一个作品便使得现场达至情感的小高峰。
　　有抗住“流量”激流的果敢与周全,亦有日复一日勤恳垒成的口碑,烟台市古现司法所所长栾谨清便是在细琐的基层法治工作中收获了“栾所”这一爱称。“你栽树不要紧,得经常修理,你看现在这个树都趴在人家墙头上了,按照《民法典》的规定这样肯定不对,你明儿等风凉的时候,全部清掉,别影响人家。”栾谨清言辞朴实地讲起一次村民因夹道栽树发生争吵的调解。无数相似场景中,他常扮演最公道的评理人,也常怀解释法条的耐心与专业,所以他的几句劝解总有“四两拨千斤”的奇效。
　　让“恶行累累”的狱中人生长出希望的关键密码是什么?山东省济滕监狱民警孟广锋在与罪犯李某累计200多个小时的谈心谈话中,终于摸索出了一点脉理。在孟广锋对李某进行教育转化的第361天,曾经一心求死的李某,手捧为姐姐做的新衣服,精神面貌已然换新。孟警官在严守法度中传递的司法温度,让现场观众也感到似有一阵暖流涌上心头。
　　“我有儿子了,第一个上!小刘、小李,结婚了还没孩子,你俩第二梯队!小张你还没结婚,最后一个上,脑子灵光点儿,听他打完五枪再往里冲,记住了吗?行动!”这是潍坊市公安局刑警支队陈常浩在某次抓捕涉黑头目时对徒弟张子杨及年轻同事的喊话。这次行动中,陈常浩也把防弹衣让给了张子杨,带头冲入抓捕现场,并用一根手指封堵了嫌疑人枪支扳机,使其一弹未发。正是这种生死一线间向前冲锋的职业本能,使得观众不由落泪,让守护的光久久辉映着万家灯火。
强省有我
用实干书写担当
　　“公益诉讼守护美好生活,忠诚履职维护民生民利。”讲述人刘海涛、杨芳心对检察蓝守护生态绿有着深刻的体会与感悟,他们在现场分享的失散白鹤重聚故事,感动着台下观众。
　　黄河三角洲每年吸引着几百万只鸟儿繁殖、越冬和迁徙。可是被誉为鸟类“国际机场”的黄河三角洲,也曾被不法分子盯上,成为攫取非法利益的源头。公共利益要想得到保护,最重要的就是找到完整的证据。“为了查清事实,我们跑现场、查赃物、问证人,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍、四遍、五遍。”最终,一张张捕鸟网清理了,一个个监控探头安上了,曾经远去的鸟类伙伴们又回来了。“失散的白鹤重聚了,我们的使命却从未停歇。保护母亲河,守护大河安澜,我们责任在肩,永远在路上!”刘海涛坚定地表示。
　　“怎么让矛盾纠纷不升级、不上行,在市场内就地化解,我们想到了‘万事和为贵’。”金乡县委政法委分管日常工作的副书记马洪磊说,济宁市金乡县由县委政法委牵头,在农产品交易市场创新打造“和为贵”社会治理品牌,推进矛盾纠纷“一站式”多元化解。
　　零下30摄氏度极寒天气,84小时执行之路,济南法院执行干警不畏风雪,用脚步丈量着公平正义。济南市天桥区法院执行局原局长崔运森为维护胜诉当事人权益,奔赴吉林省靖宇县等地开展“利剑破冰”执行行动,“胜诉的企业不能等,省市的重点项目不能等!今天就是下刀子,也得把这个案子给办了!”崔运森带头冲进东北的风雪之中,通过连续84小时的高强度工作,该次扣押执行任务圆满完成,崔运森也终于露出了欣慰的笑容。
　　“那个时候条件真是太艰苦了,在那里坚持下来靠的就是一股子劲儿,这股子劲儿就是忠诚,就是信仰!”滨州市公安局岔尖派出所第四任所长陈炳让的回忆,让“渤海第一哨”滨州市公安局岔尖派出所的故事震撼全场,掌声热烈不断。
　　上世纪60年代岔尖村,不通水、不通电、不通邮,条件十分艰苦,公安边防民警发挥“四特精神”,扎根在这里,吹响了“渤海第一哨”护航发展的忠诚号角。陈炳让和一任又一任所长在这片盐碱滩涂留了下来,越来越多的渔民也在这里定居。时间在变,人也在变,但是一代又一代公安边防民警护航发展的初心与恒心,始终没有变。今天的岔尖派出所辖区,已发展成为拥有对外开放口岸、辖区人口近6000人的创业发展热土。
铁肩大爱
用奉献诠释初心
　　从事未检工作10年的兰陵县人民检察院党组成员宋炎炎,经手了1300余起案件,手机里存着百余个孩子的号码。10年来,宋炎炎始终坚持保护未成年人合法权益,但最让她刻骨铭心的,是一个遭遇悲惨的女孩玲玲(化名)的回家之路。根据涉未成年人案件改编的《回家之路》,真实而深刻地反映了检察官用责任和使命为未成年人撑起的美好未来。玲玲的不幸遭遇与宋炎炎的耐心守护,不仅赢得了现场观众的一致好评,也让人久久不能平静。
　　王炳申生前是滨州市滨城区人民法院民一庭庭长、一级法官,2023年1月30日不幸因病去世,终年55岁。活动现场,“布鞋法官”的去世,直击着每一位观众的内心。在法院工作的35年间,他脚踏一双布鞋走遍田间地头,走进了老百姓的心里头,把为大局服务、为人民司法的理念带到了司法一线。“人不仅要有追求,还要有底线”是他经常挂在嘴边的一句话。“你一迟缓,误的不仅是一个案子的事,更是老百姓甚至是几个庭室的事。”王炳申一辈子最在意他的案子,生怕给单位拖后腿、给老百姓添心事。
　　“不负所托,全力守护,一心为民,终生无悔!”青岛市公安局社区民警马怀龙带着手里46把钥匙的故事,感动着现场的每一位观众。作为一位平凡的社区民警,他15年如一日帮扶辖区困难群众,收获了属于他的特殊勋章——来自46个家庭的46把钥匙。46把钥匙能打开46个孤残和困难家庭的大门,每把钥匙,不仅是一个家庭的安全屏障,更是一份沉甸甸的责任与信任。

“学习是我唯一出路,最拼每天睡5小时” 先天脑瘫男孩以562分考入心仪大学　　文/片　记者　巩悦悦　王凯　
见习记者　管悦　实习生　刘庆威

　　“世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。”
　　9月7日,山东财经大学迎新现场,来自济宁市汶上县的张作煊和其他新生一样憧憬着未知的大学生活,看起来是那么阳光美好。可在报到现场,拿笔时微微抖动的右手则显示了他的特别。
　　幼年时,张作煊就被确诊为先天性脑性瘫痪,导致肢体残疾无法和正常孩子一样行走跑跳,“3岁那年,我就意识到自己和其他小朋友不一样,看到他们在路上奔跑,而我却只能坐在那里,心里很难受”。
　　8岁之前,在其他小朋友享受五彩童年时,张作煊不是随父母奔波在前往北京、上海等大城市寻医问诊的路上,就是忍受着身体的疼痛,不停地做仰卧起坐、拉伸等康复训练。因为身体原因,他上了四年幼儿园,8岁才读小学。
　　从小学到高中,在寒窗苦读的12个年头里,张作煊并非成绩最好的那个,但却是班里最用功的,“最拼的时候凌晨1点睡,清晨6点就起来了,一天只睡五个小时。因为我的身体条件不好,写字有点慢,所以别人休息时我也要努力,不断拓展自己的知识面”。
　　命运的不公并没把张作煊击垮。凭借着惊人的毅力,他在高考中以562分的成绩被山东财经大学经济学院录取。
　　高考前,曾有好心人建议他申请延长30分钟考试时间,张作煊却认为“没这个必要”,“这19年来,我一直憋着一股劲,我一定要在同龄人之间做出点样子,让别人看得起我。”
　　虽然没有正常人的身体,但张作煊的心很上进。
　　张作煊不是没考虑过到工地打工,但身体条件甚至无法让他完成最基础的搬砖工作,“所以我只有学习这一条路,我不想让自己变成一个废物,所以只能拼了命地努力。”张作煊说,“如果每天碌碌无为、不学无术,我该怎么养活并报答父母呢?”
　　看着儿子独立完成入学报到,张作煊的妈妈心里头五味杂陈,既高兴又心酸,“刚发现孩子脑瘫的时候,感觉天都塌了。为了给他治病,我们跑遍了北京、上海、济南的各大医院。我们不图别的,就希望孩子将来找份好工作,做个有用的人”。
　　如今儿子如愿考上了心仪的大学,张作煊不善言辞的爸爸也感慨道,“我常年在外工作,孩子成长到现在都是妈妈的功劳。孩子从小听话,现在能考入山财大,我为儿子骄傲。希望孩子好好学习,将来考上研究生”。

两万多元的工资要了近一年青岛海川建设:9月11日付清　　记者　李自强　　　　　　

　　25000余元的工资被一拖再拖,要了近一年还没有全部要回。日前,曾在青岛鹿港海洋公社项目做工的丁先生向齐鲁晚报·齐鲁壹点帮办记者反映了被拖欠薪资的遭遇。帮办记者采访后,丁先生所工作的项目方青岛海川建设集团的有关负责人表示,还有9000多元工资未付,最晚9月11日就会付清。
　　去年9月21日,丁先生和爱人受雇在青岛鹿港海洋公社项目从事水电工作。9月21日进场干活一直到11月8日,其间丁先生没有收到一笔工资,基本的生活工资没有,他和在一起干活的工人都罢工撤出了该项目。临走前,雇用他们的谢老板分别与他们签了保证书。保证书中约定,2022年12月15日前一次性付清工资,保证书的保证人是谢老板,担保人是谢老板的甲方青岛海川建设集团在鹿港海洋公社项目的林经理。
　　“我和我爱人被拖欠的工资一共是25000多元,他们说12月15日结清,但一直到过年也没有给钱。我去找谢总要,他说海川没有给他钱。没办法,我只能找海川建设集团的林经理。”丁先生说,在这期间他给林经理打了很多次电话,但一直没有打通。
　　今年5月,林经理用微信联系丁先生,转了10000元钱。之后丁先生和爱人去了浙江的一个项目工作。8月底,丁先生在工地意外受伤。因为急需这笔钱,9月4日,丁先生和其爱人来到青岛海川建设集团。
　　“我们联系了有关负责人,最后,林经理给我们转了6000块钱,说剩下的9000多块钱10号之前给我们。我们要钱要了快一年了,还没有一个结果。在这儿住宿、吃饭都是一笔大开销,希望海川建设能尽快结清我们的工资。”丁先生说。
　　针对丁先生的遭遇,9月7日,帮办记者采访了青岛海川建设集团有限公司林姓负责人。该负责人表示,9月5日已经转给了丁先生6000元,剩下的9000多元最晚周一也就是9月11日就会付清。
　　丁先生能否顺利拿到被拖欠的剩余工资?齐鲁晚报·齐鲁壹点将持续关注。

《五感之谜》揭示人类感官的秘密神奇的五感左右着我们对世界的理解　　“视听触味嗅”这五感,不仅仅是被动而中立的信息接受器,它们经由身体全部的神经线路,参与人类的感知、理解、记忆乃至情绪的塑造。盖伊·勒施齐纳是英国著名的神经科医生及睡眠问题专家,在《五感之谜:神经科医生漫游感官奇境》一书中,他通过职业经历中所遇所闻的疑难病例,展示了人类五感的机制及其构成的、联系着的奇妙世界。他在书中指出,每一个人对世界的知觉,都可能与现实大相径庭,“眼见为实”只是人的一厢情愿。我们不禁思考,现实的本质是什么,身为人类又是怎样的。
　　□祁宇

五感未必靠谱
　　关于周围世界的画面、声音、气息、味道和触感,人们往往认为是牢固、清晰、确切而真实的,这就是所谓的“眼见为实”。在哲人亚里士多德看来,人类的五感是一切知识的根基,人通过五感才观察到世界的本质,精神才能与物质世界进行交流。
　　但《五感之谜》直言,人们也许应该多保留些怀疑态度,对五感的信任少一点,对自己的眼、耳、肤、舌和鼻多一点警醒。“满以为这些传达感觉的器官非常可靠,精确地见证着外部世界,相信它们会准确报告瞥见的那丛玫瑰的色彩,或其中一根棘刺扎破手指的疼痛。但这么以为是错的。”在勒施齐纳看来,人类所认为的对周围世界的精确表征,只不过是一种幻象,是对感觉信息的层层加工,加上按照预期对这些信息的解读。人们感知的关于周围世界的“绝对真相”,其实是一种复杂的重构,是由心灵和神经系统密谋再造的一种虚拟现实。
　　书中举了个关于疼痛的例子。“大家总以为受伤会不可避免地伴随着疼痛,而且伤势越重,疼得也越厉害。但只要见过刚在战场上负伤的人,你就会发现,上述总结并不准确。”这是亨利·比彻的论文《战斗伤员的疼痛》的开篇。二战期间,比彻在美国陆军中任麻醉医师,服务于地中海战区。比彻详细记录了215名士兵对各自疼痛的描述,他们的伤势重得可怕,有的头、胸或腹部贯穿,有的四肢复合性骨折,有的软组织广泛损伤。比彻注意到,虽然这些士兵的身体被子弹或炮火击碎,但只有不到四分之一的人报告了剧烈疼痛,四分之三的士兵没有要止痛药,即便他们知道要了就会给。
　　其实许多人都有类似的体会:影响疼痛强弱的,不仅有伤势本身,还有其他因素。人在分心时,伤口的疼痛就不太明显；在疲惫或焦躁时,关节的酸痛就格外严重；从赛场下来之后,腿才跛了起来；按摩周围的皮肤,膝盖或手肘的擦伤就没那么难受。这些体验的基础是人们以往对疼痛的经历和记忆,还有对即将到来的疼痛的预期。《五感之谜》提出,心理状态会影响人对疼痛的体验,它告诉我们,人类对环境的感觉不是简单地被动接收信息,不只是脉冲从外界流向内部,信息其实是在双向流动,人的内在条件也会对外来数据的传输有重要影响。
　　这也就解释了为什么会有“安慰剂效应”。即在临床治疗中,只靠一枚普通的糖丸或许就能缓解病人的疼痛,据统计,安慰剂对大约三分之一的人能产生显著的镇痛作用。这不单单是“精神压倒物质”的心理效应,而是能产生某种化学作用,神经科学家早已拍下了安慰剂效应的大脑成像。扫描图像能够直接显示,在脑内的某些区域,有阿片样物质的特定受体被激活,这类物质能引起精神欣快,具有镇痛效应。而这些脑区影响着认知、情绪、动机、疼痛,也被称作“疼痛矩阵”。可见,安慰剂确确实实能起到化学药物的作用。
　　总之,感觉是种挺神奇的东西。预期着疼痛将被“神奇药片”缓解,还就真能减轻疼痛感。这一点反过来同样成立:预期着疼痛,也会加重疼痛。
感知大相径庭
　　《五感之谜》介绍了十多个特殊“病人”的故事。他们经历了一些感官上的改变,于是对世界某一方面的知觉缩小或放大了；他们所认识的现实,被自身感官重塑到了异常甚至惊人的地步。其中一些人的状况是天生的,另一些人是后来遭遇的；许多人的体验被视为疾病或障碍,但也有些人仍处在正常范围内。对这些人来说,五感的异常从本质上改变了他们,有些还让曾经熟悉的生活变得面目全非。
　　比如保罗,因为患有一种极罕见的遗传疾病,叫“先天性无痛症”,所以完全感觉不到疼痛,他的妹妹也是如此。自出生的那一刻起,保罗就不曾体会过身体上的疼痛,头痛、牙痛或任何疼痛都一概没有。
　　这听起来很酷,但却一点都不值得羡慕。中国有句老话叫“不撞南墙不回头”,疼痛体验往往能让人深刻记住教训,不再重蹈覆辙。但是小时候的保罗,根本无从知道有些事不能做,恰恰相反,保罗还会通过破坏自己的身体寻求奖赏。“我以前老做些傻事,像是从一段楼梯上甚至屋顶上跳下来。反正对我来说没什么不好的后果。我一点也感觉不到痛,反而看见周围的人对我格外关注。”他记得自己一次次进入医院,被医生护士围在中间,一边受宠一边觉得他们大惊小怪。保罗执拗地认为,伤害自己是一种有趣的体验。
　　盖伊·勒施齐纳与保罗坐在餐桌边谈话时,注意到房间一角有一个石材饰面的壁炉,里面可以点燃煤气火,壁炉口罩着一层玻璃,将炉火与房间隔开。保罗望向那只壁炉:“我和妹妹以前常玩一个游戏,就是在壁炉烧火时把手放到玻璃上。我们很喜欢听自己的皮肤灼烧的嗞嗞声。”家人在一旁耸肩说道:“他们会在客厅里大笑,听着自己的手像煎锅里的培根似的嗞嗞作响,直到烫出满手的水泡。”
　　另一个故事的主人公乔安妮,身体虽然没有遭受过这么多摧残,但是似乎过得更加痛苦。一次,40多岁的她得了普通的感冒,感冒好了之后几周,她开始注意到一件怪事。“我闻到了一种非常糟糕、非常不像样的气味。我也说不清那是什么。有点像烂肉,又有点像阴沟,是非常恶心的一种腐臭味。”随着时间推移,乔安妮发现这股臭气开始无所不在,包裹一切。“臭味越来越浓,每时每刻都有。”受影响的不仅是她的嗅觉,腐败的臭味也沁入了她的食物。“每样东西尝起来都是要么有股子化学味,要么像变了质,就好像它们都发霉、烂掉了似的。”
　　经过反复检查,乔安妮被诊断为患上了罕见的“嗅觉倒错”。一些特定的气味似乎会加剧这种糟糕的感觉,而诱发因素之广泛,使她根本无法正常生活。“每当我接触到香烟的烟雾、烹熟的饭菜、咖啡,甚至织物柔顺剂或香水,这股恶臭就会增强20倍。”这种怪病很快显出了危害,乔安妮觉得生活极其痛苦,“我整天只想睡觉,因为只有睡觉才能摆脱各种臭味。我想干脆冬眠。我不想出门,不想社交,不想上班。我就只想睡觉”。
　　书中所讲的众多故事,呈现了人类感官的局限性和特异性,事实证明,人们对结构、功能完整的神经系统高度依赖。从中我们也注意到,其实每个人看到、听到、嗅到的世界是存在差别的,甚至与真实客观的情况大相径庭。面对这些主人公的体验,我们不禁会思考:现实的本质是什么,人类又为何会这样?
多些自省意识
　　《五感之谜》给出的解释是,人们理解世界时,认知系统存在一些缺陷。
　　其一,世界时刻在以巨量信息轰炸人类,超出神经系统的有限加工能力。我们感知世界时,就像是通过缓慢的网络连接播放一部高清电影,带宽太窄,无法可靠地传输全部数据,只能有所筛选舍弃。
　　其二,人类其实始终生活在过去。由于神经、脊髓和脑的构成,以及神经元之间的连接,人们对世界的知觉存在固有的延迟。试想你站在网球场上,对手站在对面,正在反复拍打网球,准备发一个赛点球。从球离开对手的球拍,到它就要砸到你脸上的时候,中间约有400毫秒。光线打到你的视网膜后,信号需要约60毫秒传到初级视皮层,这时你只能模糊地看到有什么东西飞了过来,而当信号传到能告诉你这个物体是什么、在哪里时,时间很可能已经过去了160到180毫秒。因此,如果完全依赖眼睛传入的信号,那么当主动感知到球的运动时,它已经在空中飞行了数米。所以,打球既要靠观察力,又要靠判断力。
　　其三,一切感觉信息都有内在的歧义。试想你看见前方不远处有一辆红色轿车。这时假定那真是一辆轿车,就在几米开外,不会有什么问题。但如果只根据你视网膜上的图像判断,那也可能是一只小小的、离你的脸只有几厘米远的轿车模型。许多有意思的艺术装置,都是利用了视觉错觉的漏洞。
　　正因如此,在认知神经科学领域,有一句名言叫“知觉不过是受控的幻觉”。研究发现,人类对世界的感知,是建立在预测能力之上的。毕竟,要想应对数据容量、固有延迟和歧义这三大缺陷,提前进行预测预判是不可或缺的。从本质上说,人脑类似一台会猜测的机器,它参照我们为世界建立的模型,解读经由感官进来的信息。我们始终在参照自己的体验和经历,对自己的内在世界模型做着拨弄和调试。
　　人就是这样学会走路、说话和交往,进而理解世界。《五感之谜》讲述的各个人物和他们对世界的体验都有力地说明,身体的微小变化能彻底改变感觉,进而影响意识。这一点,直接证明了人类的有意识心灵其实是生理状况的产物。
　　当然,生理发现往往可以延伸出哲学思考。我们对世界的理解根植于所谓的感觉之中,而这些感觉又常常出错、自相矛盾,很容易因人而异或被疾病影响。这虽然不是犯傻的借口,但至少能部分地解释为什么每个人会看到不同的世界、听出不同的意思。一味确信自身的信念,自认为了解了世界的绝对真相,内心没有一点质疑,对相反的证据不屑一顾,这些都是危险的做法。生理如此,生活亦如此。

互联网不断迎接下一个超级玩家　　□禾刀

　　时间回到2022年11月30日,OpenAI推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具ChatGPT横空出世,短短数天注册人数过亿。紧接着,谷歌以及国内阿里巴巴、腾讯、百度等互联网企业纷纷被曝类似软件正在内测,指日可待。
　　疯狂的一幕似曾相识,网景、谷歌、雅虎当年面世时又何不如此?互联网是一个不断创造神奇的地方。一将功成万骨枯。今天,许多人只是看到成功者的照人光彩,却没有看到在互联网前进道路上无数失败者堆成的炮灰。互联网史并不好写,过于庞杂和博大,让人很难仅仅通过一本书的厚度便囊括所有。《互联网进化史:从地下室革命到上帝手机》作者布莱恩·麦卡洛巧妙地在“进化”二字上做文章,通过重点梳理几个具有革命性互联网企业从诞生到成长发展的历史轨迹,试图从创新、营销、投资、回报四个维度中寻找到一条适应互联网发展的特殊逻辑。
　　对于互联网的开端,麦卡洛几乎一笔带过,甚至连有着互联网始祖之称的阿帕网也没获得厚待,倒是对网景投去了更多目光。1995年,网景公司举行了IPO。在那一天,它用大约1分钟的时间,变成了一家价值21亿美元的公司。麦卡洛认为,正是网景的出现,“第一次让企业家精神在美国变成了很酷的东西”。
　　网景真正敲开了互联网大门,但时代为什么会孕育网景,还有后来接踵而至的雅虎、易贝、谷歌、亚马逊等互联网巨头?麦卡洛提到一个极为有趣的“段子”:网景创始人安德森及他的团队对互联网充满难以想象的兴趣,这从他当年推崇24∕7(远超我们今天批判的“996”)的工作时间表便可见一斑。这种工作方式在“如今的硅谷广为流传”。
　　疯狂地工作只有一个原因,那就是他们对互联网的未来充满疯狂的幻想,以及难以抑制的兴奋。兴趣,本质上是对创意深耕后产生的乐趣。那些互联网初创者刚开始并不是奔着赚钱而去的:雅虎最初的想法只是想将现实中的黄页移植进互联网；易贝的创始人奥米迪亚只是想在网上“挂出待售的商品,查得待售的商品,以及对这些商品进行竞价”；脸书创始人扎克伯格只想弄个简单的网页,用来绘制个人的人际关系图……
　　产品品质是一方面,营销也很重要。营销存在的最大价值,就是让消费者快速接受新商品,企业从而实现快速做大。快速做大的好处是,可以让追随者永远处于疲惫的追赶状态。初生时的网景当时特别担心微软会跟进,安德森因此坚信,“早期利润根本不重要；收入很重要,但不是一项必要条件。更有价值的是表现出‘网景速度’、企业灵活的能力以及扩展市场和获取市场份额的意愿”。
　　麦卡洛指出,“华尔街和硅谷总结了一条宝贵的经验:总体来说,互联网就像狂野的美国西部,关键在于争夺地盘。企业要在竞争对手注意到自己前站稳脚跟,在市场中占据主导地位”。说得通俗点,市场并不缺资金和人才,客户才是最大的资源,今天客户又演变成“流量”二字。锁住流量,意味着在激烈的互联网竞争中抢占先机。
　　互联网最大的逻辑是免费。当年网景区别化对待,一度为其赢得了丰厚的利润。但这种模式在微软的免费竞争压力下,很快便败下阵来。但总有人在这样的模式下能够找到新的商机。1995年1月,名不见经传的《圣何塞水星报》推出了一个网站,他们打破了突发新闻只能等第二天报纸出版的传统,成了第一家将某一期内容全部放到网上的日报。该网站最初每月收费4.95美元,第一年获得了数千名新的订阅用户和12万美元的收入。
　　广告收入终于成为互联网企业的不竭源泉。当然,利润背后还有一个问题必须引起重视,那就是需要长时间高投入的基础性工作,这也是国内互联网常常受制于人的重要原因之一。今天,谷歌和苹果开发的手机操作软件占据全球绝大部分市场,形成了成熟的互联网生态。好的消息是,华为已经在这方面开始发力,小有成果,但仍需努力。

多维人生是当代书法美育的核心　　□李超

　　书法审美理论与书法教育理念有着内在联系,影响着教育理念的本位观。近年来,聊城大学学者郝春燕在此领域做出了探讨。她撰写了系列书法美学理论研究论文,分别从丰子恺的艺术“通”人学养观、当代书法理论家书法美的生命本体论等层面,提炼了中国本土书法艺术美学思想,并专注于书法审美中的生命美学思想挖掘,尤其是《书法美学中的三重维度》一文,从审美化的身体之维、精神之维、人的社会存在之维三个层面,对古代书论中的美学思想进行了脉络梳理。
　　郝春燕对中国古代书法美学观与古典美学、当代美学的关系做了交代和分析,这是当代书法美学研究中较为稀缺的视野。同时,古代书法美学的生命视域也是其他门类艺术美学的共通特征,这种共通特征形成了中国古典美学话语体系、思维观念的总体特征。
　　正如《书法美学中的三重维度》一文分析的那样:中国书法美学与人的生命认知、人类生存经验密切相关,这个生存经验不是简单的感觉、知觉,不是仅仅作为生物体的生命体验,更多是人的身体经验审美化、审美实践积淀直觉化、生活情感审美化、社会角色素养境界化以及时代和地域文化变迁、传承、转化中的审美取向化等人的审美化存在经验。站在中西生命美学的视域去审视中国古代书法美学基于“人生”的生命内涵,对理解书品即人品,理解书法创作本身中主体精神意识、审美情感、书法修养对书法形式的驾驭意义,以及理解书法南北美感个性特征、古今创新都有重要意义,对当代书法教育人才培养定位也有着追本溯源、融贯中西、清晰思路的价值。当代书法教育在很长一个阶段实际上也存在误区,技术主导,功利主义在人才培养中曾一度遮蔽了美育本质。西方学者马尔库塞曾指出,当代社会把人异化为单向度的人,艺术可以恢复人的感性存在,实现感性与理性的和谐,但前提是艺术要突破自身的异化,因此当前艺术教育不仅要解决艺术观的异化、艺术创作的异化,更要担负防止人异化的社会责任,培养丰富、多元、多维、完整的人是当代艺术教育亟待解决的问题。
　　其一,郝春燕提出的社会存在之维和审美化身体之维,对当代书法人才“通才”观有指导价值。
　　一方面,人类审美文化是社会发展历史进程积淀的结果。书法人才要传承优秀的文化,而不是只掌握熟练书法技巧,书法人才还要学习传统文化中的智慧,有比较视野和研究能力。书法创新既需要熟悉古人传统,还需要考察古今南北视域中的创新认知,考察其本意,体察其中偏颇之见,吸收辩证思维。中国古代书法家大多通古今,博学多识,对书法审美趣味、书写结体、用笔、体制等都有如何选择和创新的心得；对崇古还是遵从时代需要,是古今兼收还是简单区别古今,是考辨真知灼见还是偏执一己之见,南北是分还是合,如何分,如何合等等也形成了不同的认识。这些都是书法家、书法理论家在长期的鉴赏和创作实践中形成的社会文化,书法人才传承书法审美文化需要汲取的是其中的学识智慧。
　　另一方面,古人书法审美中的身体之维揭示了古人审美感知、想象、创造的能力,正如文中所谈“审美关系中视、听、触等身体经验的乐章,塑造出感官与万物感应的书法审美意象,涉及书法与人生理结构、体貌特征、健康状态等各方面的审美联系,传递出艺术美的趣味、格调、气象等不同层面的理想追求和优劣评价”。具备多维文化视域的人才在审美感应中的创造力会更强,西方学者提出的视域融合理论与之也有呼应性,因此古人的身体之维、精神之维、社会存在之维并非孤立隔绝的三个维度,而是审美活动中统一为整体的生命。
　　其二,对书法的精神之维的肯定,对当代书法人才培养应注重内在学问修养、专业审美素养培养具有重要价值。郝春燕指出“精神活动是人生活实践的生命活动的内部过程,集中反映了人对世界的关系”。“古代书法理论家们已经分别提出‘意’‘心’‘神’‘情性’等概念,并探讨了其与书写、书体、点画、书法学习、书写效果的关系,提出书法艺术性判定中主体的价值,艺术对人存在的影响,揭示了书法与主体情感、情智、情趣等的关系,带动中国书法美学深入生命精神之域。”人的审美精神之维在书法创新、艺术价值中具有重要作用,但其形成也是社会文化、身份角色、艺术综合素养、审美感知、专业审美修养积淀等多重因素融合的结果,包含着社会、历史、地域、个体等层面,综合素养高,审美鉴赏创造能力也强。
　　不思考的书写者不是真正的书法家,拘泥于有限的书法技巧,书法审美认知的书写者因为主体精神内涵层面的薄弱,只能是书匠。书法人才的专业素养体现在审美品位的高低、书法美理解力和实践能力,同时书法人才自身修养境界格局对书法审美品位也有直接影响。正如郝春燕在文中揭示的那样,古人对之早有认识,分析有的作品呈现市井之人入隘巷,有争抢先后之态,有的则和谐有序,有的书法自然,有的书法造作,如少做老成、老做天真等,古人书法评论也包孕着人生状态或人生境界的评论,为当代书法艺术人才内在境界修养提供了和谐人生的理想高度。

不齐而齐阐幽探赜　　□潘讯

　　《昆曲之美》是一本“小书”。论内容,它不过是十堂讲课的实录；论篇幅,它不过只有160多页。翻开目录,粗看起来各章也并不齐整。拿在手里,真是戋戋小册。
　　但是,正所谓“万物不齐,以道齐之”。静心读下去,“小书”之中也有“道”。《昆曲之美》的“道”在于:它不仅向读者展示昆曲的美,还要阐释这种美；它不仅描绘了昆曲之美的外在形态,更发掘出昆曲美学内蕴的诗心；它不仅讲述了戏剧史上的昆曲兴衰,更透视了时代变迁中的文化沧桑。
　　不齐整的篇章结构,其实也大有讲究。首章《昆曲艺术之美》是全书的纲领,其后九章各有侧重。第四、六、七章,解析了昆曲发展史上的四部杰作《牡丹亭》《西厢记》《长生殿》《桃花扇》,第十章为昆曲名家讲述杜丽娘的角色塑造,充分体现了《牡丹亭》一剧在昆曲史上超拔群类的杰出地位。第八章为昆曲折子戏导赏。上述几章基本涵盖了昆曲的曲本特征、文学成就和表演风范。第二章《昆曲与文人文化》是基于戏剧史梳理而对昆曲作出的美学评判,文人文化实是昆曲六百年盛衰起伏的性命攸关。第五章《昆曲与当代中国文化》则是着眼于文化与时代的因应互动而续写的当代昆曲小史,勾勒了当代昆曲文化生态的多重面相。以上两章为我们讲述了昆曲的文化类型与文脉断续。第三、九章都聚焦到艺术本体的条分缕析之上,谈昆腔、谈度曲、谈古琴,他们的特点是在“小窗口”里让我们领略到“大风景”,充分展示了昆曲艺术的源远流长和博大精深。
　　作为一本面向青少年的美育读物,《昆曲之美》并没有因为普及性而降低学术水准。相反,会集了十位专家多年的研究成果和表演经验,几乎每一篇都有特色,都能给人启迪。苏州大学周秦教授既深研昆曲理论,又能擪笛度曲。他讲授《昆腔音乐与度曲》,开宗明义就说:“昆腔音乐包括曲牌、宫调、腔格、口法等诸多要素。”魏良辅是创立昆曲唱腔的关键人物,周秦参诸史料,为我们归纳出魏良辅改革昆山腔五个方面:“洗乖声谐音律、即旧声而泛艳、完备伴奏场面、熔南北为一炉、立昆山为正声”,真正做到了提纲挈领、举要治繁。傅瑾对中国当代戏剧史有着精深的研究,并坚守戏曲表演的本体属性。从上世纪50年代开始,因为“一出戏救活了一个剧种”,在昆曲史的惯常书写中,昆剧《十五贯》的地位似乎已经不可动摇。而在傅瑾的讲授中,他却更看重上世纪80年代初张继青的价值。他说:“邀请张继青进京演出,是戏曲界重新开始让艺术本体回归关注重心的表现,尤其是恢复了表演作为戏曲艺术之核心的认识。”他甚至认为,张继青进京演出“很大程度上影响了当代戏曲的走向”。这一观点别具只眼,引人深思。
　　传承优秀传统文化的过程,就是一个不断从文化自觉走向文化自信的过程。“昆曲是什么?”“昆曲从哪里来?”“昆曲又将走向何方?”只有在不断探寻、不断解答中,我们才能真正守护好大美昆曲的根脉与魂魄。我相信,《昆曲之美》里多少包含了一些答案。

一个教师的自白　　□杜骏飞

　　南京大学教授、博士生导师杜骏飞在大学从教30余年,既是老师,又是学者、诗人、父亲。他有专业的理论知识,有执教多年的丰富经验,还有作为人文学者崇高的社会责任感。他在课余经常与学生和青年朋友交流,回答年轻人提出的各种问题。这些问题有的具有普遍性,有的具有独特性,涉及学习、家庭、情感、社会、哲学、文学、科技等多个方面。这些问答被发布在杜骏飞教授开设的“杜课”微信公众号上,已有一千余篇。新书《常识课》便是以这些奇妙问答为蓝本,选编并改写成九十篇精彩文章,用理性与知识破解当代人的青春、学业、职场与情感的迷惘。在杜骏飞看来,教师的职责,除了专业授课之外,“还应以力所能及的方式,贡献情感、关怀‘人’,贡献思想、发展‘人’。总还是需要有一些教师,去解答课堂上永不触及的问题,总还是需要有一些课本,能帮助‘人’的生存”。

　　我直到做了父亲之后,才慢慢领悟到,其实,眼前的每一个学生,包括那最平庸、最不起眼的孩子,都是父母心中的珍宝,承载了他们的无尽希望。
　　如果我的孩子天资稍差,抑或顽劣不驯时,我希望他的老师如何,那我亦自当如何。
　　许多新生入学后,慢慢会在内心集聚起这样一种痛苦的感受:在这个校园里,乃至在这个陌生的环境中,其实没有人真正在意你。
　　于是,教师的主要责任,就是用一切可能的方式让他知道:我在意你。即使你不用温和的鼓励和赞许,也要用严厉的批评和敦促告诉他。
　　即使是一句问候,一个提问,一个眼神,也能让学生感到自己的存在。
　　每一年的毕业时节,都在和我的学生告别。本科生,四年,研究生,两年或三年。从素不相识,到共享一份份喜怒哀乐,到教学相长,然后从相濡以沫到相忘于江湖。
　　往往是,师生之间刚刚成为真正的相知,就不得不在路口告别。这是每一个教师的酸楚时刻。我见证了你们的成长,见证了你们的青春年华,见证了你们步入更新的人生,却被迫移开视线,然后又回到下一个原点,等待下一个学年,面对下一批懵懂、陌生的你们。
　　所以,这真是甜蜜而感伤的职业。
　　在一个“百度知道”的时代,教师所能传授给学生的,其实已不是知识,而是智识。智识里有知识,但更重要的是超越知识的那一部分:例如意志力、方法论、价值观。
　　智识是方法,所以教师需要有方法。智识是智慧,所以教师需要有智慧。智识是态度,所以教师需要有态度。智识是性情,所以教师需要有性情。智识是人格,所以教师需要有人格。
　　这就是一个典范的教师值得尊敬的全部原因。
　　教师的职业本质,其实是从未来回来跟学生说话。
　　我曾经举《肖申克的救赎》为例,说明教育的意义。老瑞德说:“我回首前尘往事,那个犯下大错的小笨蛋,我想和他谈谈,我试图讲道理,让他明白什么是对、什么是错,但是我办不到,那个少年早就不见了,只剩下我垂老之躯。”
　　真正好的教育,是像这样穿越未来和过去的玄秘低语。因为有教师的灵魂传信,学生才不致犯下他本可避免的大错。
　　经验表明,学生对教师的回避,未必是出自冷漠,而有可能只是期待；同理,沉默的学生往往思如泉涌,木讷的学生往往感情深挚,粗疏的学生往往大有担当。还有,中上之才往往前途无量。
　　但洞察这些,需要时间。一个阅人无数、愿意体察学生的老师,比执着于学分、成绩的老师更适合这个职业。
　　最好的教师不是为教书、打分而来,更不固执于把学生分为三六九等。他让每一个学生有机会认识自己,发展自己,然后——成为最好的自己。
　　我常跟弟子谈餐桌礼仪,特别是在中国式的酒桌上。我是刻意为之。
　　在今天,教导学生社会化,比教会他们写论文更刻不容缓。论文关乎学业,而社会化水平关乎生存。
　　无论你是否相信,如何与人打招呼,如何敬酒和祝祷,如何回馈别人的善意、应对意外的挑战,确实比论文、作业和学分更关乎他们一生的命运。
　　如果一个人的身份是学生,他们大多是无所谓好坏的,在学校里,他们平等而无辜。这是一切教育、奖惩的逻辑起点。
　　当然,从他们成年后的历史来看,其中有好苗子,也有坏基因。
　　教师对改变一个人的人生无能为力,但在告诉学生何为好坏时大有可为,这就是价值观教育。这是学校里唯一可靠的教育路径。
　　价值观的养成大多取自于耳濡目染的熏陶,从这个意义上说,学校即风气。
　　学校很难改变所有人抽象的人生,但具体的教师面对具体的学生时可以!
　　教师不是用来教育一群抽象的“学生阶层”的,而是用于帮助一个一个具体而微的个人的。
　　好的教师,应该也的确能够改善他所面对的学生的人生。
　　当他这么做时,眼前遍布预感,内心充满责任。
　　这就是教师的职业精神。
　　一个教师,难免会时常想到这个职业有什么回报。我也跟同学们说:等到退休后,我会走遍大江南北,挨家挨户地去你们家吃饭。还说:将来同学们要时常回来看望冷冷清清的老师。
　　但实际上,我知道,这些都是不重要的愿景,也是教师职业回报中最不重要的部分。
　　最重要的是什么?是我们有机会在学生人生中扮演如此关键的角色。
　　这个世界上有那么多的学生,偏偏是你来到我的面前。这个世界上有那么多的教室,偏偏你只来到我的门前。
　　我教了你,你成了我的成就,这是我能收到的最大的报酬。
　　英文里有一句话:I　love　you　not　because　of　who　you　are,but　because　of　who　I　am　when　I　am　with　you(我爱你不是因为你是谁,而是因为和你在一起时我成为谁)。我想把它翻译得古雅一点:眷爱非为君如是,如是为我半由君。
　　那一天,从仙林赶回鼓楼,去参加同学们为我举行的教师节茶叙。坐在车上,窗外瓢泼大雨,使我忽然忆起了有一年的雪。
　　在那个大雪纷飞的清晨,我带学生在鼓楼茶馆上过一次课,结果课堂失控了,刚讲了两个段子,学生就兴奋地跑到露天打雪仗去了。
　　我还记得当时的热闹,以及香茶的味道,不过那些学生的名字、课上的内容,是再也想不起来了。
　　这大约是一个教师最纯粹的回忆,也是漫长职业生涯能给我的全部意义。
　　《常识课》刊录了我作为一个教师的通识辅导。其内容,以微信公众号“杜课”为蓝本,我在致谢和跋里,讲述了“杜课”的故事。
　　本书在一千余篇“杜课”中,选编和改写了九十篇,题为《常识课》:它不是时政讨论,不是人物故事,不是专业知识,也不是思想文化,而是一个讲述人生常识的选本。
　　那些未被选编的内容也很重要,但,还是留待以后吧。毕竟,在我们的教育中,最需要擦亮的,恰恰是那些被长久遮蔽的常识部分。
　　而人最重要的素养,也正是我们称之为“常识”的内容,它们大多无法用考卷来衡量,容易被专业教育、应试教育所轻视。例如:敬畏的能力,反思的能力,爱与同情的能力,社会化与同理心,容错性与宽容力,沟通与理解力,幽默感与快乐,运动家精神,忍耐与自我约束,遗忘力与钝感力,勇敢,专注力,想象力,奉献、牺牲与利他精神,审美,学习力,领导力,以及信仰的能力,等等。
　　这些内容,是《常识课》的主要部分。我希望,其中有一些吉光片羽,或能对读者有用；我更希望,《常识课》能像一些古老的思想故事那样,长久地陪伴一些读者的人生。
　　本书的编订,纯以教学的先后排序,也间或记录师生生活的场景。我想,流水般的讲述,或许才是自然的。好的人生故事,大概也像流水一样,朴素又安静。
(本文为《常识课》代序,内容有删节)　

孪生姊妹花的创业梦　　文/片/视频
记者　王媛　实习生　林沐阳
通讯员　孙艳艳　董晓阳

　　8月9日,在济南平阴孝直镇孝直村瑞海玩具厂的车间里,十几个工人正在缝纫机前忙碌着,嗒嗒嗒的声音此起彼伏,一个个毛绒玩具的雏形在针下呈现。邵风伟和妹妹邵风惠姐妹俩也在缝纫机前埋头干着活儿。
　　邵风伟和邵风惠是双胞胎姐妹,今年48岁了。十年前,她俩和很多农村妇女一样,留守在村里一边照顾着孩子,一边下地干着农活儿,几乎没有任何收入。其实她俩很想出去打工,却因为孩子太小走不开。于是姐妹俩就凑一块商量,不如咱们自己在家找点活儿干,既能照顾孩子,还能多一份收入。于是,在一个外地朋友的介绍下,她俩接触到了毛绒玩具加工,去外地学习回来后,就在村里租了一处农家小院,买了缝纫机,创业之路就这样开始了。
　　如今,她们制作的玩具不但运往国内各个小商品市场,更多的订单运往了国外市场。今年,在村委的帮助下,她们又搬进了村里的闲置小学里,车间宽敞又明亮,也扩大了生产规模。目前,玩具厂每个月能缝制7万多件毛绒玩具,也帮助了60多名村民实现了家门口创业。
　　如今,邵风伟邵风惠姐妹俩经常去外地学习考察,并不断创新产品。下一步,她们除了进行毛绒玩具的缝制外,还打算做毛绒玩具的填充、装饰和整形,希望能带动周边更多的村民一起赚钱。“这也是我们创业的初衷吧!”邵风惠笑着说。有句话叫“因为自己曾经淋过雨,所以想为别人撑把伞。”邵风伟邵风惠姐妹俩就是抱着这样的信念,一直在创业路上,带着工人们一路向前。

国风轮滑美少女　　文/片/视频　记者　王媛

　　9月5日傍晚,在济南泉城广场南侧空地上,秦雨晴在旁若无人地练习着轮滑,轮滑鞋在她的驾驭下如绸缎般丝滑,配上优美的舞蹈动作,吸引了过往行人驻足观看。十几年前,年幼的秦雨晴就是在泉城广场上跟着教练一点点地学习轮滑,慢慢走上了轮滑的专业道路。
　　秦雨晴今年19岁,是齐鲁师范学院教师教育学院的一名大二学生,也是中国自由式轮滑国家队现役运动员。6岁时,她接触到了轮滑这项运动,从此与轮滑结下不解之缘。功夫不负有心人,2015年,年近11岁的雨晴以一身中国风服饰,参加了武夷山国际公开赛青年女子组花式绕桩、花式对抗,拿下了双冠王的好成绩。也是在这一年她加入了国家队,成为中国自由式轮滑国家队现役队员。之后的雨晴一发不可收拾,14岁获得亚洲锦标赛青年女子花式绕桩冠军,15岁获得全国锦标赛青年女子组花式绕桩冠军并参加了北京冬奥会集训,17岁取得全国轮滑锦标赛轮滑式绕桩青少年女子组冠军,并获得国家运动健将称号……
　　因为喜欢中国传统文化,从2015年开始,秦雨晴便致力于传承发扬中华传统文化。她把国风文化加入到轮滑运动中,有舞蹈基础的她在教练的指导下,不断磨合轮滑和舞蹈动作的结合。每年她都会穿上自己参与定制的中国传统服饰,比如花木兰的造型、民间戏曲的造型等等去参加比赛。今年8月份,她以一身“敦煌飞天”的造型拿下全国自由式轮滑锦标赛花式绕桩成年女子组冠军,火遍全网,网友直呼“太仙了”!
　　如今已经大二的她,对优秀的中国传统文化有了更深刻的理解和认识,国风元素与轮滑技艺的融合也愈发契合。秦雨晴希望通过自己的努力,让更多的人喜欢上中国传统文化。

情绪电影是与非　　从热血疗愈的综艺,到某种酒香与咖啡的结合,情绪经济正在成为一种被津津乐道的现象。这样的现象,也影响到了刚刚过去的暑期档电影市场。从《孤注一掷》到《消失的她》再到《八角笼中》《长安三万里》《热烈》《学爸》,暑期档票房和口碑靠前的影片,都以现实主义或伪现实主义的风格,与观众的情绪建立了某种强链接。

　　记者　倪自放　　　　　　　　　　　　

消费
　　从2013年暑期的电影类型统计,票房排在前列的《孤注一掷》《消失的她》等作品,推动了剧情、悬疑、现实题材的票房上涨。以犯罪题材计算,暑期档犯罪题材影片此前票房贡献率最高的是2021年暑期档,为20%,随后的数据是2016年和2022年暑期档,这一题材影片的票房贡献率分别为18%和11%,2017年至2019年这一题材的票房贡献率分别为3%、2%和8%,2020年没有数据,而2023年电影暑期档,犯罪题材影片的票房贡献率增加至37%。
　　类似的现象也出现在悬疑题材影片的票房贡献率方面。2017年至2022年电影暑期档,悬疑题材影片的票房贡献率1%至8%不等,属于比较低的占比,2016年这一题材影片在暑期档的票房贡献率为18%,2023年电影暑期档,悬疑题材影片的贡献率重回18%的高位。
　　剧情、悬疑、现实题材影片的票房贡献上涨,表明了这个暑期档现实题材或以现实题材为基底的影片的回归,在表现形式上,这些影片是现实主义或伪现实主义风格,现实的基底,让这些影片能够迅速建立与观众的情感链接,从而推动情绪消费。
　　《孤注一掷》《八角笼中》都是现实题材影片,影片创作有真实的原型。《孤注一掷》的放映背景是电信诈骗已成现实“公害”,影片的故事带领观众进入诈骗集团老窝,展示了多个维度的被诈骗者的挣扎,尖锐地呈现了人性之恶,能够让观众感同身受,这个“反诈宣传片”做得非常接地气,能够触及人的心灵。《八角笼中》改编自真实事件,在叙事上完成了两个轮回,一是马虎等孩子最初靠“抢劫”大车为生,在经历了学习格斗的成长之后,他们被迫“重操旧业”；二是向腾辉一开始被骗吃药导致冠军被取消,在经历了与孩子们的纠葛之后,他执教的苏木终于站起来成为一个优秀的格斗选手。影片两个轮回的故事讲述虽然不算顺畅,但底层成长、挣脱泥淖的斗志,还是非常明显,你能感觉到作为导演的王宝强那种感同身受般的疼痛与成长。
　　伪现实主义风格的《消失的她》的成功之处,在于影片的故事素材虽然与现实新闻似是而非,但通过类型电影炫技式套路,把恐婚、恋爱脑、反赌等观众热切关心的现实问题,一股脑地摆在观众面前,让观众欲罢不能。《长安三万里》虽然属于古装浪漫主义风格的动画,但个人成长的切入方式,让影片本质上成为一部能够与当下观众对话的高大上的青春片。《热烈》《学爸》都是剧情片,强大的街舞观众群体、“鸡娃”以及学区房的社会现实,让两部影片不缺乏话题点,这是情绪消费的起点。
利刃
　　情绪价值以及其背后的情绪经济,正在成为年轻受众的一种“刚需”,比如去年的“发疯文学”,今年年初的庙宇旅游,颇受欢迎的疗愈式综艺,多巴胺穿搭,“显眼包”话语,以及暑期档崛起的“情绪电影”,这些消费或话语形态,因迎合或满足了年轻人的某种情绪需求而被口口相传,甚至取得商业上的成功。
　　能提供情绪价值的消费和商业,被统称为情绪经济,这是一个不太严谨的界定。情绪经济一般被认为是一种被最新提出的经济学词语,其实,早在2010年,英国作者希尔所著的《情绪经济学》一书已经在中国出版。担任数十家知名公司顾问的希尔,是一名出色的营销专家,他所著的《情绪经济学》一书,通过研究人类的面部编码,向我们展示了如何来评估和管理客户及员工的情绪反应,从而获得竞争上的优势和成功。希尔提出,在这个竞争日益激烈的环境里,许多产品都是类似的,只有情感才能决定其与众不同的特性。《情绪经济学》一书的核心理念是,“扬起情绪利刃,获得商业成功。”
　　对于2023年电影暑期档而言,那些成功的作品,真的是践行了《情绪经济学》所提出的“扬起情绪利刃,获得商业成功”。电影《孤注一掷》的“情绪利刃”是面对诈骗你能怎么办,影片中的情节看得人后背发凉。电影《消失的她》的“情绪利刃”之一是永远不要有“恋爱脑”,片中人物因为“恋爱脑”而遭遇的一切让观众后怕。电影《学爸》的“情绪利刃”是鸡娃和“学区房”,虽然这是一个老生常谈的话题,但不妨碍你观看电影时再次被这样的话题鞭打。
　　对这些“情绪利刃”的巧妙利用,确实让这些“情绪电影”取得了商业上的巨大成功。暑期档票房冠亚军作品,分别是35.26亿元的《孤注一掷》和35.23亿元的《消失的她》,这两部作品都带有鲜明的情绪电影特点。
　　情绪电影商业上成功的另一表现,在于影片的新用户(观众)拉动能力非常突出,这对市场而言是一个好的现象。根据灯塔专业版的数据,电影《消失的她》上映前,电影暑期的日均票房为0.8亿元,该片上映20天后,暑期档日均票房提升至2.8亿元,是该片上映前的3倍以上。在暑期档新用户中,《消失的她》独占四分之一,为暑期档的火爆带来新生力量。
　　女性向来是消费市场的主力,分析暑期档票房前十影片的用户画像发现,票房前十影片女性观众占比高达61%,十部影片中只有《变形金刚:超能勇士崛起》的观众偏男性,其余九部影片的观众群都是偏女性,女性消费者(观众)更青睐情绪电影的特点显露无遗。
共振
　　情绪电影“扬起情绪利刃,获得商业成功”,其实不仅仅体现在这个暑期档,近年来,能够取得口碑和票房双高的影片,大多数是能够与观众建立强链接的电影。记者调阅近年来票房前五的影片,票房第一和第二、第五的《长津湖》《战狼2》《流浪地球》,有浓浓的爱国情,票房第三的《你好,李焕英》是亘古不变的亲情,票房第四的《哪吒之魔童降世》,则是个人成长奋斗的情绪。
　　反之,非情绪电影在市场上的劣势显露得过于明显了,大多数的港片以及好莱坞引进片在中国内地电影市场的表现,就是明显的反面例子。
　　窦文涛主持的《圆桌派4》,有一期请到了著名导演王晶,窦文涛问王晶,为什么现在国内票房高的都是内地导演的影片,而港片很少达到高票房,王晶的回答是“共振”,意思是相当多的港片缺乏和内地观众的“共振”。王晶一语中的,所谓的缺乏共振,就是缺少情绪上的链接。最近十多年,相当多的港片因为缺乏与内地观众情绪上的链接而不被市场认可。
　　就这个暑期档而言,传统意义上的港片并非没有入市,《扫毒3》在7月6日这样的暑期档黄金时间上映,但影片最终票房仅有2.84亿元,位列暑期档影片票房第15名。从阵容上看,《扫毒3》有刘青云、古天乐、郭富城三大明星领衔,堪称港片顶级的阵容了,但依然无法在暑期档脱颖而出。周润发领衔的《别叫我赌神》6月21日上映,这样顶级明星领衔的港片,最终票房只有4000万元。不仅仅是票房惨败,《扫毒3》《请别叫我赌神》的口碑也堪忧,在某平台的评分分别只有5.5分和4.9分。
　　好莱坞大片在中国电影市场也面临着与观众情绪缺乏“共振”的难题。2023年暑期档国产片票房占比达88%,主要得益于国产电影与观众建立情绪链接爆款频出,激发观众观影热情,而进口片影响力下降明显。在2023年电影暑期档票房前十影片中,仅有《变形金刚:超能勇士崛起》位列第八。人们怀念从前的好莱坞电影,既有炫酷的特效,又有深刻的内核和美好的情怀。在《战狼2》《流浪地球2》等国产片既能提供高特效,又能提供亲切的家国大义的情况下,仅靠续集支撑的好莱坞大片,不仅丢失着爱看特效的观众,其套路故事也与中国观众越来越缺乏“共振”。
故事
　　电影毕竟是一种艺术创作,有其创作规律,“扬起情绪利刃,获得商业成功”的前提,是遵循电影创作的一般规律,即情绪和故事并重。著名导演张艺谋曾做客某访谈节目,节目主持人说,谁说电影一定要讲一个故事呢?难道就不能是一个事故吗?《等待戈多》讲了一个什么故事呢?张艺谋说,你说的对,但观众不这么认为,没有故事,观众不认可。
　　缺乏故事的“情绪电影”,也会被市场抛弃,这个暑期档就有非常明显的例子。在暑期档后期8月22日上映的电影《燃冬》,从某种意义上说有特别浓厚的情绪,算是“情绪电影”。延吉是中国北方边境的一个小镇,从上海来参加婚礼的浩丰(刘昊然饰)感到有些迷茫。一次偶然的机会,他遇到了娜娜(周冬雨饰),一个让他着迷的年轻导游。她把他介绍给一个厨师朋友韩萧(屈楚萧饰),他们三个人很快就因为韩萧的一顿饭而结下了友谊。这次热烈的接触使他们面对自己的过去和秘密,他们沉睡的欲望慢慢解开,就像长白山的风景和雪林一样。从影片剧情看,《燃冬》弥漫着空虚、寂寞、冷的情绪,但对普通观众而言,影片讲述了一个什么故事?观众看不懂,影片的票房和口碑都很惨。
　　某些“情绪电影”只有情绪没有故事导致观众“看不懂”,说明影片的情绪无法到达观众的内心,这种电影可以被称为深奥的文艺片,因为没能与大多数观众建立情感链接,所以此类影片不能被划入情绪消费的范畴。比如此前毕赣执导的《地球最后的夜晚》,影片的场景仍然是毕赣熟悉的故乡凯里,模糊的情绪,梦幻的场景,现实与回忆的交织,让观众看得云里雾里。作为一部文艺电影,有着“一吻跨年”噱头的《地球最后的夜晚》,上映首日票房就突破了2亿元,但随之而来的滚滚恶评,彰显影片在观众群中造成了割裂:大批专业的影评人给出了“年度十佳片”这样的赞誉,而普通观众则给出了1分这样表示极其失望的评价。对于这部影片而言,情绪消费并没有达成。
　　(作者为山东省签约艺术评论家)

梁朝伟的花样年华　　□张莹

　　梁朝伟威尼斯获终身成就奖,领奖的梁朝伟,花白的头发,健康的肤色,恰到好处的皱纹,让你感觉当下的他,魅力十足但不显山不露水。
　　61岁的梁朝伟,在娱乐圈算是神奇的存在。这个行当里的人,都怕老,当年的“四大天王”,仍在极力保持着年轻时的样子,保鲜是他们最想做的事。而梁朝伟,却随着岁月变得越来越招人喜欢,他不是大叔型,却因为年纪增长而成为爱豆。我在想,喜欢他、神化他的是什么样的群体?老的?少的?男的?女的?
　　作为娱记,看他的作品并不多,30多年的记者生涯也没采访过他,他的魅力每每会以江湖传说的方式被追捧着:飞去伦敦只为了喂鸽子,当晚飞回就像什么事都没发生过,孤独得近乎极致。而他内敛忧郁的气质,碰巧解开了熟男的流量密码:越社恐越有味道。
　　梁朝伟的成功,不得不感谢一个最懂他发现他的导演王家卫。我简直不敢想象出道时的梁朝伟还演过韦小宝,这之后他还出过专辑,直到遇到王家卫,梁朝伟开始在影坛大放异彩,1994年凭借《重庆森林》夺得最佳男主角奖,1997年凭借《春光乍泄》二度获得最佳男主角,2000年主演《花样年华》第三次获得褒奖。
　　王家卫的电影和梁朝伟简直成了筋骨相连的共同体,尽管梁朝伟说王家卫不会拍电影,自己却在王家卫的电影中一部接一部地演,慢慢形成了自己独有的气质。王家卫的慢,让看上去不怎么外向的梁朝伟有时间去释放,所有人都说梁朝伟适合演文艺片,岂不知这文艺是慢火炖出来的,人生机遇就是这么神奇。
　　男人的味道,总缺不了女主角。
　　1984年,梁朝伟在拍《新扎师兄》时,同时认识了张曼玉和刘嘉玲,当时还是新人的张曼玉把初吻给了梁朝伟,两人甜蜜的样子让刘嘉玲调侃说:你俩这么搭,干脆在一起算了!梁朝伟看着张曼玉说:我此生就爱她一个人!
　　这两个女人在戏里和戏外纠缠了梁朝伟好一阵子。最经典的是在2000年戛纳电影节上,梁朝伟一袭白西服,一手一个牵着刘嘉玲和张曼玉走上红毯,刘嘉玲是生活中的女友,张曼玉则是《花样年华》里的苏丽珍。
　　十五个月的《花样年华》拍摄时光,梁朝伟和张曼玉足够在这漫长的档期培养感情,两人很享受这段美好时光,传出了不少绯闻,可惜他们没有在对的时间遇见,当时张曼玉名花有主,梁朝伟和刘嘉玲也确定了恋爱关系。
　　2006年梁朝伟与刘嘉玲结婚,邀请了无数圈里人的刘嘉玲,唯独没请张曼玉,婚礼当天,有记者问张曼玉:梁朝伟没有邀请你吗?张曼玉说:我也是看新闻才知道他们今天结婚,可我并不祝福!
　　后来梁朝伟在接受采访时被问:你最怀念哪一年?他不假思索地说:我怀念38岁那年。那一年,他与张曼玉拍了一整年的戏,而那段美好记忆,想来是他人生中最不想醒来的梦。
　　刘嘉玲嫁给梁朝伟的时候,已经过了最佳生育年龄,记得当年八卦周刊总是刊登刘嘉玲健身,或者看医生的跟拍,两个人的婚姻再无波澜,各人忙各人的,梁朝伟继续低调生活,刘嘉玲当她的女明星。
　　男明星的魅力曲线,鲜少像梁朝伟这样中年之后开始高扬。
　　费翔在接受许知远采访时说,“任何大红的艺人,观众对你的那个先入为主的感觉,就是终生的。”明星被钉在了那个最红的时刻,他们和歌迷影迷共同用情感创造了那一时刻,一方面这是逃避不了的,另一方面这又是极其珍贵的。费翔被钉在了风华正茂,他感慨说,要保护好。说白了,就是不能让自己邋遢懈怠下去,还好,费翔在60岁重新赋予观众新的时刻。
　　梁朝伟不一样,他一直在慢慢成长,人到中年才创造出这个珍贵的时刻。
　　梁朝伟的外表,内敛而孱弱,而他却在角色中表现出极旺的阳刚,这种反差带给观众的触动,往往比外表强悍的人更具冲击力,就像一个文质彬彬的文人,却当了掌兵百万的元帅。哇!这可太刺激了!太有魅力了!
　　梁朝伟在《重庆森林》中扮演的警察,身处闹市,内心饱受煎熬,外表却冷静,这开启了他“武人文戏”的反差演艺生涯。自此,王家卫发现了梁朝伟外冷内热的情感杂糅,用他演感情戏,瞬间那种含蓄和内敛,拉扯和疏离,使爱情变得文艺起来,他和梁家辉的性感张力有着鲜明的不同。
　　影迷喜欢梁朝伟的“电眼”,他在角色中都有着欲诉还休的暧昧和无奈,深情、善良,抑或浪荡,都用他的“电眼”传达出来,又是刚烈而强势的。所以,这柔中带刚甚而带点杀气的气质,和他扮演警察、黑帮、刽子手竟然完全没有违和感。
　　在威尼斯的领奖台上,梁朝伟像个精神小老头,他首先感谢了“亲爱的妻子刘嘉玲”,他说这个终身成就奖是“一个很大的荣誉”,变调的声线很像感情充沛的电影台词,那个样子,你觉得他还能谈一场恋爱,还能摆世间高傲,这是他的花样年华。

架空世界里的治愈感　　□宋说
　
　　《童话》是近期热播的一档综艺,节目里,几位成年嘉宾在虚构的“孩子世界”里赚钱、完成任务,用孩子的方式解决问题,节目比慢综艺还要治愈。在真人秀节目难以走出“秀”大于“真”的表演时,很多综艺已经开始用“架空世界”的概念构建一个真的“假定情景”。
　　刚打开综艺《童话》的观众大概会有些摸不着头脑,马丽、吴昕、杜海涛和陈伟霆等几个艺人嘉宾半夜闯入小岛,想办法搭建浮桥才顺利进入房间。岛上房间的设定奇奇怪怪,有豌豆公主的“十八层床垫”屋,有蜘蛛精的洞穴,有所有摆设都是“套娃”形式的“套娃”屋,而嘉宾需要持居民证才能在岛上活动,节目里的设定和现实世界完全不同。
　　剧情继续进行才发现,《童话》是一场“让成年人肆意做小孩”的冒险奇遇。新村民(艺人嘉宾)入住星守村后的第一个早晨,杜海涛、陆虎等村民就意外发现,他们胡萝卜暂住证上的年龄像被施法般减掉1岁。由此《童话》的故事框架逐渐浮出水面,成年新村民需要在8岁上下小村民的引导下,每天在星守村靠“玩”生存下来。
　　《童话》的整个创意基于架空虚构的世界,只要嘉宾沉浸在人物设定里,就能带来很多看点。比如初闯星守村的陈伟霆,从刚登岛的时候就满脸兴奋,勘探地形、徒手攀山,还给自己起名字叫“毛豆公主”,没两天就和巡逻队的一群孩子互称兄弟。在这个架空的童话世界,陈伟霆完全抛弃了成年人的身份,成为孩子世界里最受欢迎的参与者。
　　因为是架空的世界,所以节目里可玩的项目特别多,有交易中心可以购买股票、开户存钱,还有手工制作的商店可以赚钱,学习中心则是学习岛上的各种运行法则,岛上还有特别的打招呼手势。岛上有一处“布吉岛”是成人世界,如果艺人嘉宾失去暂住证,将会被送去岛上体验属于成年人的复杂课题。
　　综艺《童话》构建的架空世界很有创意,这种完全由孩子们“自定义的节目”,使观众观看起来就像小时候“过家家”一般。一起体验童年的“啵啵攒”游戏,在孩子的世界里想办法赚巧克力金币“求生存”,购物中心的部分商品禁止成年人购买,随着剧情的推进,还能像游戏地图开荒般一点点解锁星守村的全貌。
　　《童话》还不乏情感价值,陈伟霆、张小婉在村民中心调解下解除了纠纷,但被要求两人合穿“和好衣”游街示众,以童真方式向全世界宣布“我们和好了”。艺人嘉宾陆虎被流放至“布吉岛”铲掉满屋的小广告,回来后又忙活水上划船考试,但忙活半天却收入甚微,失落的陆虎被美容中心的“小葫芦”安慰,“翻身不是人人都会吗”,孩子简单的回答充满“与自己和解,与他人和解”的力量。
　　《童话》是一档治愈系节目,治愈系综艺的看点有完成种地任务的KPI,还有的需要自己动手做饭赚钱,才能收获晚上的一顿饱餐。《童话》给嘉宾们安排的任务和这些差不多,特别的地方就在于它创造了一个架空的世界,而且是在真实环境中融入和日常不同的行为逻辑,孩子们在这个世界是主导人,“玩”是这个世界唯一的准则,玩得好就能生存,这种对现实成人世界的颠覆设定,新颖且充满治愈。
　　此前很多综艺节目都在试图搭上“元宇宙”的快车,可惜的是脑洞开得不够。比如2022年播出的《登录圆鱼洲》,节目邀请白敬亭、李诞、林墨、王濛、杨超越、张子贤作为固定玩家加盟,讲述6人意外登录了一个平行于现实世界的游戏世界圆鱼洲,经过10天10夜的冒险,完成10场博弈游戏,争夺圆鱼洲的货币“圆鱼珠”。节目形式和《童话》相似,艺人嘉宾进入“圆鱼洲”都带有“游戏人格”,比如白敬亭被称为“六边形战士”,李诞被称作“一格电玩家”。但该节目对于架空世界的运行规则设定比较模糊,更像一档户外游戏真人秀,给观众带来的“架空”感并不强。
　　在《登录圆鱼洲》中,通行的货币是“圆鱼珠”,岛上有给洲民传递快乐情绪的嗨皮球,概念听起来很新颖,却只是“表面功夫”。构建一个架空世界观真正需要的是一套与真实世界不同的运行规则,比如《童话》里的投资、炒股等环节自有其一套运转逻辑。韩国综艺《新世界:虚拟货币争霸战》中有“穿越时空券”的设定,收入排名垫底的嘉宾可以选择让一切退回到2个小时游戏开始之前,届时所有玩家的账户余额都将重置,收集到的道具也将重新散落到新世界的各地,“一切都能重来”的设定充满反转的刺激。
　　打造架空世界的综艺节目非常吸引眼球,此类节目的运行规则与真实世界不同,让艺人嘉宾作为玩家,能营造出现实生活中得不到的真人秀效果。综艺节目中架空世界的玩法一直在升级,并不止《童话》这样的户外游戏类综艺,此前推理类综艺《密室大逃脱》是每一集换一个架空的故事背景,但嘉宾们并没有游戏身份,只是作为架空故事的旁观者,被规则推着走。去年上线的推理类综艺《女子推理社》则设置了艺人嘉宾是“三班岛”新媒体公司的员工,她们在虚拟空间中沉浸式进行推理探案,过程中会出现很多“意外发生”的支线剧情。随着架空世界被琢磨出更多的玩法,综艺节目也拥有了更多好玩的看点。

《永安镇故事集》济南路演这样的文艺片不沉闷不平淡　　9月7日,电影《永安镇故事集》在济南举办路演活动,影片导演兼编剧魏书钧、编剧兼主演康春雷,以及出品人兼制片人黄旭峰到现场与观众进行映后交流。影片对各种元素的运用出乎观众的意料,嘻哈音乐《飞踹》,生活流的幽默对白,让文艺片也可以做到不沉闷、不平淡。
　　记者　宋说

一个故事三个面
　　电影《永安镇故事集》分为三个章节,分别是《独自等待》《看上去很美》《冥王星时刻》,讲述一个剧组入驻名不见经传的小镇之后发生的一系列故事。
　　《独自等待》聚焦铆足劲想要成为明星的小镇饭店老板娘小顾。小顾与公婆共同经营着一家饭店,丈夫以开出租车谋生。有一天剧组来到镇上,驻扎在饭店附近,在周边创作、取景,在小店餐饮。他们像小顾平淡生活里的闯入者,让小顾开始对未来有了期待。
　　《看上去很美》篇章的主角是一位回到家乡的女明星陈晨。对于家乡来说,女明星就像一张明信片,下船之后就被强拉近和家乡的关系。女明星对家乡的无所适从,来自各位老乡对她的“利用”。朋友邀请她参加戏院开幕仪式,结果是“骗”她来剪彩、讲话、充面子。亲戚街坊想让她帮忙找剧组谈改建费用。初恋男友大概是最后的温暖了,重逢偶遇,她被邀请去家里吃饭,没想到只是初恋男友老婆的一场安排,为了将自己的儿子“塞”进剧组。
　　影片三个不同视角的叙述串成一个小镇故事,展现出导演魏书均新颖别致的创作风格。在济南路演的现场,导演魏书均透露,《永安镇故事集》的第一个剧本准备了五六年,在开机前三周突然推倒重来,花10天重写了剧本,20天找演员,30多天拍完。于是在第三个故事中,魏书均几乎是为观众重演了这场“激情”创作的过程,把电影创作这件事表现得荒诞戏谑。
　　第三个篇章《冥王星时刻》因为幽默毒舌的画风最为出圈,构成这部文艺片“幽默”底色的几乎都是生活流的冲突和台词。比如导演和编剧之间就“男孩追女孩,到底要不要送早餐”的故事设计发生口角,银幕里两人认真吵架,银幕外观众爆笑。影片还加入了很多带有调侃意味的梗,比如影片中导演在读的《雕刻时光》,该片的跟拍导演说自己是“拍导演的导演”,台词“都是为了华语电影”等。
电影人自我解构
　　《永安镇故事集》把电影创作的过程袒露在大家面前,告诉观众有时候创作、艺术可能就发生在一次次看似离谱的巧合中。剧中的编剧春雷改不出剧本,被拉去听影评人高谈“概念”。春雷濒临精神崩溃边缘的“摆烂”,一场莫名其妙的比赛和阴阳怪气的比狠骂战,以及开场时生龙活虎的精神状态和杀青时顶着冲天头发的呆滞表情,完全是一份真挚的幽默,赢得观众的阵阵笑声。
　　除了幽默感,电影还巧妙关注了当下火热的女性话题。《独自等待》篇章里描写的老板娘,有很多细节都展现了这位女性在母亲、媳妇的身份之外对生活的憧憬。虽然经常出入后厨杀鱼,她却很喜欢穿白色的衣服。给剧组送盒饭的时候听到需要一位会说当地方言的女演员,当晚回家就萌生了要试试的想法,对着镜子化妆打扮。
　　影片用各种细节提醒观众回归现实,老板娘的“逃离”就是一场无法成功的梦。开始时,她沉迷在剧组纪录片导演“你的脸挺电影”的夸赞里,享受试妆时被众人包围服务的感觉,但回家路上收音机里主播对听众来信的吐槽,仿佛也在提醒她心别太野,最后真正的女演员戴着墨镜出现,让她展示杀鱼的过程,老板娘才明白一切都只是自己的幻想。
　　在影片中,角色“导演”有句台词说,“我一直是背对观众”,但现实中的导演魏书钧更像是用自己喜欢的个性表达拥抱了观众。《永安镇故事集》把拍电影“不体面”的一面拿出来戏谑,不过这个戏谑并不是把某方一踩到底地批评。电影里的“导演”虽然拥有一种“玩票”的放肆,但也有通晓电影创作规律的坚持,这种集欢笑与泪水、幽默与讽刺于一体的创作加入电影人的自我解构,画风质朴又真实,好笑得不像文艺片。

济南工程职业技术学院“山东省高校黄大年式教师团队” 以身立教　培养学以致用、融入社会的人才　　近年来,随着国家产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。在济南工程职业技术学院,山东省高校黄大年式教师团队——工业互联网应用专业群教学团队不断致力于培养规模巨大的高素质技能人才队伍,在专业带头人韩玉铭的带领下,团队硕果累累,先后获职业教育教学成果奖国家一等奖1项,省级特等奖1项,一等奖1项,教学能力大赛获国赛二等奖1项,创新创业获奖10项。

　　以专业群建设
带动复合型人才培养
　　济南工程职业技术学院工业互联网应用专业群教学团队是一支校企双元、学缘结构、知识结构合理的“双师型”高水平教学团队。团队带头人韩玉铭和团队教师不喜欢谈论教育有多么伟大,最让他们有成就感的是和“学以致用”有关的话题。
　　“我们致力于培养蕴含工匠精神的复合型、创新型、高素质技术技能人才,也就是企业生产过程中需要的高级技术工人、班组长、车间的技术员和车间主任。既要有动手能力,又要有改革创新能力,还要具备团队组织和管理能力。”韩玉铭介绍说。
　　专业群的人才培养模式是团队骨干教师们深入调研山东省装备制造业的相关企业、同类院校、人才市场后形成的。
　　“目前,我们学校的专业群建设紧紧围绕济南乃至山东地区制造业需求。比如,机电一体化技术、电气自动化技术专业突出机器人工程技术和自动化控制技术特色,与企业进行订单培养模式,服务济南智造；数控技术专业开展“卓越技师”培养计划,培养既懂操作又懂维修,还能解决现场技术问题的技能人才,服务先进制造业的同时,为济南区域制造业的产业升级提供人员保障。”韩玉铭说。
　　近年来,济南工程职业技术学院积极推动与企业的交流合作,共同探索新的校企育人模式,FANUC工业机器人授权培训中心等7个共建共享型技术促进中心应势而生。学校专业群教师凭借专业技术优势,为米超力(济南)机床有限公司等十二家企业提供技术服务,承接横向课题16项,引进资金220多万元,为企业解决难题17项,获得专利39项,其中发明专利7项,为企业创造经济价值超过3600万元,充分体现了职业教育在经济社会发展中的重要作用。
“产赛教”融合
提高学生职业技能及竞争力
　　一切教育的最终指向都是学生的发展。
　　近年来,济南工程职业技术学院工业互联网应用专业群教学团队在重视技能人才培育的氛围下,充分发挥技能大赛对职业技能人才培养的强大引擎作用,提出“产赛教三位一体、能力梯次推进”人才培养模式,通过让孩子们参加技能大赛达到以赛促学、以赛促练、学练结合的目的,营造学技能、比能力的良好氛围,以大赛为平台,促进全体学生职业能力提升。
　　近五年,学校承办职业院校技能大赛国赛2次、省赛6次,师生获国赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项。省赛一等奖6项、二等奖6项、三等奖15项。山东省大学生十大创业之星1人。
　　借助技能大赛的东风,学校获全国、省级职业院校技能大赛奖项的2019级学生孔令辉等三名同学毕业后入职北京发那科机电有限公司,这是该公司第一次从高职院校录取正式员工。不仅如此,专业群内的三个专业毕业生普遍受到用人单位好评,毕业生就业率和就业质量非常高。
　　“职业技能大赛不仅对学生是极大的考验,对教师更是如此。我们提倡老师和学生一起动手实践,实践中得来的知识让理论教学更富魅力,师生同训的做法,不仅让学生信心倍增,老师的专业能力也得到了提升。”
　　以赛促学、以赛促教的经验,让韩玉铭和团队更加重视实训。在这样的想法下,学生们的课堂从教室搬到了实训基地,学生学习完一个知识点后,带着问题马上去实践。看着身着工装的学生们,韩玉铭更深刻地体会到,职业教育的坚实土地是扎根企业。要了解企业情况,做到熟悉企业,这样培养出的学生才能适应企业需求。
　　“我们与企业积极对接合作,企业把对教学有帮助的零部件放到实训基地,供学生加工、学习,对于一些重点产品,企业也会与学院进行合作研发试制。”韩玉铭明介绍,校企共融的生产性实训基地建设模式,不仅锻炼了学生的技术技能,同样也满足了教学需求,提高了资源利用率,实现了“产学研用训”融会贯通,而且满足了企业的产品加工、研发的需求,可谓一举多得。
　　韩玉铭说,未来,团队将继续根据制造业数字化转型升级的需求,在教育教学过程中,坚守专业精神、职业精神和工匠精神,实现全员、全程、全方位育人,为建设职教高地、实现经济社会高质量发展提供坚实的支撑。

体检查出幽门螺杆菌咋办感染后难自愈,应及时进行根除治疗　　胃癌是严重威胁我国居民健康的疾病之一,作为已经明确的胃癌发生危险因素,幽门螺杆菌感染,一直是早期筛查和干预的重点对象。
　　拿到体检报告后,看到“幽门螺杆菌阳性”的诊断,很多人会感觉惊慌失措,担心幽门螺杆菌感染会导致癌症；也有些人会有疑问,不知道自己到底是何时、如何感染的这种病菌……
　　记者　秦聪聪

　　幽门螺杆菌全球感染率约为50%
　　“感染幽门螺杆菌,可能出现饭后饱胀、嗳气、泛酸、恶心等症状,严重时还可能出现反复发作的剧烈腹痛。但是,不是所有人感染幽门螺杆菌都会有症状,很多人可能会浑然不觉。”山东第一医科大学附属济南妇幼保健院(济南市妇幼保健院)消化内科、消化内镜主任孙艾茜介绍,这种具有传染性的致病菌虽然相对“隐形”,危害却不容小觑,可能引发幽门螺杆菌胃炎、消化性溃疡、胃MALT淋巴瘤、免疫性血小板减少等多种胃肠道疾病,严重情况下可能引发胃癌。
　　据中国疾控中心传染病预防控制所等单位发布的《中国幽门螺杆菌感染防控》白皮书,幽门螺杆菌全球感染率约为50%,我国感染率近50%,农村感染率高于城市,成人感染率高于儿童,具有人群感染率高、疾病负担重、耐药率高的特征。
　　虽然近一二十年来,我国幽门螺杆菌的感染率有所下降,但人类对其普遍易感。那么,这到底是一种什么样的病菌?
　　孙艾茜介绍,幽门螺杆菌是存在于胃及十二指肠球部的一种螺旋状细菌,其“驻扎地”有两个,其中一个定居地是胃窦部,具有尿素酶,能分解尿素产生氨,并能分泌细胞毒素,引起炎症及免疫反应；另外一个定居地是人的口腔,牙菌斑及龋齿等牙周病的环境,也非常适合幽门螺杆菌的生存。
　　亲吻也可能造成幽门螺杆菌传播
　　据了解,幽门螺杆菌主要通过“口-口”和“粪-口”途径传播,并表现出明显的家庭聚集现象。此外,水源性、食源性和医源性传播等,也是受到关注的传播途径。
　　“家庭成员之间,可能通过共用餐具、不良的卫生习惯等途径,造成幽门螺杆菌的新发和重复感染。”孙艾茜解释说,“口-口”传播主要是通过唾液传播,如用了他人用过的碗筷、杯子,或者口对口喂食等,尤其是家庭成员之间,一旦这桌人中有一个感染者,那么其他人就有被感染的可能。
　　“粪-口”传播,主要是细菌通过消化道排出,又接触到了入“口”的渠道,如饭前便后没有洗手,直接吃东西等,此时就有可能感染细菌。需要注意的是,除了共餐,亲吻也是交换唾液最直接的方式。
　　“如果大人染上了幽门螺杆菌,在亲吻宝宝的时候,宝宝很容易被感染；而在成人中,如果接吻对象已经患有胃病、有消化系统症状,或存在免疫系统较弱的情况,那么传染幽门螺杆菌的风险也会升高。”孙艾茜说,幽门螺杆菌的传染过程离不开三要素,即传染源、传播途径、易感人群。如果亲吻一方为幽门螺杆菌感染者,那就具备了传染源。亲吻时,唾液交换不可避免,这就有了传播途径。
　　不过,唾液交换是否属于幽门螺杆菌的口-口传播途径,主要取决于感染者口腔里幽门螺杆菌的数量及活性,感染者唾液中的幽门螺杆菌数量越多、活性越高,传染给其他人的可能性就越大。此外,幽门螺杆菌可以在牙菌斑中生存并繁殖,如果一方有口腔疾病,如牙周炎、牙龈炎等,那么在接吻时,感染幽门螺杆菌的风险也会增加。
　　在新加坡的一项研究中,通过幽门螺杆菌基因分析,发现在16对同时感染幽门螺杆菌的夫妻中,有5对感染的幽门螺杆菌具有同源性。
　　体检发现幽门螺杆菌严重超标怎么办
　　不少人在体检时,会被告知幽门螺杆菌感染,此时该怎么办?杀菌之后会不会再感染?
　　专家解释,幽门螺杆菌治疗过程有点辛苦。药物对消化道有一定刺激,所以在治疗过程中可能会出现反复。患者如果不配合,比如未按医生要求完成疗程、不定时服药、减少量等,均可导致根除治疗失败。研究发现,如首次根除不成功,由于抗生素耐药,再次根除的成功率将大大降低。
　　专家表示,从临床经验出发,18岁之后治疗效果会更好一些。这时候免疫稳固了,治好以后再感染率也比较低。怎样才算根治成功?专家解释,患者在治疗后需停药起码4周。这4周当中,所有胃药、抗生素和铋剂,以及一些中成药都不能吃。之后到医院做呼气实验复查,没有问题的话,那才是真正好了。
　　检测出幽门螺杆菌,对于是否需要立刻着手根治,医生也有不同见解。据我国第四次幽门螺杆菌感染处理共识,如幽门螺杆菌阳性患者同时伴有消化性溃疡、胃MALT淋巴瘤、慢性胃炎伴消化不良、慢性胃炎伴胃黏膜萎缩、糜烂、早期胃肿瘤已进行内镜下切除或有胃癌家族史等,应尽早根治。
　　然而,幽门螺杆菌感染潜伏期长、难以察觉,20%的感染者没有明显症状。对于这20%没有明显症状的感染者而言,是否也需要治疗?这就涉及“预防性治疗”这个概念。很多年轻人觉得胃不疼也不难受,所以感染了幽门螺杆菌也不当一回事。
　　“我们的胃就像个气球,有时肿瘤在里面长到很大你才会发现。即便你年轻,身体好,但有细菌就肯定有炎症。现在没有造成什么影响,但10年后、20年后,能保证没有影响吗?等有了症状再治,到时候就晚了。”孙艾茜说,临床研究显示,根除幽门螺杆菌,可降低胃癌发生风险约39%。
　　应及时就医并进行根除治疗
　　孙艾茜提醒,幽门螺杆菌感染后难以自愈,若不及时治疗,往往呈终身感染状态。因此,如果已经感染了幽门螺杆菌,应及时就医并进行根除治疗。
　　据了解,当前在世界范围内仍没有被广泛采纳的预防性或治疗性幽门螺杆菌疫苗,临床药物治疗仍然是幽门螺杆菌感染干预的主要手段。
　　其临床根除治疗方案,一般是由抗生素和其他非抗生素药物组成,其中常用抗生素包括阿莫西林、克拉霉素、左氧氟沙星、甲硝唑等,非抗生素药物主要包括抑酸剂、胃黏膜保护剂、中医药、微生态制剂等。
　　随着人群感染菌株耐药率的持续升高,幽门螺杆菌根除治疗方案不断调整,相应出现了耐药性检测技术和基于耐药检测结果的个体化治疗策略。“治疗一定要规范、规律用药,绝对不能断断续续。”孙艾茜强调,以家庭为单位防控幽门螺杆菌的感染,也是阻断其传播的重要策略。
　　对于幽门螺杆菌感染的预防,首先要注意提高卫生健康素养,包括注意手卫生和饮食卫生、定期更换牙具、改变不良的婴幼儿喂食习惯等。
　　日常生活中,要增强使用公筷、公勺的意识,提倡分餐制,避免食用被污染的食品和饮用受污染的水等,防止幽门螺杆菌在家庭成员间的传播。

吃饭太快、爱吃热饭,他被这种癌盯上了　　山东济南的王大爷饱受吃饭困扰,他平时喜欢吃烫的食物,进食速度也较快。然而,近半年来,他突然感觉吃饭变得困难,难道是厌食了?渐渐地,王大爷症状开始加重,最开始只是在吃馒头时感到吞咽困难,现在甚至连喝水都困难了。这引起了王大爷的警觉,便来到山东省妇幼保健院消化内镜中心进行胃镜检查,结果让他无法接受——他被诊断出患有食管癌。
　　记　者　韩虹丽　
通讯员　孙方雷　寇滦

食管癌
要警惕这几种症状
　　山东省妇幼保健院消化内科主任高峰玉表示,食管癌是一种常见的起源于食管上皮的消化道恶性肿瘤。“该疾病好发于中老年男性,有两种主要的病理类型——鳞状细胞癌和腺癌。”高峰玉说,食管癌的主要症状,包括吞咽食物时的梗阻感、异物感、胸骨后疼痛或吞咽困难。
　　食管癌的病因非常复杂,与吸烟、饮酒、亚硝酸盐、霉变食物、维生素及微量元素缺乏,以及不良的饮食习惯(如吃饭过快、过烫)和家族遗传等因素有关。
　　食管癌的临床表现,因个体差异而有所不同。早期食管癌可能没有明显症状,但有些患者可能会感到胸骨后有异物感。而在中晚期,典型症状包括进行性的吞咽困难、持续性的胸骨后疼痛,还可能伴有消瘦、呕血黑便、声音嘶哑、饮水呛咳等症状。
胃镜检查
是诊断食管癌的金标准
　　“如果怀疑患有食管病变,需要进行胃镜检查,这是诊断食管癌的金标准。”高峰玉说,通过胃镜检查,可以观察到病变情况,并进行病理学检查以确诊。
　　一旦确诊为食管癌,还需进行CT/MRI等检查,以评估病变的分期和预后,并制定相应的治疗方案。“此外,血常规、凝血功能、肝肾功能等检查,也有助于评估。”
　　据悉,根据肿瘤的分期、病理类型、患者的身体状态,可应用多种治疗方式,采用手术切除、放疗和化疗等。对于早期食管癌,内镜下治疗是一种常见的选择,可以通过内镜将肿瘤切除或烧灼,同时保留食管功能。
　　高峰玉说,对于晚期食管癌,手术切除是主要的治疗方式。“手术切除可以将肿瘤及周围组织一起切除,但可能会导致食管功能的损伤,放疗和化疗通常作为辅助治疗,可以减轻症状、控制肿瘤的生长和扩散。”
吃饭过快、过烫
会增加食管癌的风险
　　对食管癌来说,相比治疗,更重要的是预防。高峰玉介绍,王大爷的病情,可能与他不良的饮食习惯有关,吃饭过快、过烫,可能会刺激食管黏膜,增加食管癌的风险。因此,高峰玉提醒大家要养成良好的生活、饮食习惯,包括慢慢咀嚼、避免吃太烫的食物、多吃新鲜蔬菜水果、限制烟酒摄入等。此外,定期进行健康体检也非常重要,可以及早发现肿瘤或其他疾病迹象,从而采取相应的预防和治疗措施。
　　“大家要时刻关注自己的健康,养成良好的生活习惯,定期进行健康体检,以预防和早期发现恶性肿瘤等疾病,让自己远离疾病的困扰。”高峰玉提醒。

头晕仨月,原来这里“变窄”了预防颈动脉狭窄,控制血压是关键　　大脑需要通过血液来供给营养物质,而渠道就是我们的颈动脉系统和椎动脉系统,两侧颈动脉为脑组织供血,占人脑所需血液的80%以上。一旦颈动脉狭窄,就会影响整个脑部健康甚至导致死亡。
　　济南市中心医院血管外科主任孟庆义表示,高血压、高脂血症、糖尿病和吸烟,都是导致颈动脉狭窄的元凶,其中,预防重点之一便是控制血压。
　　记　者　焦守广　
通讯员　朱鹏程　　　　　
　　
颈动脉狭窄
容易诱发脑卒中
　　作为血液由心脏通向脑和头其他部位主要血管的颈动脉,如果出现狭窄,便会导致“颈动脉狭窄”。颈动脉狭窄会导致大脑供血供氧不足。如果大脑这个人体的“CEO”都营养不良了,那机体的其他部分就会更加消极怠工。严重的可完全阻碍血流通过,称为“闭塞”,此时就容易诱发脑卒中,造成死亡和残疾。
　　颈动脉狭窄,多是由于颈动脉粥样斑块导致的颈动脉管腔狭窄,其发病率较高,在60岁以上人群中,患颈动脉狭窄者约占9%,多发生于颈总动脉分叉和颈内动脉起始段。有些狭窄性病变,甚至可能逐渐发展至完全闭塞性病变。
　　医学上,动脉粥样硬化是颈动脉狭窄的主要病因,约占90%以上。其他疾病,如夹层动脉瘤、纤维肌发育不良、动脉炎等,也可以导致颈动脉狭窄。
　　目前,中国有1/3的成人存在着颈动脉粥样硬化斑块。而在70～89岁人群中,存在颈动脉斑块的人更是高达63%。
　　有的患者双侧颈动脉达到95%以上的重度狭窄,只有一丝红线一样的血流通过,给大脑供血,导致一系列健康问题。
男子颈动脉狭窄
通过手术“剥离”斑块
　　朱先生今年48岁,来自东营,今年年初,便出现间歇性头晕、左侧肢体无力、手指麻木等症状。去当地医院检查,做了颈动脉彩超,诊断为右侧颈动脉狭窄。6月17日,朱先生来到济南市中心医院中心院区血管外科门诊就诊。
　　孟庆义针对朱先生的病情,进一步做了术前评估,确定对其予以ECEA治疗。
　　在手术过程中,孟庆义将朱先生颈动脉内斑块清除,用肝素盐水冲洗后,血管壁变得光滑,然后直接缝合血管,恢复颈动脉血流。
　　据了解,ECEA即翻转式颈动脉内膜剥脱术,此术是传统(CEA)手术的改良,“这个技术可以相对彻底地剥脱内膜,不需要补片扩大血管周径,基本不会造成术后血管再狭窄,手术时间短并且费用也比较低,清理入颅血管,可减少脑梗塞的发生。”
　　孟庆义表示,传统的手术方式是将颈动脉纵行切开,剥除内膜然后缝合血管,此种方法容易造成颈动脉狭窄,为了避免这种情况,往往需要加缝补片以减少狭窄的发生。这种手术方式时间延长,同时存在血管异物,形成血栓的机会也会增加。
预防重点之一
是控制血压
　　孟庆义介绍,高血压、高脂血症、糖尿病和吸烟,都是导致颈动脉狭窄的元凶,特别是高血压这个“恐怖分子”。因此,预防的重点之一便是控制血压,将血压维持在正常范围之内,就会有效缓解由于颈动脉狭窄而诱发的脑血管疾病。同时鼓励戒烟,也可以预防颈动脉狭窄引起相应病症。
　　一般来说,颈动脉狭窄在早期大多没有什么症状,偶尔可能会突然出现头晕头痛、四肢麻木、短暂性失明,或者舌头不听使唤、无法讲话之类的症状。这些症状很快就会消失,大部分患者在数分钟内即可恢复,因此不容易引起注意。“尽管症状不明显,仍要提高警惕,分外留意。”孟庆义说。
　　还有的颈动脉狭窄是有症状的,比如6个月内出现以下症状的:
　　1、短暂性脑缺血发作；
　　2、一过性眼前发黑:指突发性视力丧失,时间持续几秒至数小时不等,这是颈动脉狭窄的特征性症状；
　　3、由患侧颅内血管导致的轻度卒中、非致残性卒中。
　　一旦出现如上症状,无论是轻微抑或严重,必须引起高度重视,需要尽快到医院进行相关检查。
药物不能完全
去除“风险”
　　据了解,目前颈动脉狭窄的治疗,主要包括药物治疗、手术治疗以及介入治疗。
　　药物治疗只能起到稳定斑块、降低脑缺血风险发生的作用,并不能从根本上去除斑块。　　手术治疗主要指颈动脉内膜切除术,能去除动脉粥样硬化斑块、重建正常管腔和血流；
　　介入治疗主要是颈动脉支架血管成形术,采用支架扩张颈动脉的狭窄部位,从而达到重建颈动脉血流的目的。
　　孟庆义表示,针对颈动脉狭窄,具体的治疗措施要根据狭窄程度、斑块大小、临床表现的不同来制定相应方案。
　　一般来说,颈动脉狭窄不到50%且无症状,可通过药物治疗。如果出现症状,或狭窄程度大于70%,就需要接受手术治疗。手术治疗能够有效降低再梗几率,但术后仍需患者采取药物维持并改善生活方式,如果继续喝酒、抽烟,不治疗高血压、高血脂、糖尿病的话,可能会造成颈动脉再次狭窄。
　　颈动脉狭窄如何治疗
大部分药物治疗就足够了
　　戒烟酒、阿司匹林、他汀、降压、控制血糖
　　●手术治疗——颈动脉内膜切除手术(颈动脉内膜剥脱)
　　●介入治疗——颈动脉支架血管成形术(颈动脉支架)

有“痔”一刀切,为啥还是疼痛难忍专家:术后规范护理很重要　　记者　焦守广　通讯员　关天星

　　老话说,十人九痔。言外之意,似乎是说痔疮是个常见病,大多数人都会遇上。不过,在此之前,31岁王先生的理解却是:那么多人都有痔疮,也没见谁因为这个病而影响什么,能忍一忍,就不用去管它,更不必去医院。然而,事实并非如此。
　　今年6月3日,王先生从老家德州来到济南,住进了济南市中心医院。这是为什么呢?
　　原来,今年五一期间,王先生趁着小长假,就近去一家医院做了痔疮手术。王先生说:“这三年痔疮脱出加上间断疼痛,一直坚持能忍则忍的态度。没想到,从今年4月中旬开始,出现大便时喷血,吓得我够呛,担心哪天晕倒在卫生间里。”于是在当地医院做了痔疮手术。不过,让王先生没想到的是,手术后肛门疼痛、痔疮脱出、便血问题仍然没有解决,止疼针、消炎药用了不少,但一直没有改善。
　　下决心做了痔疮手术,为什么仍没解决肛门疼痛问题?
　　6月3日,在济南市中心医院东院肛肠科,医生为王先生检查后,解释道:“近20天的肛门部位剧烈疼痛,主要还是因为此前手术虽然从表面看来解决了痔疮,但是并不彻底,同时术后没有妥善处理治疗,从而导致了肛管溃疡。”
　　经过手术,医生为王先生实施了环状混合痔切除术+肛周病损切除术+肛门内括约肌侧切术,清理切除了溃疡组织及各个点位混合痔。
　　专家介绍,彻底解决患者的疼痛问题,手术只是一个方面,是基础。另一个方面是术后规范的创面管理和疼痛管理。术后当日尽量卧床休息,避免剧烈活动,合理饮食,每日熏洗坐浴、肛门热敷止痛,同时根据多模式镇痛原则,给患者选择个体化的止疼措施,给予及时的换药处理等,这都是环环相扣的综合治疗组成部分。
　　并非所有痔疮都需治疗,尤其是没有任何症状的痔疮,注意饮食、行为即可。反之,若出现便血、疼痛、痔核脱出等症状,就需要及时治疗了。同时,要养成规律排便的良好习惯,避免长时间蹲厕,减轻对痔疮病变的压力。如果患者出现便血、肛门瘙痒、疼痛等症状,需要及早去医院肛肠科就诊。

□生活课堂　　教你几招
缓解颈部凉痛
　　中国中医科学院中医门诊部中医针灸科主任医师文碧玲介绍,秋季早晚气温低,寒冷刺激皮肤后,容易导致气血运行不畅,经络不通,风寒湿邪得不到及时疏导,导致肌肉失衡,容易出现颈部发凉、酸胀疼痛。
按揉风池穴
　　位置:风池穴位于颈后,从颈部两侧,大筋的外侧往上推,一直推到推不动的地方,在枕骨下方,平行于耳垂下缘。动作要领:用双手的大拇指向外侧揉按风池穴2分钟即可。
拿捏颈部
　　动作要领:用手的五指,对颈部肌肉进行有节奏的捏放。用左手手指拿捏颈部,从上至下拿捏3下,一共拿捏8遍；用右手手指拿捏颈部,从上至下拿捏3下,一共拿捏8遍。
双手擦颈
　　动作要领:双手手掌交叉放于颈部,左右擦颈,擦到颈部皮肤微微发热后,按住颈部不动,保持2分钟～3分钟。力度以自己感到合适为宜。
中药热敷
　　热敷包原料:羌活、川芎、艾叶三味药各20克。把三味药放到热敷包内,用水浸泡10分钟后拧干水分,放到微波炉里加热1分钟,可以多次加热,温度以手背皮肤不烫为宜,如果家里没有微波炉,也可用蒸锅加热。
　　使用方法:加热后直接敷在颈部,可促进血液循环,缓解肌肉痉挛,使颈部发凉、不适症状得到改善。
　　专家提示:秋季要做好保暖工作,早晚出门时可以戴上丝巾或穿高领的衣服,避免颈部受风着凉。
每天坚持揉肚子
身体会产生什么改变
　　疏解肝郁:腹部有众多穴位,且很多消化器官都位于腹部,如果每天坚持揉肚子,能刺激腹部穴位,达到疏通经络的效果。对于本身存在肝病,尤其是肝郁引起的肝脏疾病,坚持揉肚子后,会有所改善,能让肝脏轻松一点。坚持揉肚子,还能达到养护和强健脾胃的功能。
　　腹部与生殖系统靠得比较近,揉肚子时,也能让生殖系统受益。对女性来说,可减少子宫产生“毒素”,男性则能保护前列腺,预防便秘和痔疮。
　　揉肚子怎么揉?1.以肚脐为中心,旋转揉腹；2.上下或左右,推腹按揉。顺时针50圈、逆时针50圈,一组动作就完成了,每天20次,可加强胃动力。
测一测
你有甲减风险吗
　　甲状腺激素水平较低,几乎全身器官都会受牵连,比如会影响血脂、皮肤、肠道,还会引起心脏病、贫血、骨质疏松等病症。
　　这些症状符合5条以上,就可能患有甲减:①体重增加；②常觉得冷；③胆固醇水平增高；④血压增高或心跳变慢；⑤皮肤变干燥,指甲灰白、易折断；⑥肌肉和骨骼僵硬疼痛,手感到麻木；⑦有许多负面想法,经常情绪低落抑郁；⑧常感到乏力,经常犯困,体力和精力都不足；⑨感觉肠道功能和代谢水平都运转慢了,有时还会便秘；⑩思维迟钝,注意力难集中,记忆力下降,行动和反应变慢。　　　　小健

去印度不去印尼,美国厚此薄彼暗藏心机　　记者　赵恩霆

　　9月4日至7日,东盟峰会与东亚合作领导人系列会议在印尼举行。接着,二十国集团(G20)峰会于9月9日至10日在印度举行。对这两场重要多边会议,美国总统拜登却选择只去印度出席G20峰会,随后访问越南,美国副总统哈里斯代替拜登去印尼出席东盟峰会与东亚合作领导人系列会议。
　　从时间上看,这两场国际会议一前一后；从地理上看,这两场会议的举办地相距并不远。如果拜登愿意,行程安排上并不存在什么困难。而且,为了能让拜登与会,东盟峰会与东亚合作领导人系列会议主办国印尼大力协调,还将会议日程从以往的11月提前至9月,但仍没能等来拜登。因此,拜登缺席被认为是对印尼乃至整个东盟的冷落和怠慢。
　　从拜登的前任特朗普执政时期开始,美国对东盟的态度就变得忽冷忽热。特朗普上任之初在其首次亚太之行期间抛出所谓“印太战略”,实质上是奥巴马时期所谓“亚太再平衡”战略的升级版。
　　奥巴马执政时期,美国曾在2016年主办美国-东盟特别峰会,他任内至少9次到访东南亚。尽管特朗普政府宣称东盟处于其“印太战略”的中心地带,但特朗普任内连续缺席东盟峰会与东亚合作领导人系列会议。
　　特朗普自2017年上任后从未出席过东亚峰会。在就任第一年,特朗普访问菲律宾期间与东盟国家领导人举行了会谈,却在东亚峰会召开前提前回国。2018年,时任美国副总统彭斯代替特朗普出席东亚峰会。2019年,时任美国总统国家安全事务助理奥布莱恩作为特朗普的特使出席峰会,时任美国商务部长罗斯陪同与会。到了2020年,仍是奥布莱恩代表美国以线上方式参加美国-东盟峰会以及东亚峰会。
　　如今面对质疑和批评声音,美方罗列了拜登上台以来与东盟和东南亚国家的互动,比如他在2021年以线上视频方式出席东亚峰会,去年5月主办美国-东盟特别峰会,以及去年11月赴柬埔寨出席美国-东盟峰会和东亚峰会,并将美国与东盟关系提升为全面战略伙伴关系。
　　其实,与其说是美国冷落东盟,不如说是美国改变了策略,即从整体拉拢转为各个击破。比如,印尼防长普拉博沃8月下旬访问美国,与美国国防部长奥斯汀会晤。此次拜登结束在印度的G20峰会行程后,将对越南进行国事访问。消息人士透露,拜登访越期间,美越可能将双边关系提升至战略伙伴关系。
　　早在今年7月底,拜登就曾主动透露自己与越南领导人通了电话,暗示将举行美越峰会并提升双边关系。8月上旬,拜登再次主动爆料称自己将很快访问越南。
　　此前,美方一直在为拜登访越做准备:2月中旬,美国贸易代表戴琪访越,随后一个由52家美国企业组成的大型商业代表团访越；4月国务卿布林肯访越,宣称美越关系是美国拥有的“最重要且最具活力的外交关系之一”；6月下旬美军“里根”号核动力航母编队访问越南岘港；7月下旬财政部长耶伦访越,希望进一步深化美越经贸投资关系,尽快实现两国关系升级。
　　除了越南,美国与菲律宾也互动频频。今年4月,根据美菲2014年签署的《加强防务合作协议》,美军在菲境内可供使用的军事基地从5个增加至9个。新增的4个基地中,3个位于吕宋岛北部、1个位于靠近南海的巴拉望岛上。
　　同月,美菲展开了一场30多年来最大规模的“肩并肩”联合军演。那次为期18天的演习有1.76万人参加,除了美菲两国部队,还有少量澳大利亚士兵参与,另有英国、日本等国派军事观察员观摩。那场演习开始当天,美国国务卿布林肯、国防部长奥斯汀和菲律宾外长马纳洛、国防部长加尔维斯在华盛顿举行“2+2”会谈。这是7年来美菲两国首次举行“2+2”会谈。
　　美国在东南亚的“小动作”,皆是其推进所谓“印太战略”的一部分。东盟各国与中国地缘相近,人文交流密切,经贸合作既有广度又有深度。在美国大搞所谓“大国竞争”的背景下,东盟国家面对美方的威逼利诱,始终保持着清醒。
　　正因如此,美国竭力炒作南海局势,与菲律宾频频互动的同时,美国还将利用这次拜登访越来提升美越关系,其目的无非就是在南海周边搅浑水,破坏地区和平稳定。而印度一直被美国视为其“印太战略”的重要支点,且印度近些年也在推进所谓“东向战略”,与越南的关系尤为密切,美国意图通过拉拢印度服务于其全球战略。
　　冷落东盟、热捧印度越南,也符合近年来美国外交上的“小圈子”做派。美国将美日印澳“四方安全对话”机制升格坐实,美国与英国、澳大利亚建立新的三边安全伙伴关系,美国还力推韩日和解以强化美日韩三角关系,一个以遏制和对抗为目的的“亚太版小北约”才是美国心心念念的东西。

日本迈出危险一步,欲允许杀伤性武器出口　　记者　赵世峰

　　《日本经济新闻》8月28日报道,日本修订《防卫装备转移三原则》及运用方针的国家安保会议将于年内召开,日本政府正推动防卫装备出口制度“根本性”转变,杀伤性武器将被允许出口。
　　8月23日,联合执政的自民党、公明党在首相岸田文雄的指示下,提前召集修改《防卫装备转移三原则》及运用方针的工作会议。会上,日本国家安全保障局、防卫省的官员要求修改现行原则及运用方针,对五类防卫装备品允许搭载杀伤性武器出口。
　　现行方针规定的五种出口目的分别为救援、运输、警戒、监视和扫雷。日本政府准备追加的内容是,若将用途限于执行前述五类任务和紧急时自我防卫,也可以出口杀伤性武器装备。
　　据报道,岸田政府8月23日表态称,只要能被归入这五类,即使是杀伤性武器也可以出口,包括日本正在与其他国家共同研发和生产的武器装备。如此一来,日本、英国和意大利联合开发的新一代战机也将可以出口至其他国家。
　　旨在研究修改《防卫装备转移出口原则》及运用方针的执政联盟工作组于今年4月成立。经过数月讨论,该工作组6月举行非公开会议,大致敲定了修改方向。7月上旬,该工作组梳理修改意见后休会,原计划秋季过后再次开会。不过,岸田政府急于放宽日本武器出口政策,要求提前复会。
　　据悉,修改方向包括:现行原则规定只能出于“有利于日本国家安保”目的出口武器,研讨方案增加“援助被侵略国”目的；现行原则规定日本只能出口救援、运输等五种后勤类型武器,研讨方案将增补排雷、训练等类型,或者直接废除分类,全面解禁包括杀伤性武器在内的武器装备出口；现行原则严禁将日本与他国联合研发的装备转让给第三方,研讨方案将放宽这一禁令。
　　二战后日本武器出口制度几经变化。上世纪60年代之前,日本曾向美国提供弹药。1967年,时任日本首相佐藤荣作宣布《武器出口三原则》:不向社会主义阵营国家、联合国安理会决议规定实行武器禁运的国家、国际冲突当事国及有发生冲突风险的国家出口武器。对此,当时的日本在野党指责佐藤政府即便向《武器出口三原则》规定以外的国家和地区出口武器也可能加剧冲突。1976年,时任日本首相三木武夫发表政府统一见解,指出对向《武器出口三原则》规定以外的国家和地区出口武器也要慎重。自此,日本事实上全面禁止武器出口。
　　1983年,时任日本首相中曾根康弘访问美国前夕,当时的内阁官房长官后藤田正晴发表谈话,首次将日本向美国提供技术作为《武器出口三原则》的例外措施。之后的历届日本内阁也采取同样的例外措施。
　　近年来,日本一再突破原有限制。2014年,安倍晋三执政期间,将防卫厅升格为防卫省,出台《防卫装备转移三原则》替代原有的《武器出口三原则》,大幅放宽数十年来对外出口武器装备和技术的限制,涉及用于救援和警戒等目的的装备出口以及与他国联合研发的防卫装备交付等。
　　去年12月,岸田政府出台新版《国家安全保障战略》等三份安保政策文件,明确提出修改《防卫装备转移三原则》及其细则,以进一步扩大武器出口。限制武器出口是日本和平宪法的核心原则之一。分析人士指出,扩大武器出口,甚至允许输出杀伤性武器,是岸田政府实现所谓“正常化”国家的重要步骤。
　　今年4月,岸田政府还敲定了所谓“政府安全保障能力强化支援”制度,允许日本政府为“志同道合的国家”提供财政援助,以强化这些国家的“军事和防御能力”。寻求向“被侵略国”出口武器,就是意图通过扩大对乌克兰军援,换取美国的欢心,为日本迈向军事化松绑。此外,日本政府还希望通过放松武器装备转让限制,提振本国军工产业。
　　日本政府意欲突破二战后的各种限制,将给地区和平与稳定带来不安定因素。对此,日本国内也不乏反对声音。日本学习院大学教授青井未帆说,日本宪法放弃战争,奉行和平主义,日本民意绝不纵容日本制造的武器用于杀人。

●青岛鸿腾供应链有限公司公章(编号3 　　●青岛鸿腾供应链有限公司公章(编号3702140666348)不慎丢失,特此声明原章作废。
●乐陵市苏记生态园酒店(92371481MA3UDQ781D)财务专用章丢失,声明作废。
●青岛卓悦鲜生市场管理有限公司食品经营许可证副本丢失,许可证编号JY13702140210082,声明原件作废。
●文县中寨纹党产区代元有限公司青岛分公司(统一社会信用代码91370282MA3NGHLP5M)不慎丢失公章,编码3702820392871,声明作废。

●济南市历下区行政审批服务局2020 　　●济南市历下区行政审批服务局2020年06月30日核准的山东焰席餐饮管理有限公司营业执照副本丢失,声明作废。
●师亚飞(身份证号410782199010071938)丢失准迁证,证件号:鲁01758431,声明挂失。
●结婚启事:新郎张俊峰与新娘吕文琦于公元2023年9月9日正式结为夫妇。特此登报,敬告亲友,亦作留念。
●滨州金飞翼通信工程有限公司公章,编号:3723010066800,因印章遗失声明作废,且寻回后不再使用。

车辆拍卖公告　受委托,我公司定　　车辆拍卖公告
　　受委托,我公司定于2023年9月19日上午10:00在中拍平台(http://paimai.caa123.org.cn/)公开拍卖以下标的,现将相关事项公告如下:
　　标的一、别克牌SGM6529ATA启用日期2011.12.19已行驶53.2万公里；参考价:28000元。
　　标的二、别克牌SGM7240ATA启用日期:2018.12.20已行驶36万公里；参考价:11000元。
　　标的三、江铃牌JX1041TSGC23启用日期:2010.10.25已行驶41.4公里；参考价:5000元。
　　标的四、别克牌SGM6521ATA启用日期:2012.9.28已行驶49万公里；参考价:44000元。
　　标的展示:自公告之日起至2023年9月18日16:00止,与拍卖公司联系标的查看或自行到标的所在地查看。未实际查看标的竞买人视为对标的物的确认,责任自行承担。(以实际现状为准、必须过户。)
　　有意向参加上述标的的竞买者请于2023年9月18日16:00前将竞买保证金:标的一5千元、标的二2千元、标的三1千元、标的四1万元、分别缴至我公司指定账户,缴款人必须与注册竞买人姓名一致)户名:新泰市国有资本投资运营有限公司　账号:9090109050142050013156持汇款凭证、个人有关身份证等相关资料到我公司办理竞买登记手续。竞买不成功者会后三个工作日内保证金无息退还。
　　联系电话:李:15153823327　刘:18366657598　　　
泰安中诚拍卖有限公司
2023年9月9日

●滨州滨邦汽车服务有限公司公章,编号　　●滨州滨邦汽车服务有限公司公章,编号:3723013074736,因印章遗失声明作废,且寻回后不再使用。
●德州策达建筑工程有限公司公章(编号3714027004719)、合同专用章丢失,特此声明原章作废。

关于我单位东营市垦利区康复医院(统一　　关于我单位东营市垦利区康复医院(统一社会信用代码:52370521MJE2952530)决定召开理事会的通知:
　　各位理事,单位将定于2023年10月10日下午3时在本院会议室召开本单位理事成员变更的相关会议,会议内容:审议通过罢免吴军理事,增补陈忠新为新晋理事的提案。请理事会成员:单东明、张宏伟、吴军准时参加,特此公告。逾期不参加的,将视为放弃对本次议案的表决权。本单位最终表决形成新的理事会成员。
2023年9月9日

●济南宏晟装饰工程有限公司公章(37 　　●济南宏晟装饰工程有限公司公章(3701057709229)丢失,声明原章作废。
●胡博奇(身份证号3729011996****4359)2023年9月6日遗失身份证,自见报之日起不承担被人冒用而引发的一切法律责任,特此声明。

●冯彩行遗失东营市垦利区住房和城乡建　　●冯彩行遗失东营市垦利区住房和城乡建设局开具的非税收入一般缴款书(电子)一份,票据代码:37030122,票据号码:0500089320,金额:3600元,声明作废。
●注销公告
莱芜市油画学会(统一社会信用代码:51371200MJE755037F)经会员代表大会决议,终止经营、清算、注销,自本公告发布之日起45日内债权人可向我学会提出债务清偿或提供债权担保。特此公告。
　　莱芜市油画学会
　　2023年9月9日
●结婚启事:新郎郭超与新娘孟萦于公历2023年9月9日正式结为夫妇。特此登报,敬告亲友,亦作留念。

●会议通知山东远东国际船舶　　●会议通知　
　　山东远东国际船舶代理有限公司将于2023年10月10日上午9点30分在济南市历下区黄金时代广场C座922会议室召开临时会议,关于协商表决山东远东国际船舶代理有限公司解散、清算成立清算组事宜,请全体股东按时参会,也可委托他人代为参加行使表决权。如未按时参加,也并未委托他人参会的,视为自动放弃表决权。　
2023年9月9日

公　告　青岛电气工程安装有限公　　公　告
　　青岛电气工程安装有限公司送变电分公司因经营需要,清退部分长期款项,请北京城建建设工程有限公司山东分公司、青岛高科通信股份有限公司、青岛国艺实业发展公司、青岛市崂山区电力安装有限公司、山东泽源防水科技有限公司(更名为:泽源防水科技股份有限公司)、浙江大华系统工程有限公司等自本公告首次刊登之日起15日内,携带相关资料向本公司申报债权、办理付款,逾期未办理产生的一切法律后果将由债权人承担。
青岛电气工程安装有限公司送变电分公司
2023-9-8

关于销户客户预收电费清退的公告　尊　　关于销户客户预收电费清退的公告
尊敬的电力客户:
　　为保障广大用电客户的合法权益,国网莱芜供电公司现对2022年12月31日及以前销户用户的未退款余额进行全面清退。请符合条件客户于2023年11月10日前持有效身份证明、交费凭证、营业执照等证件前往用电所在辖区内供电营业厅办理退费事宜。特此公告!
国网莱芜供电公司
2023年9月9日

朔尔茨摔了一跤德国经济惹的祸? “欧洲经济火车头”陷入停滞泥潭　　当地时间9月2日,德国总理朔尔茨在慢跑时不慎摔了一跤。9月4日,他在社交媒体上发布照片自爆伤势,右侧面部多处擦伤,以至于右眼不得不戴上黑色眼罩。现年65岁的朔尔茨发文告诉民众,他的伤势“没有看起来那么糟”。德国民众倒是不太担心总理的伤势,甚至还以朔尔茨戴眼罩的照片为蓝本展开了P图狂欢,实际上他们更担心的是德国经济和自己口袋里的钱包。

　　记者　赵世峰

总理摔跤
　　9月4日,德国总理朔尔茨在社交媒体X(原推特)上发布的照片显示,他右眼戴着黑色眼罩,周围面部有明显擦伤。此前,他在9月2日的一次慢跑健身中不慎跌倒受伤。
　　德国政府发言人表示,朔尔茨在住所附近慢跑时发生了“一次轻微的体育事故”,导致面部擦伤。为此,朔尔茨不得不取消了原定9月3日在黑森州举行的联合竞选活动。另外,朔尔茨原本还打算在黑森州庆祝同事罗斯在联邦议院任职25周年,这一行程也一并被取消。
　　德国《图片报》报道称,9月2日中午,朔尔茨在经常慢跑的路线上摔倒,他将自己绊倒后脸朝下摔倒在地。医生检查了朔尔茨的伤势,没有发现进一步的问题。德国政府发言人称,“他(朔尔茨)今天(4日)早上心情很好,但看起来还是有点疲惫”,发布这张照片是为了“让每个人都能在接下来的一两周内习惯(他)这个样子”。
　　朔尔茨在推文中写道:“谢谢你们的良好祝愿,实际没有那么糟……”他还打趣说,肯定会有各种评论,期待表情包的到来。德国网友则纷纷跟帖P图。
　　65岁的朔尔茨每周都会抽时间进行两到三次运动,包括慢跑、散步,如果时间允许的话,他还喜欢划船或者骑自行车。朔尔茨在一次节目中透露,他在学生时代并不喜爱运动,甚至还有点讨厌运动,后来是妻子鼓励他参加竞选,并让他“意识到了体育的乐趣”。
民调探底
　　尽管受伤,但朔尔茨并不能就此休息,他9月5日戴着眼罩出席了慕尼黑国际车展,9月6日还在联邦议院的预算辩论中发言。在参观慕尼黑国际车展时,朔尔茨遭遇环保组织人士的抗议,演讲一度被打断。
　　让他头疼的是,目前他领导的联合政府支持率仅有38%,是他2021年底上台以来的最低值,当时德国联邦政府支持率为52%。
　　德国《星期日图片报》委托INSA舆情研究所9月3日发布的一项民调结果显示,“如果下周日(10日)就举行选举”,只有18%的受访者表示将支持朔尔茨所属的执政党社民党。而执政联盟另外两个政党绿党和自民党的支持率更低,13%的受访者表示将投票给绿党,7%的受访者表示将支持自民党。同期“德国趋势”的调查结果更不乐观,只有19%的人对联合政府“满意”,多达79%的受访者表示“不满意”。
　　在野党阵营中,最大在野党联盟党(由基民盟及其姊妹党基社盟组成)所获支持率最高,为27%；极右翼的德国选择党以21%的支持率紧随其后。在萨克森州,德国选择党的支持率甚至已经高达35%,远超前总理默克尔所属的基民盟(29%)。
　　德国媒体分析认为,执政联盟未能有效管控内部分歧,在应对通胀等议题上难以达成政策共识,引发民众不满。“德国趋势”的民调中,73%的受访者认为目前德国的经济形势“不太好”或“很坏”,46%的受访者预计一年后经济状况将比现在更糟糕。
“欧洲病夫”
　　朔尔茨的任期已近一半,但三党联合政府的“期中考试”却不及格,给朔尔茨敲响了警钟。今年6月底时,德国《世界报》网站曾在报道中直言,德国正在再次成为“欧洲病夫”。德国上一次被媒体称为“欧洲病夫”,还是在上世纪90年代末。
　　目前,德国经济出现技术性衰退迹象。德国联邦统计局8月25日发布的数据显示,德国今年第二季度国内生产总值(GDP)环比增速为零,经济陷入停滞。国际货币基金
　　组织(IMF)预测,今年德国GDP将缩水0.3%,这是唯一被IMF预测经济萎缩的七国集团(G7)国家。
　　英国《经济学人》杂志认为,“欧洲最大经济体已经从增长领头羊变成了扯后腿的差生”,德国可能成为2023年唯一出现萎缩的大型经济体。IMF表示,德国未来五年的经济增长速度也将低于美国、英国、法国和西班牙。
　　德国政府错误的能源政策致使能源成本高涨,不少中小企业破产,大中型企业则纷纷跑到国外去投资。据德国新闻电视频道网站报道,尽管最近有芯片制造商英特尔和沃尔夫斯佩德等大公司在德国投资建厂,但一项调查表明,越来越多的海外投资者正避开德国。今年3月,德国知名跨国企业林德公司从法兰克福证券交易所退市,转而在纽约证券交易所上市。
　　德国经济研究所称,2022年德国吸纳的直接投资比德国对外直接投资少1320亿美元。在该机构调查的46个国家中,德国直接投资外流最多。而霍尔瓦特咨询公司对德国工业企业开展的一项调查显示,投资外流的趋势有可能持续下去。因为人力成本居高不下,近三分之一的企业计划削减在西欧和南欧的员工人数,同时增加在印度、北美和中国的员工人数。
　　多年来,德国得益于老工业的优异表现,缺少对新工业领域的投资,信息技术投资占GDP的比重还不到美国和法国的一半。另外,公共投资太少,列车运行晚点严重,以至于瑞士禁止晚点的德国列车进入其铁路网络；电网投资缓慢阻碍了德国向可再生能源的过渡,进而影响其制造商在全球的竞争力。
　　德国财政部长林德纳9月5日向联邦议院提交2024年财政预算草案,声明德国需要认清财政现实,节省开支。德国联邦统计局7月发布的数据显示,德国2022年债务规模达到创纪录的2.368万亿欧元。
严峻考验
　　美国《华尔街日报》分析认为,德国对制造业和外贸的依赖使其特别容易受到全球局势动荡的影响,而现在俄乌冲突、通胀高企、利率上涨等不利因素都令出口大国德国面临着恶劣的外部贸易环境。
　　德国《商务内幕》认为,德国经济表现不好,除了高通胀、能源危机和技术工人短缺等问题,德国国内还存在不满情绪。民调显示,五分之四的德国人认为德国不是一个公平的居住地。
　　今年,德国外交部长贝尔伯克因老化的公务机故障而三次滞留国外,甚至不得不取消了对澳大利亚、新西兰和斐济三国的访问。媒体认为,这似乎是当下德国糟糕经济形势的映射。
　　今年5月,贝尔伯克因所乘专机出现轮胎问题,被迫在卡塔尔滞留一天。8月13日,贝尔伯克带着包括顾问和记者在内的代表团,乘坐一架空客A340专机飞赴澳大利亚。这架德国政府专机在阿联酋首都阿布扎比经停加油,第二天起飞后却发现机翼出现故障,不得不盘旋90分钟释放80吨燃油后降落。8月15日,经过维修的专机重新起飞,但15分钟后机翼再度出现问题,飞机不得不再次空中放油并降落。最后贝尔伯克一行只好驱车90多公里穿越沙漠,从迪拜乘坐商业航班返回德国汉堡。
　　据英国《金融时报》披露,贝尔伯克本应乘坐另一架专机,但那一架专机出发前出现了故障,因此才改乘这架专机。德国《图片报》称,“德国在全世界面前丢脸了”。德国《明镜》周刊则更加尖锐地讽刺说,“政府专机飞不起来,正如你近期听到的与这个国家有关的一切一样”。随行的德国智库全球公共政策研究所所长本纳认为,这给外界的“德国衰退论”提供了依据。
　　二十多年前,德国实现了漂亮的转型,彻底摆脱“欧洲病夫”的形象,如今德国面临着更严峻的考验。

百名教师获评2023年度济宁市“最美教师”称号　　在第39个教师节到来之际,济宁市委宣传部、市教育局联合组织开展了2023年度济宁市“最美教师”选树活动。经过逐级推荐、平台集中展示、市级审核、结果公示,选树出100名2023年度济宁市“最美教师”。
　　“最美教师”选树活动是广泛宣传人民教师育人成效、彰显人民教师立德树人时代风采的重要举措,对营造全社会关心教育和关爱教师的浓厚氛围具有重要意义。希望广大教师和教育工作者以“最美教师”为榜样,坚守为党育人、为国育才光荣使命,努力做党和人民满意的“四有”好老师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
　　姓名　　　性别　　所在学校

卢红　　　女　　　济宁市实验初中
张明明　　女　　　济宁市文昌阁小学
古丽娜　　女　　　济宁市普育回民小学
郝浩　　　男　　　济宁市实验中学
冯铮铮　　女　　　济宁市济州高级中学
杨志意　　男　　　济宁市第十五中学
宋诚诚　　女　　　济宁市霍家街小学
宋传统　　男　　　济宁市任城区南张中心幼儿园
尹传倩　　女　　　济宁市洸河路小学
陈安然　　女　　　济宁市兖州区东方中学
徐丽　　　女　　　济宁市兖州区实验高级中学附属学校
徐东花　　女　　　济宁市兖州区豫州路小学
王祥果　　男　　　济宁市兖州区大安镇大安中学
杜昌志　　男　　　济宁市工业技师学院
郭雯　　　女　　　济宁市兖州区朝阳幼儿园
刘艳霞　　女　　　济宁市兖州区第一中学
冯潇　　　女　　　曲阜师范大学附属中学
孔庆龙　　男　　　曲阜市石门山镇歇马亭小学
张玉凤　　女　　　曲阜市王庄镇中心中学
霍晓洁　　女　　　曲阜市鲁城街道春秋小学
谢卫洪　　男　　　曲阜中医药学校
张清华　　女　　　曲阜市舞雩坛小学
刘芳　　　女　　　曲阜市息陬镇中学
　　姓名　　　性别　　所在学校

岳西民　　男　　　曲阜市第一中学
王统　　　男　　　泗水县第二中学
邵立栋　　男　　　泗水县苗馆镇齐鲁希望小学
段来运　　男　　　泗水县实验中学
朱坤　　　男　　　泗水育才学校
张保行　　男　　　泗水县金庄初级中学
杨冲　　　男　　　泗水县高峪镇寺台小学
曹德行　　男　　　泗水县洙泗初级中学
张传辉　　男　　　邹城市第一中学
万茹　　　女　　　邹城市千泉小学
王鹏　　　男　　　邹城市兖矿第一中学
李义军　　男　　　邹城市第五中学
刘鑫　　　女　　　邹城市第十一中学
王娟　　　女　　　邹城市第十二中学
朱大鹏　　女　　　邹城市第一实验小学
李霞　　　女　　　邹城市杏花村小学
孙超　　　男　　　邹城市第三中学
李计伟　　男　　　邹城市城前镇尚河中学
唐涛　　　男　　　邹城市香城镇中心小学
李倩　　　女　　　邹城市郭里镇中心小学
徐强　　　男　　　微山县第一中学
殷宪猛　　男　　　微山县微山岛镇中心小学
朱守超　　男　　　微山县昭阳街道第一中学

　　姓名　　　性别　　所在学校

孙华　　　男　　　微山县鲁桥镇中心小学
宋方伟　　男　　　微山县第三实验中学
王昌玲　　女　　　微山县实验幼儿园
孙苑　　　女　　　微山县昭阳街道希望小学
姚辉　　　女　　　鱼台县实验小学
蒋改红　　女　　　鱼台县第二实验小学
白艳华　　女　　　鱼台县实验中学
张丽　　　女　　　鱼台县第一中学
李祥云　　男　　　金乡县化雨中学
邵艳虎　　男　　　金乡县第二中学
翟向阳　　男　　　金乡县职业中等专业学校
刘东梅　　女　　　金乡县第三中学
张雪雨　　女　　　金乡县第二实验小学
邵丹丹　　女　　　金乡县金山实验学校
张永坤　　男　　　金乡县王杰中学
刘红梅　　女　　　金乡县卜集中学
乔路路　　女　　　金乡县王丕中学
高同兵　　男　　　嘉祥县第一中学
武雪峰　　男　　　嘉祥县第二中学
李清　　　女　　　嘉祥县第三中学
郏瑞川　　男　　　嘉祥县满硐镇阿城小学
汤霞　　　女　　　嘉祥县卧龙山街道刘山口小学
袁红娟　　女　　　嘉祥县老僧堂镇大靳小学

　　姓名　　　性别　　所在学校

宋振委　　男　　　嘉祥县黄垓镇中学
曾青　　　女　　　嘉祥县祥城中学
任王慧　　女　　　嘉祥县第四中学
窦义品　　男　　　嘉祥县萌山初级中学
刘栋栋　　男　　　汶上县第一实验中学
刘荣光　　男　　　汶上县寅寺镇中学
袁树霞　　女　　　汶上县第一实验小学
徐海彬　　男　　　汶上县第二实验中学
孙秀娟　　女　　　汶上县第一中学
张莉莉　　女　　　汶上县第五实验小学东和园校区
张钦原　　男　　　汶上县刘楼镇中学
张霞　　　女　　　梁山县第一中学
张玉霞　　女　　　梁山县特殊教育学校
冯昌裕　　男　　　梁山县水泊街道初级中学
陈功明　　男　　　梁山县实验中学
李静　　　女　　　梁山县赵堌堆乡初级中学
李杰　　　女　　　梁山县杨营镇京九小学
邱素芳　　女　　　梁山县黄河新苑小学
王金菊　　女　　　梁山县第一实验小学
胡萌萌　　女　　　济宁孔子学校
曹倩　　　女　　　济宁海达行知学校
王正良　　男　　　济宁高新区崇文学校
王慧　　　女　　　济宁高新区黄屯中心中学
韩爱英　　女　　　济宁市北湖第三小学
李钗钗　　女　　　济宁经开区疃里镇高庙小学
林翠菊　　女　　　济宁市第一中学
刘长亮　　男　　　济宁市育才中学
姚宏　　　女　　　济宁学院附属高级中学
刘健　　　女　　　济宁第一职业中等专业学校
闫慧　　　女　　　济宁学院附属中学
郑雯　　　女　　　济宁市实验幼儿园

济宁市第十五中学校长安波爱校如家,行胜于言　　办学理念指路
文化建设铸魂
　　“办好学校,就是要造福一方老百姓。老百姓认为我们好,我们的学校才是办得好。”安波说。
　　2021年,组织安排交流轮岗,安波来到一所老牌名校——济宁市第十五中学。“此时的济宁市第十五中学‘一校四区’,师生近万人,169个教学班,面临着骨干教师力量薄弱、硬件设施比较老旧等诸多问题。”安波坦言,面对困难,毅然坚定行走,不断加强精细化管理,实行纵横交织、双线管理的集团化学校办学路径,持续加大校园文化建设,为学生提供多样化的课程,在迅速稳定学校危局的同时,不断促进学校的内涵发展。
　　学校是怎样一步步不断成长、实现蜕变的呢?安波经常给师生们说,学校是我们成长的家园,我们要发自内心地热爱它。安波也深知,一个好校长就是一所好学校。作为校长一定要“爱校如家”,必须做好带头示范作用,俯下身子,把全部的爱倾注到学校上。
　　安波始终认为,学校发展离不开先进的办学理念,要不断完善办学理念,用办学理念凝聚人心、重塑制度、指导教学、规范管理,形成学校的“文化生长圈”。在完善学校办学理念基础上,安波提出了创建一所“管理理念先进、校园环境优雅、教学设备精良、教育特色鲜明”的优质品牌初中学校的发展愿景。
　　在抓好学校“软文化”建设的同时,努力改善学校办公环境,带领全体教职工提升办公室文化品位。安波来到济宁市第十五中学不到一年,更换了教师办公桌椅,粉刷了教师办公室,改造了线路,统一设计与制作了办公文化,一次性解决了济宁市第十五中学教师多年来办公条件差的困难。2023年暑假,学校攻坚克、难敢于作为,千方百计筹措资金930多万元着手改造各个校区的学生教室、厕所、配餐厅,大力推进学校文化建设,更换学生课桌凳,提升学校办学条件,让师生们能够在温馨的环境中工作、学习。
构建学习共同体
小组合作同进步
　　“让每一个孩子都享受最平等的优质教育,坚持小组合作学习模式,构建学习共同体,让同‘学’成为‘同’学,让同‘组’成为同‘助’。”这是安波的教学法宝。
　　在培训学校教职工时,安波告诉教师们一个道理:“我们用‘学习金字塔’理论测试发现,孩子如果单纯地自己去学习,他的知识可能会在两周之内遗忘到90%以上,但是通过合作学习,能够给别人讲出来,遗忘率则降至60%。在此过程中,孩子的合作能力、交往能力比以前大大增强。”在安波的带领下,学校丰富了班级学习共同体、师生关爱共同体、家校合作共同体、“互联网+”共同体等很多新的形式。安波坦言,“我们的小组合作学习模式实际上就是践行了一个‘兵教兵,兵练兵,兵帮兵’的互助学习模式。”
　　在济宁市第十五中学,安波还确立了办学目标——“办一所学生喜欢的学校”,在课程建设、实施、评价等方面进行创新探索,将《公民素养》课程作为学校发展的突破口,组织一系列活动对孩子进行公民素养教育,不仅丰富了学校德育教育内容,也完善了学校校本课程体系。尤其为公民道德教育提供了宝贵的经验,为学生核心素养的培养与落地开拓了一条实践之路。“2022年7月,十五中田径队毕业生王文杰‘跑进’清华大学,他不忘师恩,回到母校看望老师们,正是学校实施公民素养课程对学生的影响深远。”南校区体育教研组长叶厚岭说。推进社团建设,构建完善、科学的社团管理体制和运作模式,目前已形成56个社团,积极开展形式多样、具有普及性的学生联赛活动,创设整体运动氛围,提升学生体育素养,学生在省市区各种比赛中连年取得优异的成绩。
　　在安波看来,教育是一份爱的事业,是一门科学、是一门艺术。不能把它当做是一种谋生的手段、一项工作,而应当做是一种事业、一种追求。如今走在学校里,看着孩子们在学校里一天天的成长,一天天的快乐,这是安波最大的幸福。安波说,“作为校长,我会坚守初心,勇做教育改革的先行者,把济宁市第十五中学的每一个校区努力建成一座美丽如画的花园、快乐求知的学园、精神成长的乐园、充满亲情的家园,为学生们营造一个‘家’的文化。”
　　记者　孔媛媛　丁安顺
通讯员　杨恒奇

　　“爱校如家,行胜于言。”这是安波信奉的人生格言。作为济宁市第十五中学党总支书记、校长、国务院政府特殊津贴专家、“十四五”中小学国培计划专家、“教育部新时代中小学名师名校长培养计划”人选、山东省有突出贡献中青年专家、山东省特级教师、山东省政府督学、齐鲁名校长,在他的带领下,学校精益前行,追求卓越,成为济宁教育的一张闪亮名片。
　　济宁市第十五中学党总支书记、校长安波。

济宁市第七中学校长刘辉成全每一个孩子,成为最好的自己　　成全每个孩子
让学生全面发展
　　走进济宁七中,校园葱郁,教学楼、办公楼等建筑布局合理,错落有致,一切显得那么生动活泼,惹人沉醉。
　　“2021年来到济宁七中时,正是七中蒸蒸日上的时代,在前两任校长的带领下,济宁七中从筚路蓝缕励精图治,到现在的稳步提升,经过十年的艰苦奋斗,也实现了蜕变,学校现有40个教学班,学生1800余人,2022年中考学业成绩稳居城区第一阵营。”刘辉介绍。
　　刘辉常说,“成全每一个孩子,首先在于发现和看见每一个孩子,发现和看见他们的特点、优点和不足。因为了解,才会喜欢和爱,从而激发每一个孩子的潜能,帮助他们成为最好的自己,成为全面发展的人。”为此,在他的带领下,济宁七中本着“成全·人、成·全人、全·成人”的办学理念,以建设一所“全员适位、学生适学、教师适教、家庭适导、学校适所,品牌卓越、受人尊敬的理想学校”为办学目标,秉承“智圆行方,尚善致美”的校训,围绕“一体两翼”,坚持“五育并举”,形成家·校·社·网·心“全环境立德树人”的办学特色。
　　为了让孩子健康成长,济宁七中探寻学生成长多元之路,开展了“观阅留声”“节气农场”“非遗泥塑创作”“行走课堂”“寻找济宁记忆”等特色主题活动,让传统文化在活动中润物细无声。“济宁七中结合实际,从文化建设的道(理念)法(制度)术(课程)器(环境)四个方面进行了探索实践,实施了‘传统文化课程化、队伍建设专业化、主题活动特色化、家校共育一体化’四化建设工程,让传统文化进校园落地落细落实。”刘辉介绍。
　　根植双减政策落地,高举五育并举大旗。济宁七中率先成立综合组对接教研中心综合科,常态化开展读书节、科技节、体育节、艺术节、劳动节活动。“在读书节活动中,学校充分利用图书馆,通过基础性、发展性、拓展性的阅读课程,组织图说名著、课本剧展、朗读之声等丰富多彩的阅读活动,让阅读和表达与孩子们如影随形。”刘辉说。
　　济宁七中编写《国学经典》读本,构建“弘·启”课程体系,培育具有鲜明儒雅学风特色的校园传统文化课程。学校以“校本化”“特色化”“多样化”和“立体化”的课程发展原则,设计智圆(启智)课程、行方(劳动)课程、尚善(润德)课程、致美(美育)课程和健体(体育)课程的五个类别。
打造暖心工程
构建全环境育人
　　为提高学校效能、促进学生快速成长,济宁七中建家·校·社·网·心·全环境协同育人新机制。通过家长接待日、家长会、家长课堂、三级家委会调动家长对学校教育的支持；让师生走进社区,让社区走进学校,发挥社区资源；开展国防爱国教育,围绕传统文化二十四节气开设节气农场项目式课程。
　　“开发七中全环境育人网络平台,让全体教师对全体学生的德智体美劳各方面的发展进行全程评价,同时在平台上开通了家校联建窗口,共同在学期末给孩子生成一个详备的成长手册报告。”刘辉说,“同时依托AI作业系统和全环境育人平台打造智慧课堂,让小组合作学习更加个性化、精准化、高效化。”
　　为了解决家长无法接送、看管孩子的后顾之忧,济宁七中开通了4条助学公交路线,每条路线都配备一个专职司机和一个保安员,为近200名学生保驾护航；为了保障学生的运动安全,在原来的操场修建了塑胶跑道和硅PU篮球场、器械场；为了放心吃上午餐,济宁七中在线上教学期间用最快的速度建好了学生餐厅,开学后每天同时向近700名师生提供配餐服务。刘辉坦言,“为了解决学生午休问题,学校正在改建弘理楼二至五楼午休宿舍,等床铺添置完毕后即可投入使用,同时为餐后不愿午睡的同学提供朗读亭、书吧、影吧等去处养心养性。”
　　“作为一名校长,平易近人,教育理念先进,能把学生和教师都放在心上真的很难得。”济宁市第七中学教师刘丹坦言,“在开展体育超市扔沙包活动时,他都能融入进来,与学生做游戏互动。”
　　作为一名学校的校长,刘辉将教师和学生的切实利益都系心上,使全校呈现出一派校风正,学风浓的教育景象。
　　记者　孔媛媛　
通讯员　田位旭　王莉

　　十年栉风沐雨流岚岁月,十年立德树人春华秋实,济宁市第七中学(以下简称“济宁七中”)成立于2013年,从筚路蓝缕励精图治,到现在的一体两翼、五育并举,彰显了“全环境育人”的特色。教师节来临之际,记者走进济宁七中,在校长刘辉的带领下,感受济宁七中波澜壮阔的发展新画卷。
　　济宁市第七中学校长刘辉。

济宁市实验小学校长李玲玲赋能学生成长,让每个生命出彩　　构建和爱教育理念
让学生成为小主人
　　走进济宁市实验小学,浓烈的传统文化氛围扑面而来,每时每刻都在接受润物细无声的熏陶。“济宁市实验小学是一所历史文化名校,文化氛围浓厚,校园环境优美,教学楼干净整洁,校园里充满了学生的欢笑声和交谈声。”这是李玲玲初入济宁市实验小学的印象。
　　凭着多年积累的丰富管理经验,2021年李玲玲又有了新的履职岗位,出任济宁市实验小学教育集团党总支书记、校长。为实现学校的高质量发展,李玲玲带领教师们锐意改革,开拓创新,科学规划学校发展蓝图,在传承学校历史文化的基础上,创新提炼了学校“和爱”教育理念。
　　“学校完善了和爱教育‘小主人’课程结构体系,从人文素养、数理科技、艺术审美、体育健康、社会实践家校共育六大领域,顶层规划了‘和爱’课程体系；编写了《吟诵》《字趣》《数源》《剪纸》《筝韵》《茶艺》《武魂》七类9本传统文化系列校本课程；开设了剪纸、篆刻、吟诵、扎染等90多门优质特色课程。”李玲玲坦言,“学校还探索出‘独学--自主思’‘互学--合作研’‘共学--多元悟’‘创学--拓展练’的和爱小主人课堂教学模式。采用‘小先生制’教学策略,构建‘眼睛发亮、小脸透亮、思维敞亮、表达闪亮、合作响亮’的‘五亮’评价模式,鼓励学生人人做小老师,让学生站在课堂正中央,真正让学生成为学习的主人。”先后有千余名学生荣获“齐鲁小名士”“济宁小名士”“运河好少年”等光荣称号。
　　深耕文化沃土,打造和爱教育“小主人”德育品牌。济宁市实验小学将文化两创与德育工作实行全融合,提出传统文化融入校园建设,传统文化融入教材,传统文化融入课堂,传统文化融入活动,传统文化融入生活五融理念。“除了五融理念,学校还提出了‘四自’管理要求:自己的事情自己做,自己的活动自己搞,自己的班级自己管,自己的阵地自己建。让学生眼里有光,脸上有笑,心中有爱,脚下有力,肩上有责。”李玲玲介绍。
党建、教育两手抓
增强学校发展动力
　　济宁市实验小学贯彻“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的精神,努力做好党建和教育教学“两手抓”“全融合”,打造“红心立德　和爱育人”党建品牌；以师德工程、读书工程、名师工程、青蓝工程、科研工程为抓手,助推教师全人发展,落实“1358”(1年入门、3年合格、5年优秀、8年成名)教师成长计划；开展党员教师“四航活动”,即名优教师领航、骨干教师续航、青年教师启航、全体教师远航；严格执行“三会一课”和党日教育等制度,保障师德教育落地。通过这一系列的活动塑造出了一支“教学型、科研型、专家型”的教师队伍。学校先后培养了省市级特级教师8人、省市区级优秀教师217人、省市区级教学能手、学科带头人162人,省市区级优质课、公开课执教者232人。此外,每年学校都要开展最美教师、师德模范、卓越团队评选活动,弘扬高尚师德,争做时代楷模。
　　校长是学校管理的中心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把一所学校管理好主要靠校长的引领。济宁市实验小学在管理上采用“统一思想意志、统一办学目标、统一资源配置、教师队伍统一调配、教育计划统一组织实施、统一考核评价”“六统一”的管理策略,形成总校引领,辐射分校,一校一品、一校一特色的协同发展、共同成长的集团化办学模式。
　　为夯实校本教研,学校在“立德树人”宗旨下,将教研与教科研相融合,加强教研组、备课组建设,落实“三包四结合”；实行“每周一大教研、每日一小教研、问题及时教研”三维教研模式；严格落实教研“三抓(抓校本教研、抓率先执教课、抓集体备课)；积极推行“1+1+1”评课模式,即对所听的课做到找出一个亮点,指出一个问题,提出一条建议。学校将课题研究作为教师打开专业进阶的大门,扎实课题研究,保持专题研究常态化；开展加强各级课题的管理与调控,关注过程管理,加强成果总结推广；开展小专题研究等活动,助推教师专业成长。
　　“下一步,我们将继续突出党建引领,落实立德树人根本任务,不断增强学校发展动力；注重教学质量的提升,加强教师培训和学术研究,为学生、为社会提供更优质的教育。”李玲玲说。
　　记者　孔媛媛　
通讯员　田勇

　　百年树人,德育先行,济宁市实验小学以“和爱”文化为土壤,培养“有理想、有担当、乐学习、会健美、能创新”的和爱阳光好少年。李玲玲作为济宁市实验小学教育集团党总支书记、校长,坚持立德树人根本任务,坚持五育并举育人方向,以学生发展为本,落实“让爱浸润每颗心灵”的办学理念,用爱构建教师之间、师生之间、生生之间、家校之间的和谐关系。在爱的浸润下,让每一个孩子享受学习的快乐,让每一位老师享受教育的幸福。
　　济宁市实验小学教育集团党总支书记、校长李玲玲。

济宁市第十三中学教师李瑜立身为本用心耕耘,心怀热爱履践致远济宁市东门大街小学教师阮鸿雁　坚守美育初心,携手向美而行
济宁市任城区李营中心小学教师李芳　27载初心如磐,倾注心血育桃李
　　从教近30年来,济宁市东门大街小学美术教师阮鸿雁始终坚持“美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德”的教学理念,把美育教育播撒到课堂的每个角落,让美和爱浸润学生的心田。
　　“一位好的美术教师,必须具备较强的美术专业能力和教书育人的教学能力。”阮鸿雁是这样认为的,也是这样要求自己的。她与时俱进,不断学习充电,用丰实的知识构建丰富多彩的美术课堂。曾获省美术教师基本功比赛一等奖、执教省美术优质课、省美术教学年会观摩课,2011年被评为山东省教学能手,并获得区运河名师等荣誉称号。
　　多年来,阮鸿雁勇于创新,积极投身美术教育教学的改革与探索,不断寻求美术教学的特色化。美术常态课中,阮鸿雁总是注重培养学生学习美术的兴趣,鼓励他们大胆地用美术表现自己,将美术运用于生活中。在美术特色课中,她引导学生以版为“媒”,用版画表达情感,展示个性。除此之外,参与编写的《童心印迹—版画》获山东省校本课程设计优秀案例、市中小学精品课程,《基于文化传承的“童心印迹”校本课程开发与实践》获山东省省级教学成果。
　　阮鸿雁是任城区名师工作室导师,省小学美术特级教师工作坊市坊主持人,在学校担任美术教研组长,在她的带动下,无论是工作室成员还是组员,都能创先争优,团结合作。所在教研组曾获区美术学科建设高地、济宁市“工人先锋号”、区巾帼文明岗、济宁市美术学科艺术教育先进集体等荣誉称号,真正体现“一花独放不是春,百花齐放春满园”的团队精神和理念。
　　作为美术教师,阮鸿雁始终相信,真诚的奉献与满满的付出定能在人生的画布上涂抹出最绚丽的色彩。阮鸿雁说:“将继续积极投身美术教育工作,坚持传承与创新并重,以自己独特的魅力演绎工作的精彩及对教育事业的热忱。”

　　李芳热爱小学科学课堂教学,矢志不渝地进行科学课堂教学研究,探索高效的教学模式,“教学目标品位高,教学内容质量高,教学活动水平高,教学管理效益高”是济宁市任城区李营中心小学科学专职教师李芳一直追求的目标。
　　李芳认为小学科学教师要具备“视野+科学”,需要不断深入思考:从知识到素养,从小学到未来,我们究竟要教给学生什么?我们能给孩子们带来哪些改变和进步,我们的工作对孩子们的未来将会产生哪些影响?因此,李芳主张教师在教学中一定要以立德树人为根本,以发展学生核心素养为核心。在课堂中以学生为主体,用高阶的问题制造冲突和矛盾,促进学生主动思考；为学生提供充分的探究时间和空间,让学生动手动脑、积极体验,全身心、全程、全体地参与到学习中来,引发学生之间思想的碰撞与共鸣,让所有孩子都能有一定的发展。
　　一分付出,一分收获,李芳先后荣获全国第七届小学科学优秀课评比一等奖、全国中小学实验教学精品课、教育部优课、山东省小学科学优质课二等奖、山东省小学科学教研教学优秀教育工作者、济宁市小学科学基本功比赛一等奖、济宁市小学实验操作比赛一等奖、济宁市教学能手、济宁市特级教师、济宁市中小学实验室工作先进个人、任城区优秀教育工作者等,撰写的20余篇教学论文公开发表在《中国教师报》《山东教育》《科学课》等刊物上,主持和参与省市区级课题8项,辅导数10位教师在省市区级各类业务比赛中荣获佳绩。
　　27个春秋,她在三尺讲台上体验、感悟着教学的生命力和震撼力,怀着创新的激情去探索更高的境界,感到无比的充实和幸福。“今后将继续以朴实无华的心态、坚韧不拔的毅力和满腔的工作热情在教坛上谱写着自己的教育华章。”李芳说。

济宁市任兴幼儿园教师秦秀慧　躬耕不辍志不悔,孜孜前行待花开
　　为人师表,诲而不倦；替国树才,教必有方!这是济宁市第十三中学教师李瑜给学生们的印象。
　　自2003年从教以来,李瑜始终以饱满的热情坚守在教学一线,坚持“学高为师,身正为范”,不断贯彻言传大于身教的教育理念,立身为本,用心耕耘。
　　作为班主任,李瑜与学生们建立起了新型师生关系,是亦师亦友的好伙伴,是同学们校园生活的交心人。以德而耕,以爱育人,“坚定一个理念,就是先做人再做事,当老师一定要充满爱,要善于发掘学生的优点并启发、信任他们,用心教学,用爱教育。”李瑜说,坚持以人文本,以学生为中心,实行创新化管理,促进学生个性化发展,在班级中设计多样化的互动内容,丰富学生的课余活动,促进学生全面发展。“鱼得水逝,而相忘于水,鸟乘风飞,而不知有风”,最好的教育也莫过于此。
　　在教学工作中,李瑜发挥了自己对数学教学的热爱,以无私奉献的品格和出众的教学经验引领学校学科建设。他丰富多彩的教学形式打破了大家对初中数学课堂的刻板印象,教学中他注重对学生授之以渔,在发挥学生主观能动性的同时,汇编总结备课资料,尤其是配套课件及习题；在提高复习效率的同时帮助学生提升中考数学成绩。
　　青衿之志,履践致远；行而不辍,未来可期。投身于忘我的教学使李瑜收获了来自社会各界的肯定,他先后获得济宁市教学能手、济宁市优质课一等奖、任城区学科带头人、运河名师等多项荣誉,所带班集体获得济宁市优秀班集体荣誉称号。
　　“教育事业是一份用心耕耘的事业,每一个孩子都是一棵能开花的树,只要我们满怀期待,默默耕耘,自然便会静待花开。”李瑜坦言。
　　28载耕耘,初心不变,济宁市任兴幼儿园教师秦秀慧用热爱和敬业浇灌着人生最初的信仰；用自己的爱心、耐心、细心、责任心精心呵护好每一位孩子健康、茁壮地成长；以匠心精神攻坚克难,深入研究幼儿数学学科,积极探索教学新方法；以执着的事业心,潜心教学、精心施教,带领全园教师突破进取。多年来,被评为山东省第四期齐鲁名师,山东省优质课执教者、市区优秀教师、教学能手、运河名师、教育教学先进个人,并承担了多项省市级课题,发表论文10余篇,授权发明专利1项。
　　1999年起,秦秀慧在课题研究中与数学结缘,成为幼儿园省级课题研究的首批教师,开始了钻坚仰高,始终如一的幼儿数学活动研究。从数学教学的研究到区角活动的研究,从自己研究到带领教师共同研究,教师们同课异构、专题研讨、分享交流、观摩互动,在实践反思中逐步成长,生活中学数学、游戏中学数学、操作中学数学、多媒体游戏中玩数学,轻松的氛围、亲身的操作,动静结合的游戏,服务于生活的成功体验,一次又一次激发幼儿对数学的兴趣,数学活动有效性取得显著成效,孕育了“生活知数　游戏乐数”——乐知数学的教学思想。秦秀慧说:爱上数学、乐在数学,无处不用数学。
　　任兴教研团队中,秦秀慧坚持“共学,提素养；精研,显特色,改革,求创新”的理念,智慧众筹,共同发展,各展风采,支持引领多位教师在省市优质课、省游戏案例、市教学能手评比中荣获佳绩。
　　一份春华,一份秋实。“在今后的工作中,我将在幼教希望的田野上,躬耕不辍志不悔,孜孜前行待花开,为幼教幸福为幼教增光。”秦秀慧说。

济宁市任城区“最美教师”光荣榜　　通讯员　田媛　记者　孔媛媛
　　按照济宁市2023年度“最美教师”选树活动要求,任城区通过层层推荐,选树了10名区级“最美教师”。在第39个教师节来临之际,为弘扬任城区教育工作者立德树人、敬业奉献、为人师表、严谨笃学的高尚师德,营造尊师重教的良好风尚,激励广大教师以最美教师为榜样,为任城区教育事业高质量发展贡献智慧,现将济宁市任城区“最美教师”进行展示。
　　卢红,女,济宁市实验初中副校长,语文教师,班主任。任教以来,她一直用爱诠释自己的教育初心,用心培育祖国的未来栋梁。
　　先后荣获全国禁毒知识竞赛优秀指导教师、济宁市初中语文学科基本功比赛一等奖、济宁市初中语文学科优质课比赛二等奖、任城区优秀党员、任城区优秀教师、任城区第二届运河名师等多项荣誉称号,多次执教市、区级公开课,主持并参与多项国家级、省级、市级课题研究。
　　张明明,女,济宁市文昌阁小学语文教师、班主任。秉承“以爱育心,用心育人”的教育理念,长期扎根教学一线,启智润心,向美而行,用爱心和智慧去读懂孩子,抚育一棵棵幼苗茁壮成长。
　　先后荣获济宁市教育教学先进个人、家访先进个人、任城区教学能手、班主任基本功一等奖、优秀班主任等荣誉。任教班级多次被评为优秀班集体,指导学生多次荣获教育部关工委、山东省教育厅读书、征文比赛奖项。
　　古丽娜,女,济宁市普育回民小学信息技术教师,她勤于钻研,善于耕耘,探教育之规律,研学生之成长,育德才兼备之人。
　　先后荣获济宁市“教学工作先进个人”、济宁市任城区“小学信息技术教学能手”、济宁市“千名教师大家访”先进个人、济宁市小学信息技术优质课一等奖、任城区小学信息技术教学基本功一等奖,曾执教济宁市小学信息技术公开课、山东省一师一优课,多篇论文在国家省市级报刊杂志发表,多次参加省市区级科研课题。
　　郝浩,男,济宁市实验中学化学教师、班主任。从教十几年来,他身怀教育之爱和智慧,去滋润每一名学生。凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心,在教学工作中不断取得一个个成绩。
　　先后荣获市高中教育教学工作先进个人、济宁市优秀班主任、济宁市基础教育教学成果一等奖、任城区首届运河名师等荣誉,所带班级被评为“山东省优秀班集体”。
　　冯铮铮,女,济宁一中任城校区数学教师。从教12年来,始终坚守教育初心,以立德树人为己任,在工作中勤奋务实、刻苦钻研、默默奉献,深受学生爱戴,得到学校和家长的一致好评。
　　先后荣获山东省“一师一优课”、区教学能手、区优质课和基本功一等奖、区教学工作先进个人、区优秀班主任、市大家访先进个人、区“五好文明家庭”、市“书香文明家庭”等荣誉,主持并参与市级课题两项、区级课题两项,在国家级刊物上发表论文三篇。
　　杨志意,男,济宁市第十五中学化学教师、班主任。用爱深耕教育,做有温度的教育者。23个春秋的育人路,他坚守“启智润心,赋能未来”的教育初心使命,为孩子们的未来赋能奠基。
　　汗水入地,他得到了学生、家长的信任与感激和社会的认可,也获得了各级领导的肯定与嘉奖。先后获得济宁市中小学优秀班主任、济宁市特级教师、济宁市教学能手等荣誉称号。
　　宋诚诚,女,济宁市霍家街小学语文教师,从教9年,始终用良心面对教育,用爱心面对事业,用精心面对教学。对待工作,精益求精；对待学生,无微不至。
　　先后荣获济宁市教育系统优秀共产党员、济宁市优质课一等奖、济宁市教学基本功一等奖、任城区优秀班主任、任城区教学先进个人等荣誉,多次执教公开课,执教课例入选教育部“基础教育精品课”。
　　宋传统,男,现任教于任城区南张中心幼儿园,一级教师。他站在幼儿园平凡的岗位上,从刚开始青涩懵懂的幼儿园男教师,逐步成长为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的幼儿园男教师。
　　先后荣获“任城区运河名师”“任城区十佳幼儿教师”“任城区教学工作先进个人”“济宁市齐鲁幼师之星”“任城区红色故事十佳讲解员”荣誉称号;任城区学前教育优质课二等奖、任城区课件一等奖。现任任城区责任督学、区级课题主持人,先后发表过国家级和省级论文。
　　尹传倩,女,济宁市洸河路小学语文教师兼班主任,语文教研组组长,从教十余年,一直践行“默默耕耘　坚守初心”的教育追求,爱岗敬业,甘于奉献。
　　先后荣获济宁市教育系统先进个人、任城区教学能手,公开课执教者、任城区优秀教师、任城区优秀班主任、任城区教学工作先进个人等荣誉。
　　张明美,女,济宁市任城区长沟中心小学语文教师。从教28年,“教书育人”初心不改,“无私奉献”情怀依旧,关爱“特殊家庭孩子”事迹有口皆碑。
　　荣获国家级课件制作一等奖、济宁市家访先进个人、任城区优秀辅导员、优秀班主任、区语文教学能手、骨干教师。

热血丹心育桃李,凝心聚力创新篇济宁市第七中学优秀教学团队教师风采　　文/图　记者　孔茜　崔常松　通讯员　田位旭

　　从荣获全国青少年校园足球特色学校到全国青少年人工智能活动特色单位,再到济宁市规范化学校……多年来,殊荣不断的济宁市第七中学始终秉承依法办学、以德立校、内涵发展、关注师生共同成长、建设“七彩校园”的办学目标,坚持“五育并举”、规范办学、充分彰显“一主两翼”的特色,走出了一条学校教育特色鲜明、教师高水平、学生高素质的教育教学高质量发展之路。值此第39个教师节来临之际,记者走进济宁市第七中学,近距离感受学校优秀教学团队的爱岗敬业与责任担当。
体育教研组——　兴趣引导,让各类体育项目竞相争鸣
数学教研组——　以“数”启思,让学生用“数”看世界
　　“文体并举”“让每个孩子成为活动主角”是济宁市第七中学体育教师教学的生动写照。而践行以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的则是教师们想要达到教育育人、训练育人、健身育人、竞技育人效果的重要路径。
　　“在教学中,我们采用体育课、体育训练、体育社团作为体育课程的三大分支,内容遵循课程发展规律,分项目、分难度、分层次、分年级。”体育教研组组长车诚诚介绍,通过多项课程载体强化“教与学”的互通,促进学、练、赛的结合。在交流互动中授之以渔,使学生在玩中学技能,在学中玩尽兴。
　　“体育超市”即是体育教研组践行以兴趣为主导的一大特色实践,使传统“大课间”活动变得更加有趣味性。“每个年级都有具体项目循环进行,初一有5个项目循环、初二是单人跳、初四是耐久跑等。”车诚诚说,所实施的每一个项目都根据学生所在年级特色,推出有针对性的体育锻炼活动,在增强学生身体素质的同时,充分激发学生的兴趣。
　　在多形式增强体育趣味性的模式下,使不少学生逐渐由兴趣转向参与项目竞技,八字跳绳不仅是学校特色特色课程,更是屡屡斩获省市级荣誉。而有着7年教学经验的体育教师张淑艳即是跳绳社团的负责教师,作为团队中的骨干教师,她所承担的除了课业上的压力,亦有“带教”的重担。“如何引导青年教师实现专业成长是我们教研组研究的重要课题。”张淑艳坦言,每年,学校会通过“青蓝对接工程”的方式,发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用。在教研组内,全体组员更是凝心聚力,团结互助,在各个平台上为新教师谋发展。
　　“在集体备课中,教师们相互借鉴,相互启发,优化了教学方案,也减轻了我们青年教师的压力。”青年教师商祥称,如果说集体备课可以形成更新的多元思想,那么一对一的“老带新”模式,则可经过经验丰富的“师傅”从掌握课标、编写教案、听课磨课等各个环节进行精心指导,帮助青年教师尽快适应工作岗位。
　　“捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。”是济宁市第七中学数学教师们心中的诗,而由22人组建的教研组更是一支老中青结合、富有教学特色且充满活力的团队。全体教师本着“以学生发展为本”的教育理念,立足课堂,不断探索、创新、实践,助力教师教育教学水平再上新台阶。
　　“作为‘新人’,起初在日常教学中时常会遇到各种困惑,但在数学教研组内,很多问题都可以迎刃而解。”青年教师苏玉杰说,组内的每周一课是所有教师固定的充电时间。课上,由一名教师讲课,其余教师听、评课,并有针对性地提出好的教学思路与方法,为教师的业务能力提升提供有效助力。而每周一题则是聚焦学生易错题、中考前沿新题的“拔高时刻”,拓宽各年级教师知识面,提升选题、讲题能力。在教研组大家庭的帮助下,如今已执教4年的她,已可从容面对各年级教学内容。
　　“教研组备课制度注重形式多样,旨在给予教师更多讨论交流时间。”数学教研组组长周梦颉坦言,教研组始终将课堂教学与教学科研的改革与创新相结合,以老带新、以研促教,让每位教师都能实现从示范引路到课堂实践、从研讨交流到总结提高的过渡,有效提高组内教师的专业水平。
　　“数学知识比较抽象,这就需要激发学生们的兴趣。”在从教10年的骨干教师丁丽眼中,能够激发学生的求知欲与兴趣是教好学科的第一步。为此,她十分注重情景教学,会利用各式教具、器材及多媒体,为学生演示数学公式背后的含义,增加学科趣味性。
　　不仅如此,为能使学生会用数学的眼光观察世界,教研组相继开展的“测量旗杆”“楼型搭建”等项目式学习活动,即是教师们精心设计出的兼具挑战性与真实性的任务组织课程。“通过引入一些有趣的问题情境、鲜活的例证,可引导学生完成对知识的再建构,帮助学生在掌握核心知识的基础上,在新的情境中迁移、运用、转换,产生新知、付诸实践,运用各种知识和资源来解决实际问题。”周梦颉表示,项目式学习的开展不仅能激发学生学习兴趣,更可促进学生对多学科知识的学习探索。
语文教研组——　研思聚力,践行“生长型”教学模式
地理教研组——　“俯”察地理,以研促教构建高效课堂
　　“博览群书萃取精华,涵养正气以文化人”是济宁市第七中学语文教研组的教研理念,多年来,他们不断探究创新、积极践行“生长型”课堂教学模式,引导学生乐于思考、敢于质疑,激发学生探索语文世界的兴趣。
　　“我们教研组有22人,是一支努力奋进年轻化的团队。”语文教研组组长刘丹表示,在日常教研中,团队十分注重教学方法的创新,深入研究学生的学习需求和学习特点,针对不同层次的学生制定相应的教学方案。而为使课堂内容更加丰富,集体备课就成为了教师们不断提升教学方案的一大路径。每周由一名组内教师精心准备一节课堂内容进行讲授,由听课教师集思广益,协助授课内容更加完善、出彩。
　　聚焦课文、阅读、写作等多类型授课内容,语文教研组更是立足实际,相继开展了行走的课堂、课本剧展演、项目式学习等教学模式。“像课本剧展演,我们就是结合五四青年运动,专门排练了一台类似于《觉醒年代》的话剧。”刘丹称,学生通过表演可近距离感受人物情感与背后的故事,观看者也更能直观感受故事所要表达的精神及内涵。
　　而回归课堂本身,身为骨干教师的刘皖秋则更为在意如何让语文课堂焕发生机活力,让学生在体验、探索中学习语文。“课堂上设置问题情景,以探究合作的形式最大程度地建立起一种开放的、与生活相结合的,生动的课堂教学模式。”刘皖秋坦言,启发式教学与培养学生思维能力,可以让学生主动参与,学习效果事半功倍。
　　“身为青年教师,在教研组内我学到了很多。”教师卢仁芳称,语文教研组是一个和谐而有爱的大家庭,组内教师毫无保留地传授经验,便是自己能够快速成长的重要原因。
　　心中有经纬,笔下看山河。由8名教师组成的济宁市第七中学地理教研组始终坚持以新课程标准为依据,以培养学生地理学科核心素养为目的,在教育教学中狠抓基础与落实,在课堂上着力研究与创新,在科研课题上深耕促提升。
　　“课堂是教学的主阵地,教研组以关键问题为抓手,对标新课标,进行教学实践研究,培养学生实践能力。”地理教研组组长孟曼曼表示,教研组会开展集中研讨,确定学期研究主题和教学问题,通过备课、磨课、上课、观课、议课等环节,对课例进行精准把控。并依托集中备课,充分彰显骨干教师示范引领作用,让组内每位教师打开科学教育的新大门。
　　“集中备课、观课,可以帮助我们快速成长,少走很多弯路。”青年教师王淑娟坦言,在日常教学中课程重难点的处理及学生引导是青年教师最为困扰的,依托集体备课和骨干教师的经验分享,不仅可以快速拓展青年教师的思维模式,更可助力授课内容更具延展性、丰富性。
　　“地理知识不具象,深入浅出地讲授,才更能让学生感兴趣。”对于骨干教师高秀而言,如何将枯燥、空洞的地理知识在自己的课堂上生动形象,是她一直致力的事。为此,她十分注重课堂设计,重视情景教学,通过粘土捏山脉、制作地球仪模型等灵活多变的方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践动手能力。并给予学生独立思考、自主探索的时间和空间,通过创设合理的问题情境,提高学生的学习积极性。
　　俗话说,教而不研则浅,研而不教则空。近年来,地理教研组还承担起了教研课题的任务,通过创设主题式教研之路,在不断探索的过程中,提升教研质量,突出教研特色,助推教师立体化专业成长。

济宁市第八中学传承百年文化,培育时代英才　　文/图　记者　孔茜　崔常松　通讯员　文鲁宁

　　百年风雨历程,历久弥新；百年教育变迁,春华秋实。百余年间,根植于大运河畔教书育人、培育桃李的济宁市第八中学,在代代薪火相传下,走过了122年的辉煌历程。
　　如今,拥有雄厚师资力量、良好办学条件、严谨教风、良好学风的百年八中,已然成为济宁教育一线一颗璀璨的明珠。百年坚守,初心不变,新篇章下,秉承“为学生的健康成长,教师的专业发展,家长的合作共育提供适合的教育”办学理念的济宁市第八中学,以执着之心,追求之至,全面提高教育教学质量,为齐鲁大地基础教育绘就多彩画卷。
　　初心如磐　奋楫笃行
八中走过百年优质育人路
　　松柏青翠,小径幽深,温暖的阳光洒在教学楼上；教室里,琅琅的读书声不绝于耳；球场上,学生们挥洒着汗水……步入这所有着百年辉煌成就与光辉历史的学校,这些场景不禁令人动容。
　　百年春秋,桃李满园。有着悠久办学历史的济宁市第八中学,1901年由北美基督长老会创办,始称华美学校；1914年增办育才女子学院；1946年1月改名济宁市柳巷口小学,同年9月,更名为济宁私立华光中(小)学；后经多次变革,于1972年定名济宁市第八中学。
　　2013年,学校获得区政府批准建设南校区,2017年开工建设,2020年8月建成启用。南校区占地35亩,建筑面积共15000余平方米,包含教学楼、办公楼和实验综合楼,设计规模30个教学班,配套设施齐全,建有200米塑胶操场、足球场、篮球场、乒乓球场,各类实验室、录播室和创客教室。自2020年8月起,济宁八中实现南、北两校区办学,形成了教学基础设施先进,师资雄厚的办学格局。
　　从1901年到2023年,济宁市第八中学已经走过了122年的办学之路。多年来,学校持续弘扬“规范办学,严谨治学”的优良传统,秉承“和雅尚德,和教共济,和学致远”的校训,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,努力办成让师生健康快乐成长,让人民满意和社会尊重的一所名校。与此同时,学校更是斩获荣誉无数,先后被评为山东省五五普法先进单位、山东省中小学教师远程研修组织工作先进单位、山东省名师名校长理事单位、山东省文明校园提名、全国光影助学工程第75校区等荣誉。
　　“学校愿景是创建一所‘办学理念先进,校园环境优雅,教育特色鲜明,管理高效益,教师高水平,学生高素质,文化高品位’享有更高社会美誉度的百年八中。”济宁市第八中学党支部书记、校长卢惠林介绍,学校教育教学工作秉承“为学生的健康成长,教师的专业发展,家长的合作共育提供适合的教育”的办学理念,建立了以制度为核心的管理体制,按照“统一领导、分工负责、全程管理、责权结合”的原则,确保学校工作的正常运行。
党建引领结硕果
为学校高质量发展引活水
　　欲筑室者,先治其基。多年来,济宁市第八中学加强党对教育教学工作的全面领导,以立德树人为根本任务,担当作为,狠抓落实,以办让人民满意教育为工作宗旨,努力提升学校党建工作标准,推进学校教育教学可持续发展。
　　聚焦党支部规范建设,学校积极开展党员亮诺、履诺活动,在市级党建示范校创建成功的基础上,让各项党建工作规范细致,让学校党建品牌“勇担当、甘奉献、德育阵地做先锋”发挥引领示范作用。而所持续开展的“优秀党员示范岗”创评活动,则可全面提高党支部的组织力、引领力和执行力。
　　聚焦产教融合,学校开展“让党徽在教育一线闪光”主题活动,坚持党建领航,推动学校党建工作与教育教学管理工作深度融合,让党员先锋模范作用更加突出。同时,启动实施党员教师“青蓝工程”和“三航工程”,推动名优教师领航、骨干教师远航、年轻教师启航,助力教师成为学校跨越式发展的源头活水。
　　聚焦党风建设,学校本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的工作原则,甘当“人梯”,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台,并开展学校“家长开放日”“学生评教家长评校”活动,努力建设学习型、廉洁型、高效型学校。
　　历经多年,党建引领终结硕果。学校党支部于2019年被授予济宁市中小学党建示范校荣誉称号,2020年、2021年和2022年学校党组织连续被评定为五星级基层党组织荣誉称号,2022年学校被授予山东省卫生学校、山东省绿色学校、山东省国际跳棋特色学校荣誉称号。
科研兴校促发展
让教育根植于心、高起点成长
　　教育要有根,根是生长的起点,也是生长的依托。多年来,学校以全面提高教学质量为宗旨,以课堂教学为主阵地,推进“双减”逐步落地,以进一步提高办学质量为根本出发点,突出教学中心地位,优化学校内部管理,加强学校文化建设。
　　与此同时,学校坚持走科研兴校之路,精心打造高效课堂,使教育教学精细化管理。“本学年教学工作将以2022版课程标准的学习和落实为抓手。”卢惠林介绍,围绕单元教学的研究与思考、中考改革背景下的教学与评价,深入推进课堂教学与学科教研力度,将传统文化与学科教学深度融合,不断更新教学理念,转变教学行为。
　　立足实际,贴近师生现实需求,学校也将进一步把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。规范教研活动,充分发挥骨干教师的作用,借助名师讲座、名师示范课、青年教师入职培训、“青蓝同辉”工程等活动,引领青年教师立足高起点,坚持高标准,不断学习,修身立德,全面提升自身素养。让“科研兴校,科研促教”成为根植于每一个八中教育人心中的共识。
　　历经百余个春秋岁月,曾小荷初露的学校,现已蒸蒸日上,芳华灼灼。现有37个教学班,在校学生1900余人,学校教职工139人；学校省教学能手2人,市名校长1人,市杏坛名师2人,市级骨干教师5人,市级教学能手8人,市教学先进个人10余人,省优质课执教者10余人,市级优质课执教者30多人,区级教学能手、优质课执教者70多人,市区级优秀教师30余人,运河名师7人,运河英才1人。
立德树人谱新篇
让学有良教的阳光滋养学生心田
　　师之重担,德才育天下。近年来,学校师生的精神面貌悄然发生着变化。校园里,欢声笑语多,文明礼貌多；教室里,师生之间真诚的沟通和交流,平等开放、共同成长。
　　“学校继续坚持‘以人为本、民主管理’的办学理念,重视领导班子自身建设,要求班子成员真诚服务师生,要求教师时刻心中有学生,要求学生尊重感恩教师。”卢惠林表示,立德树人是教育的根本任务,聚焦德育建设,学校修订和完善了各项规章制度、评价方案,对学生强化常规管理,坚持实行跟踪教育,帮助学生成长；对教职工规范管理,调动教师工作积极性、主动性、创造性。逐步形成了学校、家庭、社会“三位一体”的学生发展“命运共同体”德育工作模式,定期召开家长会、校园开放日、社会联谊会等,齐抓共管,形成合力。
　　与此同时,开展了各种德育活动,如:小步操比赛、演讲比赛、歌咏比赛、班级联欢、征文比赛活动等。一周一个主题,每学期举行一次艺体节,丰富了校园生活,充实了素质教育内容,践行了学生的核心素养。
　　此外,学校始终坚持走文化办学之路,把加强校园文化建设作为办学特色,让文化促进学校的发展,制定了校园文化建设三年规划、打造书香校园方案、学校精细化管理方案等。把丰富多彩的课外活动作为校园文化的载体之一,帮助学生体验每天的快乐和进步,形成科学的人生观、价值观和世界观。
　　回眸过去,学校历经百年风霜,沉淀醇厚历史。展望未来,济宁市第八中学正以文化凝聚师生、以文化铸就校魂、以文化服务民族、以文化培育人才的方式砥砺前行,奋力谱写新篇章,让学有良教的阳光滋养学生的心田,为学生照亮人生未来路。
　　教师在为学生们上课。
　　团结奋进的学校领导班子。
　　学科教师集体备课。
　　教师与学生交流互动。
　　优美的校园,奋进的学生。

济宁天立学校初中部孜孜不倦育桃李,精益求精向未来因材施教沐春风,名师引领绽芳华　　记者　邓超　丁安顺　通讯员　员奔飞

　　三尺讲台,终岁莫问枯荣事；两袖清风,回首只闻桃李香。教师是立教之本、兴教之源。在济宁天立学校初中部,有一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师,无论是在教学工作还是班主任工作、学校管理工作上都有突出业绩。在各级优质课评比、课题研究等方面均有建树,值全国第39个教师节到来之际,让我们一睹他们的风采吧!
春风化雨润无声,德高为师育英才　初中部教师发展处主任　郝为祯
用爱呵护成长,用心守护未来　初中部语文教师　杨爱琴
没有差生、只有差异,让学生成为课堂的主人　初中部数学教师　杨钦永
聚焦学生核心素养,构建英语高效课堂　初中部英语教师　徐敏
　　爱是春雷,能惊醒迷途的孩子；爱如夏雨,能沁入孩子的心脾；爱是秋风,能拂去孩子心灵的尘垢!在济宁天立学校初中部,有这样一位教师,他坚信每一位孩子都是一棵小树,在教师爱的浇灌下,修枝剪叶,终将成为参天大树。从教近三十年,郝为祯把无私地爱奉献给了他热爱的教育事业,奉献给了他教育过的每一名学生。
　　当见到郝为祯时,他戴着一副黑边眼镜,个子不高,黝黑的脸上总是带着笑容,说话温文尔雅。“郝老师,班级里黑板上的贴膜撕不下来了,怎么办啊?”刚上初一的学生用稚嫩的话语询问着,郝为祯并没有直接给出解决办法,而是说,“我知道你是有办法的,你用聪明的脑袋想想有什么其他办法吗?可以找其他同学帮忙呀。”
　　在教学方面,郝为祯教学基本功扎实,形成了独特的教学风格,备受学生喜爱。他不仅时刻关注学生的点滴困难与进步,更是常常利用休息时间为学生解疑释惑,始终不忘“师者,所以传道授业解惑也”的信念。同时,贯彻学校小组合作教学模式,把不同层次的学生混编小组,“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的互助合作学习模式,小组之间进行竞争,激发调动学习的积极性,深挖每个学生的内在潜力,从而大面积提高班级整体教学质量。
　　一分耕耘一分收获,在济宁天立学校从教的几年里,郝为祯坚守教学一线,他的付出和能力得到了领导和同事们的认可,现如今,他不止是一名班主任,更是所在年级级部主任。他制定了《济宁天立学校初中部2023—2024学年度六年级工作计划》,以课堂教学为中心,积极推动“三种课型”教学模式向前再迈一步,以班级建设为抓手,形成有序、文明、和谐、乐学勤学、善于反思、主动积极学习的学生队伍,以学业质量为核心,通过各种方式、方法,全面提升教学质量,全力开创初中部新学期工作的新局面!
　　“因为热爱,所以倾尽全力。”济宁天立学校初中部语文教师杨爱琴在教育教学过程中,工作勤勤恳恳、踏踏实实,毫无倦怠,满怀激情,尽情挥洒着自己生命中的光芒与热情。
　　“一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。作为一名教师,杨爱琴在教学过程中,课堂以学生为主,打破传统课堂模式,让学生们自主发现问题,把问题层层推进,通过点拨的方式解决学生们的问题。“例如,《济南的冬天》这一课,学生们通过自己发现问题,已经把我要讲的内容探究出来,教师只需要再进行点拨即可。”杨爱琴说,课堂上学生占据主导地位,提高了学生的专注力和思考的能力。同时,为了调动学生的兴趣和积极性,她课前会把一些励志的视频或歌曲,或者热点人物事例,或是自己根据学生状态写的一些语句放在课堂的开始。
　　爱是永恒的话题,教师对学生的爱,则是一种把全部心灵才智献给孩子的真诚。陪伴是最长情的告白,身为寄宿制学校的初中班主任,面对年龄小、自理能力弱的学生,更要给学生们长久的陪伴。提及班里的学生,杨爱琴眼里露出了妈妈般的爱。“有个女孩子,从小就很少离开家里,最开始到学校上学,每天都是以泪洗面,哭着要回家。”杨爱琴说,通过她从教师到“妈妈”的角色转换,给予孩子更多的陪伴,让学生找到家的感觉和温暖。
　　始于热爱,止于至善。杨爱琴出于对教育事业高度负责的使命感,愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将最纯真无私的爱汇成一道光,温暖和照亮学生的心灵。她始终秉持:爱岗敬业、爱生如子放飞于育人的星空,始终带着一颗充满爱与真诚的心,努力践行身为教师的初心和使命!
　　从教二十余年,杨钦永长期担任九年级班主任及数学教研组长,班级管理和教学经验丰富,教学成绩卓越,深受师生好评,家长支持。多次被评为河南省优秀辅导员、商丘市优秀班主任、商丘市优质课教师、商丘市优秀教师、综合实践活动获商丘市一等奖,先后在CN级刊物发表论文2篇。
　　“语文靠积累,数学靠思维”,数学课堂是训练学生思维能力的主阵地。杨老师认为思维能力的训练靠师生提出的优质问题,没有学生发问的课算不上好课,“答必正确”的课不是真正的好课,把学生教得“提不出问题”的课也不能算是好课。杨老师变“消灭问题”的传统课堂为“暴露思维”的创新课堂,变“师问生答”的解惑教学为“共同设问”的思辨教学。最大限度地激发学生的思维冲突,让学生“真动脑、动真脑”,在高层次思维问题解决中发展低层次思维,而不是在低层次思维问题解决中积累高层次思维,真正让学生成为课堂学习的主人。
　　没有差生,只有差异是济宁天立学校老师的共识。杨老师始终坚持以学生为中心,以爱心为纽带。“我相信,每一个学生都是一片独特的土壤,只要给予足够的关爱和耐心,他们就能在我们手中茁壮成长。”杨老师一直坚持“情感-教育-教学”管班策略,努力寻找适合每个学生的教育方法,课后精准个辅,认真落实学校的“读过关、算过关”,确保每个孩子都能得到最大程度的发展。
　　“以前的数学对于我们来说仿佛世纪难题一般,是那么枯燥无味。但自从听了杨老师的课,学习数学变得轻松有趣了。他对我们从来都是有问必答,耐心地教给我们学习数学的方法和归纳模型。”毕业生任栩瑶说,杨老师着重培养学生们养成良好生活和学习习惯,培养学生们养成良好品格。经过杨老师循循善诱和耐心引导,以前不爱学习的孩子爱上了学习,以前不遵守纪律的孩子能够自觉遵守纪律。
　　“在济宁天立学校工作的一年中,我深深地感受到,教师不仅仅是一个职业,更是一项使命。我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是启迪智慧,激发潜能,培养品格,个性发展。当我看到厌学的孩子因我的教导而奋发图强考进理想高中时,我深深地感到,教师这个职业是多么地崇高和神圣。”杨钦永说。
　　“谢谢徐老师在我没好好学习的时候严格管着我,让我英语的进阶之路从二、三十分都到81啦!”今年6月份,徐老师的微信上收到了九年级1班吴同学这样一条消息,“是你自己争气,是你自己努力哈!”加以鼓励的回复是徐敏从教以来对待每一名学生的态度。这条消息的背后正是徐敏不放弃每一名学生的反馈,也是她日常英语教学中的真实写照。
　　惟其艰难,方显勇毅；惟其磨砺,始得玉成。2021年到济宁天立学校工作时,学校刚刚开校,她积极地加入到这个大家庭,用自己16年的英语教学经验,为济宁天立学校的发展壮大奉献自己的力量。
　　徐老师来校后上了八年级的课,班级学生程度不一,为了上好每一节课,她采用了问题链的上课模式。每节课把教学内容按照逻辑设计成问题链,由浅入深,层层递进,让所有的孩子都能参与课堂,培养学生学习英语的积极性思考能力。徐老师还擅长设计一些开放性问题,增加学生思考的时间,提升学生的思辨意识,增强学生的创新能力。徐老师在课堂上关注全体的同时,也注重对不同层次学生的引导。有的学生基础差跟不上班级的学习节奏,她就利用个辅时间,进行个性化辅导,不让任何一个学生掉队,是她一贯坚持的教学原则。
　　在徐老师所带的班级中,听写和默写是规定动作,中考备考期间,每位学生写满整整3本听写本；英语阅读定时训练、语法专项刻意训练,检测补偿训练等多样的训练方式提升了学生们的学习效果和考试能力。在课堂上,她采用小组合作和任务型教学模式构建学生课堂模式,将课堂“还给”学生,利用分组评分机制激励和调动学生,使班级内所有的学生都能积极参与课堂活动,使他们每节课都有满满的收获。
　　徐老师特别注重学生兴趣的激发与培养,每节课开展英语互动对话、英语话题讨论和演讲等教学活动,为学生运用英语进行交际创设情景,实现师生互动、生生互动等多向交流,也使得学生能够自主用英语语言描绘未来世界。凭借着对英语教学和学生成长的满腔热爱和责任,徐老师在教育教学领域精益求精,用爱心和智慧引领着班上每一名学生的健康成长,赢得了学生的喜爱和家长的尊重。
一堂课让学生爱上自己　初中部化学教师　曹芬
紧跟时事躬行实践,打造“开放式课堂”　初中部道德与法治教师　张倩
引经据典、自主探究,带给学生更广阔的视野　初中部历史教师　李令建
培养学生学习力,助力成长成才　初中部副校长　李昌芝
　　“孩子本来放弃的化学科目,因为有您又燃起了热情。这次化学取得了很大的进步,真是太感谢您啦!”7月初,曹芬的微信不断收到家长和同学们感谢的消息。
　　今年4月中旬,从教二十多年的曹芬从外地受邀来到济宁天立学校初中部,从事化学教学。初来乍到,学校更是把她当作能在关键时刻冲锋陷阵挑大梁的角色,安排曹芬带毕业班的化学。“到校一周,并没有进行教学,而是进行听课、交流,了解学生的上课情况。”曹芬说,不仅如此,为了完成学校交给她的重任,准确把握考情,她做了近十年的试题,从题中寻找出题规律,然后再针对不同层次的学生进行教学。
　　在经过一周的了解和备课之后,曹芬开启了一段闪光之旅。“在第一次上课的时候,通过讲解一套试题,把学生们的知识盲点、难点疏解出来,给同学们一种‘这个老师不简单’的感觉。”曹芬说,从那节课以后,学生们对化学课有了一种新的认识,重燃激情。同时,身为家庭教育师的她,积极与学生家长沟通,缓解家长对学生成绩的焦虑,在考前,积极引导家长正确对待学生心理变化,在她和学生的共同努力下,最终班级考生的化学成绩非常出色。
　　“最喜欢上曹老师的化学课,思路开阔而明朗,内容深入而细致。有她在,我心中便不存疑惑。”说起自己的老师,毕业生蒋中锴说,曹老师严格中带着期许,驱散了自己心中的不自信和迷茫,让自己在学习中更加坚定地奋然前行。
　　多少个夜晚,她以清灯为伴,以书为友,认真钻研教材,尽情翱翔在化学教学的神秘世界里,探索真谛。通过二十多年的探索,曹芬在课堂教学上自成风格。曹芬说,兴趣是最好的老师,让学生了解化学在生活中的应用,通过动手做实验主动探索知识的发生与发展。
　　2022年,张倩加入了济宁天立学校初中部文综组的教学队伍,“来到学校后发现这里的孩子思维活跃,知识面更广。”在她看来,设置有梯度的问题情境、掌握好的思维方法可以帮助学生达到事半功倍的效果,同时也能给学生减负减压。面对繁杂的教学内容,如何让学生高质量地吸收知识成了一道难题,由此,张倩巧妙地在课堂上设置了一些当下的热点问题,引导学生们分组讨论,利用小组合作的模式鼓励小组成员探究发现；最后,利用开放性话题培养和锻炼学生的思维能力。学生之间的学习能力各有优劣、各有所长、优势互补,组间同质、组内异质的组间比拼,形成强大凝聚力,带动组内的每一名学生超越自我、快乐成长。
　　“道德与法治教育的难点在于‘内化于心,外化于形’。”张倩告诉记者,学好这门课容易,如何真正让这门课程潜移默化地影响学生一生才是她一直追寻的教学方向。在教育教学摸索中,张倩逐渐形成了自己的教学风格。幽默风趣的语言、形象严谨的说理、丰富拓展的内容、创新实用的设计,亲切自然的教学风格让学生们如沐春风。
　　凭借着丰富的教学经验,张倩深知“有教无类”这句话的深刻涵义,面对部分成绩暂时落后的学生,“耐心”成为了她的制胜法宝,注重因材施教的她,精心而不懈地把每个学生都雕琢成美玉。面对着那些千差万别、性格各异的学生,她注重鼓励与引导双管齐下,充分挖掘学生们的潜能。
　　张倩的耐心不只体现在课堂上。“只要学生在学业上遇到难题,她都会耐心讲解,直到学生完全掌握了这个知识点。”与张倩同在文综组的历史教师李令建告诉记者,张倩把对教学工作的热爱倾注于日常的教学管理工作中,微雨润物,以真理教书、用真情育人。就是凭着这份对教学的热爱,获得了同事、家长、学生的一致认可。
　　“我们学习了秦皇汉武唐宗宋祖的宏伟诗篇,领略了丝绸之路的异域风光,见证了大运河的波澜壮阔,了解了科举制给社会增添了活力,体会了郑和下西洋的外交壮举,当帝国的大门关上时,世界的文明也被阻挡在门外,近代中国出现了民族危机,帝国又是怎样一步步被西方列强蚕食,最终完全沦为半殖民地半封建社会?根本原因是腐朽没落的封建制度难以抵抗西方正在上升的资本主义制度……”在李令建的历史课堂中,通过历史情境创造布置教学任务成为学生爱上这门学科的一大理由。
　　“选择典型的、有价值的、有说服力的史料引导学生进行探究活动,可以让学生自主地去经历、探究,而不是简单的听、记、背、练,从而避免思维躺平。”在李令建看来,学生历史学科核心素养的发展,绝不是取决于对现成的历史结论的记忆,而是要在解决学习问题的过程中理解历史,在说明自己对学习问题的看法中解释历史。李令建以学生为中心,将课程方案与自身教学经验相结合。在新课标发布背景下,在课程设计、实施、评价等多环节开展有效研究,推进教与学方式的变革。
　　“如果单一要求学生背诵知识点是机械且枯燥的,先从培养学生的历史兴趣着手,结合国内外热点问题和历史故事,学习新内容时兼顾旧知识,提升学生的综合能力。”在李令建的课堂中,讲述课本内容的同时融入历史典故,根据学生认知能力和历史学科特点来设计课程,由浅入深,有机整合,相互渗透。授课中,侧重读图学史方法的指导,重建单元架构,例如古代史,年代遥远,是学生学习历史最先接触的内容,教科书中运用了大量图像化的实物史料,引导学生发挥历史想象,像考古学家一样去探索、思考历史结论的由来。
　　李令建认为,学生的学习活动,不是简单地接受现成答案的过程,而是成为知识发现的参与者,给他们更广阔的视野和更多尝试与实践的机会。让学生们知道中华文明的源远流长、中华民族复兴之路的坚定、世界文明的璀璨,将历史发展与当下结合,让学生树立起坚定的理想,热爱国家民族,也热爱这个世界。
　　从立身正坐、大声朗读,到课堂上手不离笔、心不离堂,再到自习课深投入、无声音、零抬头……处处彰显着学生们的良好习惯。济宁天立学校初中部副校长李昌芝坦言,“决定孩子成绩的,不是基础,更不是天资,而是习惯养成。”
　　“学业成绩好,是素质教育的核心要素之一”。天立教育按照国家“五育并举”的育人理念,形成了天立独有的“六立一达”课程体系。学校特别注重对“教师的教”和“学生的学”进行精细化管理,严格的教学质量管控体系,形成了学校扎实的教风和学风。李昌芝说,“学校从老师备、讲、批、辅、考、评等每一个环节,对教师进行系统化、规范化的培训,把每位教师打造成专业化的教师。”
　　好的教育应该让每一个孩子都有释放自我的机会,进而获得由心而生的激情。对学生进行学习指导,提升学生的“学习力”,努力把学生培养成有学习能力的人,让他成为学习的高手。首先在培养学生习惯上下功夫,其次让孩子知道学习的意义,以及怎样去学习。李昌芝认为,在学生学习力的培养上,把学生培训分为五个层次,分别为懂、会、熟、准、通,针对学生学习层次进行培训。
　　在今年暑假来临之前,李昌芝为即将进入九年级的学生做了一场学业规划,“把九年级分为5个阶段,每个阶段该如何进行学习,完成哪些知识,达到什么学习标准进行指导。”李昌芝说,针对今年新生学习力的培训,更侧重于学习方法的指导,从握笔姿势,到如何预习、听课、写作业,进行系统化、规范化的培训,例如如何进行背书,李昌芝认为在语文、英语科目上首先要理解再熟读,做到不错一字、不漏一字、不倒一字。
　　“许孩子一所充满爱与智慧的学校”“立志做中国民办基础教育的创新者和引领者”,是天立学校不变的初心和崇高的使命。李昌芝认为,唤醒、培育,这才是好教育应有的样子!努力提升济宁天立学校初中品牌,成为太白湖新区乃至济宁市初中教育一张亮丽的名片!

学在汶上,筑梦儒乡济宁市汶上县教育高质量发展纪实　　通讯员　李翔
　　中都巍巍,汶水汤汤,汶上县是一片古老而又朝气蓬勃的热土；百年大计,立国之本,教师是一份平凡而又崇高的事业。而新时代的汶上教育人,正沿着儒贤圣地的千年文脉,不断续写新的答卷。
　　9月7日,一场高规格的表彰大会在汶上县隆重举行。为了迎接第39个教师节,在这场表彰大会上,汶上县委常委、宣传部部长、副县长李红宣读了表彰通报,与会领导为获表彰的先进个人、先进单位和捐资助学企业颁发了奖牌及证书。
　　大会上,济宁市委常委、汶上县委书记高永干在讲话中指出,教育是国之大计、党之大计,抓教育就是抓发展。他特意强调说,之所以如此高规格的举办这次表彰大会,是要向社会持续释放尊师重教的强烈信号,引导大家都重视教育、关爱教育,投入到教育建设强县的过程中来,为汶上发展贡献自己的力量。
　　作为流传了“孔子宰中都”这一千古佳话的热土,自古以来,汶上县便重文尚贤,科教兴盛。近年来,汶上县的教育工作更是在县委县政府的坚强领导下,以建设教育强县、打造全省教育高地为目标,加强党对教育工作的全面领导,以党建示范校建设和“一校一品”品牌创建为抓手,稳慎推进党组织领导的校长负责制,促进党建与教育发展深度融合。坚持“立德树人、培根铸魂”党建品牌；塑造“儒乡靓校”校园品牌；铸就”学在汶上”教育品牌,全力书写“强教兴县”奋进之笔。
　　教学质量优胜个人在大会上获表彰。
紧盯扩充优质教育资源不动摇
　　聚力推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育提质突破、职业教育产教融合、民办教育特色多元,大力实施学前教育攻坚行动。按照省级示范标准规划新建高标准幼儿园13所,新增学位2610个。有效破解了“入公办园难、入民办园贵”的难题。典型经验在《山东教育报》刊登报道,两个典型事例被全市推广。
　　义务教育阶段民生教育工程持续推进。新改扩建校舍11万平方米,完成投资4.2亿元,第一实验小学汶水校区、第二实验小学新教学楼、第一实验中学综合楼等项目建成投入使用,有效应对了秋季入学高峰。规划建设泉河新城职业教育园区,统筹推进汶上一中新校区、泉河新城小学、第三高级中学改扩建、托幼托育实践基地等重点项目建设。新增学位6750个。围绕“立德树人”根本任务,把育人工作融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等教育各领域。
　　打造县域职业教育高地。坚持产教融合办学方向,深化专科学校合作路径,加快推进智能科技产业学院、产学研实践基地项目,扩大职业技术学校办学规模。汶上县产教融合示范区项目已完成主体建设,产学研实践基地开工建设,“学在汶上、留在汶上、奉献汶上”的职业教育品牌初步形成。
　　新入职教师走过“师德门”。
坚持以高质量教师队伍为抓手
　　坚持系统观念,突出科学精准,持续加大改革创新力度,推动教学管理体系和管理能力现代化。
　　深化管理体制改革。成立全县教育高质量发展挂图作战指挥部,下设7个工作专班,实行周调度、月考核制度。开展“第一校长”驻点联校活动,教体系统副科级干部每月利用一天时间下沉学校,一线解决学校面临的困难问题。探索名校合作办学模式,与首师大附属实验学校深度合作,引入管理、师资等优质教育资源。加强教师队伍建设。实施新时代基础教育强师计划,拓宽人才招引路径,“优才计划”、校园招聘签约20人,公开招聘194人,人才回引44人。深入推进“十百千人才培养工程”,组建22个学科类名师工作室、48个学科教研基地,4名教师入选省“三名工程”,1名教师获评全国新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象。加快智慧教学应用。依托“学在汶上”智慧教育云平台,组织28个城乡、镇域结对帮扶共同体开课2296次,开展名师线上示范课观摩直播424节、网络教研活动107场。以全县乡村振兴战略成果为根基,不断创新教育教学情景,提升学生社会实践探索创新能力,为乡村振兴丰富文化要素“同步课堂”建设应用全市第一,获评“省级智慧教育示范区培育单位”“全市教育信息化工作先进单位”等荣誉称号。
　　新生入学。
五育并举保障学生健康成长
　　高标准建设的汶上县第一实验小学汶水校区今年投入使用。
　　通过提升身心健康水平强化中小学生心理辅导,建设心理辅导室102所,所有学校均配备心理健康教育教师。新改扩建高标准操场10处,在3所学校试点安装“AI运动吧”智能体育训练设备,打造智慧体育课堂。举办“奔跑吧,少年”中小学生体育联赛,开展中小学校阳光大课间展评活动,白石镇中学“阳光课间,助力双减”工作被山东教育卫视报道。
　　近年来,全县持续优化校园服务保障,实施教室照明提升工程,改造提升学校73所、教室1226口,学生近视率下降5.73%。实施“互联网+明厨亮灶”工程,落实色标管理、推行“五净”标准,完成学校食堂“清洁厨房”创建行动,6所学校被评为“山东省营养与健康学校”,2所学校被评为“省级星级食堂”,5所学校通过市营养与健康试点学校验收。
　　加强平安校园建设。开展“防溺水保安全”百日攻坚行动,深入推进“111”防溺水工作法。建立“学校吹哨、部门报到”长效机制,设置警校联合“护学岗”、防冲撞护栏。学校封闭化管理率达到100%。营造良好育人氛围。开展“汶水之上·和美人家”系列活动,依托县妇女儿童活动中心进行家庭教育服务,倡树良好家风。开展全环境立德树人暨“千人万场”宣讲活动、“党校+青少年教育”系列活动43场,参与师生3.6万余人次。
　　强教兴县,对于6640名汶上教育工作者来说,不是一蹴而就的短期答卷,而是任重道远的长期目标。汶上教育人将锚定目标不动摇,唱响“学在汶上”教育品牌,写好“建教学管”四篇文章,以奋斗姿态,开启汶上教育高质量发展新征程。

济宁市实验初中长沟校区同心戮力启新程,砥砺奋进谱新篇　　记者　姬生辉　孙逢辉　通讯员　冯红勋

　　济宁市任城区长沟中学创建于1960年,是一所有着60余年办学历程的优质初级中学。2022年4月2日,学校加入济宁市实验初中教育集团,更名为济宁市实验初中长沟校区,开启了崭新的跨越发展之路。目前,学校共有23个教学班,在校生1000人,教职工128人。其中高级教师48人,研究生学历4人,济宁市特级教师2人,运河名师3人。
　　学校紧紧围绕让学生享有优质均衡教育的目标,积极推进教育科研,强力构建学校德育体系,得到了社会各界的广泛好评。学校先后获评全国足球特色学校、山东省消防安全教育示范校、济宁市文明校园、济宁市规范化学校、济宁市教科研先进单位、济宁市绿色生态校园、市级实验室建设规范化学校、济宁市党建示范校等荣誉称号。
　　强化教学实效
收获丰硕成果
　　自加入济宁市实验初中教育集团后,长沟校区主动融入集团联研联教联训“大家庭”,积极参与济宁市实验初中教育集团举行的“校区联动一体教研”交流活动,充分借助教育集团的辐射与带动作用、名师优师,共享优质教育资源。
　　作为学校的骨干教师,47岁的崔朋功去年9月份被安排到济宁实验初中教育集团仁和校区进行为期一年的跟岗学习。期间,他不仅负责历史学科的教学,深度参与教研培训、听课评课,还担任了一个班级的班主任。“经过一年的学习,在教学业务和学生管理上,收获都非常大。”今年暑期开学后再次回到长沟校区,崔朋功担任了初一年级的班主任,积极向同事们分享自己的学习感悟,形成了浓厚的比学赶超氛围。
　　自去年以来,长沟校区共选派6名中青年教师到集团核心校区跟岗学习。“我们有计划地选派教师到集团校学习,深度参与集团的整体教学、教研、教师培训,然后将所见所学归纳总结,融合到长沟校区的教学中,内化为适用于长沟中学的方法路径。”济宁市实验初中长沟校区校长张志斌说。
　　在提升教学实效方面,学校进行了多项有益尝试,取得了显著成效。为提升课堂教学效率,学校成立了值班巡查组,每天由一名校级领导、两名中层领导、一名级部主任组成四人值班检查组,常态化开展课堂巡查,并公布每日检查记录。同时,学校安排中层以上领导包靠年级组、教研组,真正做到了做到了分工明确、责任到人。
　　结合自身实际,学校修订并不断完善《教师业务量化管理评估方案》《教学奖励制度》,期中、期末各组织一次大型业务检查,将教学成绩纳入绩效考核,为每一位教师提供施展本领的平台。在近两年的中考中,学校再创佳绩,超额完成各项指标,得到了家长的一致好评。
提升教学水平
打造优师团队
　　一直以来,济宁市实验初中长沟校区强化教师的核心作用,持续加强教师队伍建设。学校通过实施“严师工程”,有序推进青蓝工程——“拜师仪式”,开展优秀教师上示范课、随堂听课评课,并积极组织教师参加国家级、省级等各种培训和学习,全方位助力教师业务提升。
　　自2021年以来,学校常态化开展“同课同构”青年教师业务练兵活动。在备课环节,同一备课组内教师分工合作,同备一节课,确定统一的教学目标、重点难点、教学方法,形成统一的教学设计。随后,骨干教师带领磨课教研,青年教师说课,其他教师提出优化建议。上课环节,青年教师进行公开课展示,骨干教师听课评课；之后,骨干教师根据相同知识点上一堂示范课,青年教师根据现场听课的所思所悟不断优化课堂教学内容,再上一节反思课。“‘同课同构’效果明显,青年教师的团队协作力、教学设计力与课程实施力有了很大提升。”张志斌说。
　　同时,学校还开展了丰富多彩的校本教研活动。目前,学校在研市级课题2项、区级课题5项,多项课题成功结题。其中,3项课题获任城区首届基础教育教学成果二等奖。2022年,学校把乡村劳动教育赋予时代创新教育内涵,劳动教育教学实践被评为“山东省劳动教育教学创新成果”奖；参与由任城区教研中心主持的“黄河文化与学科融合”省级课题申报并成功立项；参与山东省第二届黄河文化优秀课程评选,被推荐参加“全国沿黄九省黄河文化优秀课程评比”。在2023年任城区教学能手比赛中,学校5名教师被评为“教学能手”。其中,1名教师的总成绩在全区名列前茅,即将代表任城区参加济宁市“教学能手”评选。
践行五育并举
促进全面发展
　　德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。济宁市实验初中长沟校区不断强化德育队伍建设,把是否具备“责任心、爱心”作为班主任聘用的首选条件,精心选拔班主任。在家校共育上,严格落实全员育人导师制,明确包保教师,落实一岗双责责任,通过加强家访和安全管理,进一步加强学校与家庭的联系。
　　今年3月,济宁实验初中长沟校区的“孔子学堂”获批,学校还与孟子研究院建立战略合作,构建“孔子学堂”“孟母大讲堂”两大家校共育平台。截至目前,已邀请孟子研究院专家学者到校开展专题讲座2场,1000余位家长现场聆听学习。
　　为促进学生全面发展,学校每年都会精心组织足球趣味活动、校园文化艺术节、教职工趣味运动会、师生的篮球赛、汉字听写大赛、“快乐星期四”等活动。其中“快乐星期四”作为学校的亮点活动,为学生提供了才艺展示的舞台,既提升了学生素质,又丰富了校园生活。
　　2021年,邀请济宁市鸳鸯门武术运动协会会长、中国式摔跤非遗传承人刘建业为特聘教师并定期授课,使广大学生强健了体魄、体悟到了中华传统武术的无限魅力。作为学校的特色项目,学生们表演的中国式摔跤《龙腾虎跃》在任城区体彩杯运动会上,受到广泛好评。同时,学校参市、区级各项比赛,在农村中学参赛队伍中取得突出成绩。在今年的任城区“体彩杯”第十三届全民健身运动会上,学校获得总分第7名的好成绩；在任城区中小学生篮球赛中,学校男子篮球队获得第6名的好成绩；学校女子足球队在第八届“市长杯”暨2023年“中国体育彩票杯”校园足球联赛中成功保住甲组席位。
　　在今后的工作中,济宁市实验初中长沟校区将在任城区教育体育局的领导下,以实验初中教育集团为依托,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进学校又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的目标。
　　蓬勃朝气的学子。
　　提升教学实效,校领导推门查课。
　　骨干教师带领青年教师进行教学研讨。
　　课堂上,教师在为学生授课。
　　学生展示中国式摔跤。

嘉祥县祥城中学筑梦新起点,蓄力向未来　　记者　姬生辉　通讯员　苗笛

　　嘉祥县祥城中学始建于2013年10月,已经走过了10年的辉煌办学历程。回眸十载,卓尔不凡。秉持一份教育的理想,学校以高起点、高规格、高品质办学强劲起步,经过十年的探索与磨砺,实现了跨越式发展。
　　学校现有500余名教职工、6000余名在校学生,118个教学班级；围绕“出名师、育名生、创品牌、铸名校”的办学目标,秉持“管理精细化、课堂高效化、活动多样化”的办学理念,着力构建了“安全校园”“文明校园”“书香校园”“数字校园”。坚持学生全面发展、教师专业发展、学校整体发展,顺应时代要求,学校核心竞争力不断增强,教育质量不断提升,受到学生、家长和社会的一致好评。
　　书香致远
文润祥城
　　学校全力推进“一校两区,协同发展”,盛世校区与吉祥校区实现行政管理一体化、教育教学一体化、师资建设一体化,统筹兼顾、协同推进,共享优质教育资源,创新人才培养机制,共同构建祥城中学发展大格局,为致力于建设济宁市名牌学校而不懈努力。
　　学校校园文化氛围浓厚,文化墙、文化长廊、黑板报、宣传栏等布局设置达到了“草木说话、墙壁育人”的效果,置身其中,耳濡目染,深受熏陶。
　　学校以构建“书香校园”为抓手,深入开展“同心悦读、多位延伸”大阅读活动,培养学生读书兴趣。图书室内,“书香”桌旁,留下的是孩子们专心阅读的身影；教室内,角色扮演,课本剧演绎书中多味人生,感受生活酸甜苦辣；书法作品展,孩子们真切感受到行云流水的浪漫,师生共享写作的乐趣,把无穷的思绪化作飞天的鸿雁。
　　近年来,嘉祥县祥城中学先后被评为全国青少年足球特色学校、山东省学校安全工作先进集体、山东省学校卫生工作先进集体、山东省平安校园示范学校、山东省绿色校园、山东省健康促进学校、济宁市文明校园、济宁市书香校园、济宁市先进基层党组织、济宁市党建工作示范校、济宁市师德师风建设示范校、济宁市教育工作先进集体、济宁市教学工作先进单位、济宁市教育科研先进单位、济宁市群众满意度工作先进单位等荣誉称号。
踔厉奋发
勇毅前行
　　学校重视人才培养,不断强化教师培训学习,鼓励教师“成名师、成名家”,打造学校的教育品牌。近年来,学校实施了“青蓝工程”师徒结对活动,成立了“名师工作室”,学校先后涌现出山东省特级教师、杏坛名师、济宁市最美教师、济宁市优秀班主任、县级以上学科带头人、教学能手等共计200余人；推出国家级优质课20余节、省级优质课60余节、市级优质课100余节。
　　当前,学名师、争先进、创一流已成为学校发展路上的风向标,形成了“三个发展”(学生的全面发展、教师的专业发展、学校的整体发展)适应时代特征、适应学生进步、适应教育发展的新的办学模式。近几年的教育教学评估均居全县领先位置,中考成绩在济宁市同类学校评估中位居前列。
　　面对“双减”新形势,学校多措并举,着力打造高效化课堂。实施大单元教学,坚持以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的“三为主”教学模式,把时间还给学生、把能力还给学生,让学生在自主探究、合作交流、展示反馈、归纳提升的过程中,提高分析问题、解决问题的能力,培养学生的核心素养。
德才兼备
全面发展
　　学校始终坚持以立德树人为根本,把“为学生的终身发展奠基”作为教育的终极目标,以“教师儒雅、学生文雅、校园高雅”的“三雅文化”为育人策略,以课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等六大育人模式,构建了祥城中学师生合唱团、水墨丹青书法社团、星光舞蹈社团、风雅颂器乐社团、诗书中华朗诵社团、未来绘画社团等祥城“新六艺”。
　　学校成立了学生会、志愿者服务团队、国旗护卫队、校园之声广播站,每周举办“相约星期一”读书沙龙,在每个重大节庆日的仪式教育活动和“我们的节日”开展丰富多彩的主题团队活动,帮助学生树立起正确的人生观、世界观、价值观。为满足更多学生的不同需求,学校还开设了创客、摄影、足球、篮球、太极拳、跳绳等丰富多彩的特色课程。2021年4月,在“济宁市艺术体育大赛”中,学校音乐学科荣获济宁市特等奖；2023年5月,祥城中学“阳光大课间”荣获济宁市一等奖。
　　砥砺奋进新征程,奋楫扬帆再出发。嘉祥县祥城中学全体师生将以昂扬的斗志、饱满的热情投入到下一步的学习和工作中去,用智慧和汗水共同谱写学校教育教学高质量发展的新篇章。
　　青蓝工程,教师结对。

山东师范大学太白湖实验中学西校区扬帆再启航教育就是服务,彰显师者初心　　锚定一流办学目标
老牌中学历久弥新
　　在推动优质教育资源均衡配置的大背景下,承载着人民对教育的美好期许,山师实中西校成为“教育强区”的样板之作。2022年8月,受太白湖新区管委会委托,山东师范大学基础教育集团(文中简称:山师基教集团)全面托管北湖中学,打造全新的山师实中西校,移植山师基教集团先进的管理模式和经验。“在传承中创新,把太白湖新区人民对美好教育的向往当成我们奋斗目标,办有温度、有质量、有品位的教育。”山师实中西校党支部书记、校长姜旭说。山师基教集团管理团队入驻学校后,即对管理团队进行了优化调整,重构管理架构,实行扁平化管理,从教师团队中选出有责任意识和奉献精神,能干事想干事的精干力量充实到管理团队中,紧紧围绕教育教学质量这一核心,创建一支过硬的管理队伍。
　　师资和生源是一流名校的立校之基。为组建高素质师资队伍,通过集团化办学,山师实中分为东校区和西校区,太白湖新区管委会从全区调配骨干教师和学科带头人、青优人才、公费师范生,以及校际交流教师充实到一线教学队伍。校区之间教学共研、教师共育、资源共享,内部师资交流打破了校际界限,推动了教育教学的深度融合,让各校区得到了更好、更快的发展,也让更多的学生享受到了优质的教育资源,逐步实现了教育资源的均等化。
　　仅仅一年的时间,学校成果斐然,各方面都取得了巨大的进步。学生的精神面貌、行为习惯改变明显,学业成绩稳步提升,家长认可度显著提高。合作办学以来,学校荣获“山东省绿色学校”“山东省营养与健康学校”“济宁市初中教育教学工作先进学校”等荣誉称号；校园文化升级改造；学校餐厅全面升级。
　　已经临近退休的政治教师周来春从教37载,见证了学校砥砺前行、蓬勃发展的每一步,他满脸笑容地告诉记者,长久以来困扰很多教师的瓶颈,现在找到突破口了。“能有这样的教育教学新理念来引领我们办学,特别好!”他希望有山师基教集团的指导,有全体教师的努力,将山师实中西校办成一所有特色的学校,真正实现学生个性化均衡发展。
推行“双自主”教学模式
建设高品质教育示范校
　　“食堂饭菜怎么样?”“学习生活上还有什么困难?”“对学校有什么意见建议?”……在学校食堂,姜旭时常与学生、家长共进午餐,边吃边聊,耐心倾听大家的意见建议。合作办学以来,该校注重倾听学生、家长心声,完善三级家委会,设立校园开放日,开创家长驻校办公,做到“五个一”:即一次校园巡访；一次与老师的沟通；一次课堂观摩；一次与学生共餐；一条合理化建议。通过“五个一”活动,加强家长对学校日常管理和生活的理解,提升家校合作的配合度。学校的变化、孩子的进步是家长最为关注的。“最开始看到学校合作办学,心里挺忐忑的,但一点一滴的变化,让自己悬着的那颗心逐渐放了下来。”2023届毕业生家长李正愿说,学校最明显的变化是学生精神面貌发生了巨大变化,上下学变得有秩序了,看着逐渐“正规”起来了。同时学校开展家校共建模式,李正愿成为了校级家委会成员,从之前的有事才到学校去,到没事就去学校看看,与教师、学校领导进行沟通,与学校反映的问题也会及时得到反馈和解决。
　　“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”,是必须回答好的“教育三问”。该校坚持“教育就是服务”的管理理念,落实“办有温度、有质量、有品质的教育”的办学理念,大力开展新课程新理念研究和学科教学改革,推进基于小组合作的“双自主”合作学习模式。“为培养学生自主学习、自主管理能力,学校推行学伴制主导下的高效课堂,将学生分为4至6人的小组、激发小组团队力量、激活学生学习动机、鼓励学生自主探究。”姜旭介绍,单纯的分层教学,仅仅是解决了“层”的问题,但还不能保证关注到每个学生。如何使每个学生都能够被关注,真正做到因材施教。“双自主”模式下的小组合作学习也是一种好的学习方法,他对“双自主”课堂教学做出了具体可行的指导:组内异质、组间同质,形成完善的评价体系,培养学生的预习能力、自学能力。
　　从教十载的初四数学教师赵彦杰已经尝试将“双自主”教学模式运用到数学课堂中,“现在的课堂是学生主体、教师主导,教师不是‘传授’,教师最大的作用是‘点拨’学生,指导、激励、鼓舞、唤醒学生。”在赵老师的课堂中,多次采用小组合作及加分竞争的方式,教师在检查基础知识和讲解重难点时,把展示的机会尽可能多地留给学生,学生可以在座位上展示也可以到讲台前来展示,把学习的主动权还给学生,教师在关键问题上引导点拨。“该模式最大的益处就是把自主探索和小组合作交流结合起来,教学中充分体现‘双自主’学习。实施分层教学,每组不同编号的学生所讲的题的难易程度不同,让每一位同学都参与到学习中来。不仅锻炼了学生的口头表达能力,还锻炼了学生的逻辑思维能力,真正做到关注每一个孩子的成长。”
特色促多元化发展
营造浓厚学习氛围
　　读万卷书,行万里路。“我们今年举办了首届师生书画展,把学生们优秀的作品统一展示出来,不仅唤醒了那些‘沉睡’的优秀作品,更丰富了师生文化生活。”该校初一、初三年级美术教师寇雪介绍。去年以来,学校打造教学楼一楼两侧门厅,为学生提供作品的展示平台,通过展示激发学生们的兴趣的同时,使更多的学生对美术产生了兴趣。
　　作为青年教师,寇雪不拘泥于课堂教学模式,“为了唤起学生们对美术课的兴趣,带学生们走出课堂,到校园里进行美术创作。”寇雪表示,在课堂教学中不局限于课本内容,结合当下热点进行教学,并融合其他学科内容进行知识面扩展。她认为,美术不止是一门学科的学习,更是多知识点、多学科的融合学习。“在美术学习的过程中,不断提升学生的审美能力,让学生们拥有发现美的眼睛。”
　　自合作办学以来,学校坚持以德育促智育,开展了不同形式的德育活动,多层次、全方位对学生进行培养,“作为一名美术教师来说,最直观的感觉是看到了学校更加重视学生的艺术发展。”寇雪直言,举办了师生书画展、合唱以及吟诵等活动,丰富了校园活动,发掘了人才,激发了师生对艺术的热爱,同时引导学生全面发展。
　　目前,该校针对不同年级开设剪纸、素描、篮球、田径、合唱、健身操、孔子学堂等社团,每周二、四开展培训,定期举办社团活动,展示学生成果。通过社团活动培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提升学生综合素质,促进学生成长成才。
　　无规矩,不成方圆。对于初中学生而言,行为习惯的约束尤为重要。“现在上下学的时候,我们都会自觉排队进出校园。在午餐时也会有教师提醒‘光盘行动’,饭后自觉回收餐盘。”初四8班学生陈嘉馨说。通过对学生行为的约束,优化了学风,营造了良好的学校环境。同时老师还会进行多元化教学,增加了与学生们的互动,让学生专注于课堂。
　　“我目前学习上的进步,得益于课堂氛围的改善。”初四8班李雅琪说,在合作办学之前,李雅琪在学习上容易被“带偏”,应付学习。现如今,她上课认真听讲,作业按时完成,遇到问题积极寻求教师帮助,成绩有了很大进步,也重新激起了学习的热情。
聚焦教师核心素养
润泽师生共同成长
　　百年大计教育为本,教育大计教师为本。一个学校的教育教学质量在很大程度上取决于教师的专业水平。一直以来学校坚持把教师队伍建设作为头等大事来抓。“教师只有不断更新知识,使之成为‘活水’,才能跟上时代的变化,满足社会发展的需要,做好教书育人的工作。感谢学校提供的学习平台,让我有机会与山师基教集团专家交流,使我开拓了思路、开阔了视野。”赵彦杰不仅是合作办学亲历者,更是见证者和受益者。他坦言,合作办学后学校教师的成长进入快车道,在教师培训方面学校除了积极组织教师参加省市区等不同级别的学科专题培训、班主任培训外,依托集团优质资源,还定期组织校本培训来进一步提升教师的教育教学能力。校本培训的形式多样,有读书沙龙、专家报告、骨干教师经验分享和团队项目式研修等不同形式。学校于2022年10月成立第一个校级“刘明辉名师工作室”,开展系列主题教研活动来促进教师教学研究,在更大程度上发挥优秀骨干教师的辐射引领作用。教育科研是提升教育质量,提升教师专业水平的有利途径。学校积极组织教师参与教育科研工作,并坚持以科研带动教研的理念开展教育教学工作。目前学校在研课题有省课题一项,市级课题三项,每个学科组都有校本研究课题,形成了学校校本教科研的网络化发展态势。
　　在新时代新征程上,山师实中西校坚持山师基教集团先进理念,把握新区教育改革发展的大好机遇,努力突破学校发展瓶颈,凝心聚力,以干事创业的精神气质,让新区孩子在家门口就能享受最好的教育,开创学校发展的新局面。“我们来这里,就是想把山师实中西校打造成一个优质的学校!”姜旭表示,相信焕然一新的山师实中西校以集团化办学赋能老校“焕新再出发,续写新篇章”,推动太白湖新区义务教育优质均衡发展。
　　记者　邓超　丁安顺　通讯员　韩希杨

　　在太白湖之畔,屹立着一艘璀璨耀眼的教育“航船”——山东师范大学太白湖实验中学西校区(以下简称“山师实中西校”)。2022年8月,这艘“航船”沿着“教育就是服务”的航标扬帆启航,开启了山师实中西校服务新区优质教育均衡配置的新征程。一年的深耕不辍,一年的筑梦芳华,山师实中西校用“办有温度、有质量、有品位的教育”的办学理念诠释了初心使命和师者大爱,努力创建“学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可”的具有山师特质的基础教育品牌。
　　合作办学结硕果。
　　学校教室。

以质量立校为引领,构建优质教育生态山东师范大学太白湖实验中学东校区打造品牌名校　　以中心带动
全员参与管理
　　迈入学校正门,以浅瓦色彩为主题设计铺装的主入口广场映入眼帘,两侧的大片绿茵有序分布,教学楼之间建成的5组院落内,大片竹林呼应着流动的曲水,其间点缀着沉稳的置石,构成明月松间水落石出的意境。
　　为促进区域内教育高水平优质均衡发展,太白湖新区推进实施集团化办学。2022年8月,山东师范大学太白湖实验中学东校区应运而生,作为山师基教集团的成员校之一,山东师范大学太白湖实验中学东校区也承载着“山师的基因”。
　　“学校高标准建设,依托山东师大基础教育集团自身特色及平台资源,将顶层设计与特色实际、将目标导向与品牌导向相结合,通过先进的管理理念、一流的教学理念和高度负责的工作作风,创新人才培养,强效成果运用,构建优质教育生态,致力将山东师范大学太白湖实验中学东校区创办成　‘学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可’的品牌名校。”山东师范大学太白湖实验中学东校区校长郝春东坦言。
　　山东师范大学太白湖实验中学东校区自建校之日起就加强日常管理,成立了学校三大管理中心,形成了以中心带动,全员参与的管理体系。“依托太白湖新区和山师优质资源,学校教师队伍老、中、青相结合,骨干教师、青优计划、高级教师、研究生学历教师,省级优课获得者,市级基本功、优质课一等奖获得者等层次结构不断优化,配比合理,有力保障教育教学工作扎实落地。”郝春东介绍。
双自主教学
让课堂活起来
　　课堂是教育教学的主阵地,是学生获取知识与能力提升的重要场所。在初二2班的教室里,学生们正围坐在一起,以小组的形式讨论这节课的重点,各抒己见,课堂氛围浓厚。
　　“相比传统的课堂模式,双自主教学模式更有趣,同学们之间可以互相讨论,碰撞出新的思路,不仅增强了同学之间的合作意识,学习积极性也更高了。”山东师范大学太白湖实验中学东校区初二2班学生侯丹霖说。
　　“我带班时,几乎大大小小的活动都是交给学生做,他们总有许多让人意想不到的好点子。”回想起带班时学生那些令人惊叹的奇思妙想,山东师范大学太白湖实验中学东校区七年级3班班主任刘冠英顿时滔滔不绝。“课堂教学由以教为中心转变为以学为中心,把课堂真正还给学生。学生们从被动地接受知识,到积极主动地学习、质疑、探讨、展示；课堂上通过自主学、结对学、小组合作学等不同的学习方式,逐渐变成了课堂的主人；通过组内交流、质疑提问、合作探究等活动,提高了学习能力,成为了知识的主人。”
　　为全面落实“自主学、精准教、个性育”九字教学方针,山东师范大学太白湖实验中学东校区在教育信息化背景下,充分发挥教师主导作用,凸显学生主体地位,坚持“基于学生真实问题而教,自主合作探究深度学”的核心理念,精心设计预习单、学习单和当堂检测单,发展思维,以问导学,以问促学,以问测学,全面推广“双自主合作学习”教学模式,运用“自主学习+自主管理”的教学模式,让课堂活跃起来,让学生灵动起来,以课改为抓手,以结果为导向,培养学生的自我管理和自主学习能力。
　　“课堂教学改革前期,教师们积极学习‘双自主合作学习’相关理论知识,积极参加山东师大基础教育集团、学校组织的专题培训,虚心请教学习,不断提高自身专业素养和驾驭课堂的能力。”刘冠英介绍,“每周固定时间,教师们聚在一起,研讨如何更好地应用‘双自主’模式进行教育教学,创设有趣情境、激发小组团队力量、激活学生学习动机、鼓励学生自主探索。”
1+X课程体系
促学生全面发展
　　在山东师范大学太白湖实验中学东校区,学生的自律不仅体现在学习上,而是延伸到生活的方方面面,从个人书桌、内务整理,到校园、教室每天卫生的打扫......处处彰显着学生文质彬彬的气质。“劳动教育是学生成长的必要途径,与日常生活息息相关,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。”山东师范大学太白湖实验中学东校区劳动教师常广革说。
　　“从入校伊始,学校就狠抓学生文明礼仪教育、行为习惯养成、劳动意识培养、师生关系等。”郝春东坦言,学校多渠道、多方位、多层次推动“五育并举”的培养体系,落实“立德树人”根本任务,挖掘孩子的潜力和特长,实施全员导师制、开展“五个一”和“四个联心”活动,优化家校关系,构建良好教育生态。“用‘看见’的态度了解学生,发现需求,用‘每一个’的意识捕捉共性,发现个性,用丰富的课程体系,努力服务于学生的个性生命成长,培养具有山师集团特质的阳光少年、智慧少年、责任少年。”
　　栽树需坑深,浇花要浇根。山东师范大学太白湖实验中学东校区全力建构“1+X”课程体系:核心课程,即国家基础课程,包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术等；并自主开发特色课程:生命教育、爱国教育、劳动教育、生态环境教育、心理健康教育等。并聚力打造“多维度、立体式、全域化”课堂,课堂中讲练结合,师生全程互动,当堂达标检测；并进行个性定制,优化资源分配；推行导师包保,对话名师,智慧引领学生全面高效发展。“我校还多次开展优秀传统文化进校园活动,使中华传统文化渗透到学生生活的每一个角落；丰富学生校园生活,激发学生对于中华民族优秀文化的热爱,进一步增强文化自觉、坚定文化自信!”郝春东介绍。
质量立校为引领
打造“双一流”学校
　　入学一年多以来,“多元”是几位受访学生对学校的最深印象。侯丹霖介绍,“学校在教学之外还会开展许多活动,在这种鼓励发展课外兴趣的氛围中,她感受到不只是学科成绩优秀,更重要的是全面发展。”
　　教师李兵从教7年,如今学校的崭新变化对他而言也是一个新的挑战。新的教学理念、新的规章制度,对于习惯了传统教学方法的教师来说都有些不适应,但集团化办学条件又让他对未来充满信心。“师资交流可以发挥团队教学力量,‘双自主’打开了新的教学世界大门,教师们放手把课堂交给学生,不但让学生由内而外变得更好,更为学生的生命成长创造出了最适合的环境,学校正朝着环境优美、质量优良的目标迈进。”
　　从开始的名不见经传到各学校联考一战成名,山东师范大学太白湖实验中学东校区靠努力与实力,得到广大家长和社会各界的广泛认可。“青砖瓦黛,环境幽雅钟灵琉秀,教师综合素质高,教学比较有特色,每次接送孩子时在校门口都能看到老师们的身影,学生在这里上学很放心。”家长郗女士说。
　　山东师范大学太白湖实验中学东校区一直秉持教育就是服务的教育理念:用教师的专业知识服务于学生的个体生命成长,尊重学生的生命成长规律,构建良好的教育生态,让每一个生命得到尊重,思维得到开发,能力得以展现。“下一步,将以质量立校为引领,促进教研提升,打造‘双一流’(一流的师资队伍建设,一流的课程体系建设)学校,让每个孩子在家门口就能上名校。”郝春东说。
　　记者　孔媛媛　通讯员　刘冠英

　　在太白湖新区火炬南路西侧,一排排灰瓦白墙的教学楼非常“吸睛”,这座素雅不失贵气、简约又不单调的山东师范大学太白湖实验中学东校区,是太白湖新区与山东师范大学基础教育集团(以下简称:山师基教集团)联合办学的一所学校。学校秉持“优质轻负”的教育理念,构建优质教育生态,办“学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可”的具有山东师范大学特质的品牌名校。
　　山东师范大学太白湖实验中学东校区全貌。
　　教师正在给学生上课。
　　山东师范大学太白湖实验中学东校区。

嘉祥县满硐镇中学搏击长空展翅飞,勇立潮头写辉煌　　记者　姬生辉　通讯员　靳学良　郝仲书

　　嘉祥县满硐镇中学创建于1973年,学校占地21890.81平方米,校舍建筑面积11634平方米。学校坚守“道德魂、中国心、主动性、合作力、家国情”的教育理念,秉承“业精于勤　行成于思”的校训,构建“小组合作学习”高效教学模式,打造“学习共同体”的科学理念,教育教学质量逐年提升。
　　砥砺奋进铸辉煌
锐意进取结硕果
　　学校规划布局合理,教学、生活、活动、绿化四区分明,教学设施齐全,实现教育网IPV6无线网络全覆盖。学校致力于锻造一支师德高尚、爱生乐教、业务精湛、勇于创新的教师队伍,先后培养出全国优质课执教者1名,省级优秀教师1人,市级优秀教师8人,市级骨干教师3人,市级优秀班主任7人,祥城英才1人,济宁市五一劳动奖章获得者1人,县级以上教学能手30余人。
　　近年来,学校先后荣获山东省绿色校园、济宁市规范化学校、济宁市文明校园、济宁市百强乡镇中学、济宁市党建工作示范校、济宁市教育脱贫攻坚先进集体、济宁市实验装备应用示范校、济宁市群众满意度先进单位、济宁市心理健康教育特色学校、嘉祥县教学先进单位、嘉祥县首批德育类特色学校、嘉祥县优秀传统文化教育示范学校等荣誉称号。
规范办学提品质
擦亮学校新名片
　　党建+教学、党建+管理、党建+文化、党建+德育、党建+安全、党建+团建、党建+家校共育,学校以“党建+”模式引领发展,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,为高质量可持续发展提供坚实保障。
　　在教学管理上,学校强力推进课堂改革,探索“小组合作学习”模式。通过组织教师赴济宁实验初中等学校学习,努力汲取外校先进教学工作经验,并结合学校实际情况,“小组合作学习”逐渐成为了学校特色的教学名片,成为了学校“质量强校”的发展之道。
　　创新抽课促教研,激发课堂增活力。“每日抽评课”活动是“推门”听课的升级版。校长、值班领导、同学科教师随同听评课,值班领导及时填写“抽评课记录表”,一天一总结,一周一汇总一公布。“每日抽评课”为老师们搭建了一个日常相互学习交流、切磋教学技艺的平台。
　　学校积极倡导利用思维导图的形式总结知识点,提高师生对知识点的总结和反思能力,是提质增效的有效方法。同时,定期组织现场绘制思维导图活动,并在班级张贴各学科思维导图,便于学生理解与学习。
　　学校创造条件,激发学生的阅读兴趣。在教学楼一楼设立了“图书漂流”站,旨在倡导更大范围地将书籍在师生中循环使用,促进不同年级书友间的交流,重塑学校互助文化。每个教室配有图书角,给每位同学提供了丰富的阅读资源。
立德树人出实效
凝心聚力谋新篇
　　教育是培养人才的最佳手段和方法,而德育则是衡量人才的最基本的砝码和准则。近年来,满硐镇中学把德育教育工作放在首要地位,以德育质量提升体系为抓手,精心组织开展“百善孝为先”“寻找我身边的榜样”等系列活动,积极开发德育校本课程,有力推动学校德育工作高效、内涵、特色发展。
　　为提升家校共育实效,学校定期组织“家长开放日”活动,家长走进课堂、学生公寓楼参观,走进餐厅和师生一起就餐。同时,学校常态化召开家校“育人研讨会”和“强校有我,我为学校发展建言献策”活动,学校、家长建立了民主、平等、和谐的新型家校合作关系。
　　为培养学生坚韧的品格,学校每年组织初一学生进行为期一周的军训,培育他们不怕苦、不怕累、积极向上的精神,团队合作的组织纪律性,培养爱国主义情操,激发集体荣誉感。
　　同时,学校狠抓安全管理,建立健全安全管理制度,与每一位教师签订安全责任书,定期排查并及时消除学校各项安全隐患。定期组织消防演练和应急疏散演练活动,增强学生安全意识,提高学生自护自救能力；加强交通、用电用气、防溺水等各项安全教育；加大校园欺凌专项整治,严禁校园欺凌行为的发生。
　　机遇与挑战并存,彩虹和风雨共生。在新的机遇与挑战面前,满硐镇中学将以“海的心胸,山的信念”,凝心聚力,拼搏争先,不断书写新篇章。
　　务实奋进的学校领导班子。

济宁市技师学院深化内涵建设,培养高技能人才　　记者　李从伟　通讯员　魏林娜　郑文硕

　　近年来,济宁市技师学院坚守“为党育人、为国育才”初心使命,坚持党建引领,以“严真细实快”的工作作风和“争一流、争第一、争唯一”的工作标准,进一步深化内涵建设,实施“提质培优”行动,开展“岗位胜任力提升年”建设,推进“三个一百”行动,构建“3271”工作布局,不断提升治理效能,全面提升人才培养质量和服务社会能力,奋力开创学院高质量发展新局面。
　　培根铸魂
扎实做好党建工作
　　欲筑室者,先治其基。近年来,济宁市技师学院以党建引领聚合力,以党员有为、党支部有力、党建工作有效为目标,着力打造“横到边、纵到底”的党建工作网络,大力实施“领航、铸魂、强基、聚力、正风”五大工程,推动党建工作与业务工作深入融合、同向通行,不断激发雁阵效应,提高党建工作质量及内涵建设,多措并举为学院高质量发展提供坚强保障。
　　思想铸魂,提高党建“引领力”。聚焦理论学习,学院开展党史学习教育,并将党史学习教育成果转化为为群众办实事成效,解决师生“急难愁盼”。以教育培训为增强党员理想信念的“窗口”,通过邀请专家开设讲座、班子成员讲党课、灯塔—党建在线、学习强国等多种形式对党支部委员、党员和党务工作者进行学习培训,教育引导干部坚定理想信念,补足“精神之钙”。
　　聚焦关键,增强党建“粘合力”。围绕作风建设,学院坚持以党风带作风,开展了“三讲一比”“干部作风集中整治活动”等,打造特色党内政治文化品牌,涵养风清气正的政治生态。
　　党建筑基,提升基层“组织力”。聚焦基层建设,学院深入推进支部创星提标和党建品牌建设工作。积极开展基层团支部对标定级工作,全力打造“信仰公开课”共青团的思政品牌。广泛深入开展“我来讲党课”“我和我的支部”活动,开展党务技能大赛、党史知识竞赛、微党课大赛和红歌大家唱等丰富多样的主题活动,不断丰富和创新方式方法,扎实做好基层党建工作。
工学一体
打造技工教育新典范
　　自2013年试点实施工学一体化教学改革试点,济宁市技师学院不断深入推进工学一体化教学模式,对接技能大赛,加强校企合作,不断完善专业建设,打造与产业链相配套的专业群,从课程标准、教学资源、师资队伍、实训装置多方面打磨工学一体化新典范。紧密对接产业升级和技术变革趋势,强化教学资源规范化管理,创新思路开发建设工作页、校本教材、教学案例库、教学课件、教学微视频等教学资源库,为工学一体模式下的课前、课中及课后的教与学提供优质学习载体。
　　这个暑假,济宁市技师学院化工与制药学院马老师一直在山东鲁抗舍里乐药业有限公司锻炼学习,这也是她连续第9年走出校园在企业锻炼学习,“在教学中,我也会把企业的文化、劳动组织方式等内容教授给学生,帮助他们就业后能尽快融入企业。”
　　“组织教师赴企业实践锻炼,既能提升教师专业技能水平和实习教学能力,也能密切联系企业,加强校企合作。”济宁市技师学院教务处相关负责人介绍,将课程标准与先进生产标准有效对接,充分吸收技工教育的先进理念、将企业和技能竞赛的技能标准、评价体系等为课程标准建设提供新思路,让课程紧密对接企业需要。
　　学院建立了校企“双向互派”工作机制,建成750人的专家人才资源库,聘请30余位行业企业技术专家担任“实训教授”,让学生在学校就可掌握企业一线先进实用技术。联合打造智能制造、高端化工、京东校园等校企实习实训平台,共建7处公共实训基地,把生产任务带进课堂,实现实训与就业无缝衔接,学生毕业即可直接上岗。
　　同时,济宁市技师学院紧密对接济宁市“231”产业集群和经济社会发展需要,推动产教多层次深度融合,做到“围绕产业办专业、办好专业兴企业”；聚焦“十强”产业需求,增设新能源汽车、工业机器人、3D打印等新兴专业12个；组建信息技术产业、机器人产业、幼儿教育产业联盟,打造与产业链相配套的专业群,与40余家企业签约,实现专业与产业零距离、全链条、互动式对接。
量身定制
人才留得下、用得上
　　在济宁高新区辰欣药业生产车间,新入职的曾祥晖已熟练掌握机器操作,这得益于企业与济宁市技师学院开展的校企合作订单培养。
　　“还没毕业的时候就选择在辰欣药业跟岗实习,辰欣药业给我们提供的福利待遇很好,缴纳五险一金,提供免费宿舍、免费工作餐,车间定期举办一些青年活动,丰富我们的娱乐生活。”曾祥晖说。
　　近年来,济宁市技师学院深入推进“校企合作、产教融合”,企业全程参与专业设置、课程开发等办学决策,根据企业需求“量身定制”培养技能人才。“订单双向培养的方式让毕业生进入企业即可上岗操作,降低了企业的培训培养成本,真正实现了留得下、用得上。”辰欣药业股份有限公司人力资源部部长张孝莹表示。
　　“学院深化校地合作,创新校企合作办学体制机制,推进职普教育深度融合,不断拓宽学生技能成才渠道,实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。”济宁市技师学院招生就业处相关负责人介绍,学院围绕服务本市区域经济发展和“231”产业集群布局,努力拓宽毕业生就业渠道,走“招生即招工、入企即上岗、毕业即留济”的特色办学之路。加大订单培养力度,与多家市内优质企业签订订单培养协议,涉及机电一体化、化工工艺、数控加工等22个专业,开展“百企深度合作”“百家生源学校走访”活动。围绕济宁市经济社会发展和产业布局需求,与103家企业持续深化产教融合校企合作；与106家生源学校建立紧密联系,共建科普教育基地,提升技工教育吸引力,进而优化生源质量,实现学院高质量招生就业。
塑行育心
培养学生别样气质
　　规整的“豆腐块”、摆放得整齐划一的物品、两人成行、三人成列的行走方式……这些对于其他大部分院校的学生来讲,应该是一段短暂而难忘的军训经历。然而,这些已经成为了济宁市技师学院学生们的一种常态。将军事化管理融入日常生活,学生们也因此呈现出了更加挺拔昂然、积极向上的别样气质。
　　“军事化管理是强化学校管理中的一种模式,也是学校德育管理的一部分,可以促进学生良好行为习惯养成,也是促进教育教学提升的有效手段。”济宁市技师学院学生处相关负责人告诉记者,学生军事化管理内容主要包括国防教育、一日生活制度、宿舍内务卫生、文明守纪十不准、升旗仪式、学生素质、拓展训练、值勤督导、考评和奖惩等内容。“实行学生军事化管理是增强学院竞争力、提升学院办学质量和社会声誉的有效途径,既符合技工院校的办学特点和规律,也符合家长的期望和用人单位对员工的职业素质要求。”
　　同时,学院成立了户外教育讲师团,开展拓展活动,培养学生团队意识,建立挑战困难的自信心与勇气；成立国旗班,弘扬国旗文化,在济宁市中小学开展国旗下成长活动,激发学生们的家国情怀、团结精神和爱国主义精神。
　　济宁市技师学院创新技工院校思想政治课,依托“孔孟之乡”独特资源优势,全方位推动优秀传统文化“四工程六融入”,大力实施“优秀传统文化育心工程”,利用课前时间,开展儒家文化“每课一语”让学生在潜移默化中提升综合素养,厚植工匠精神,培养“德技双馨”的技能人才。同时,根据学生特点,开展“技师之星”“文明之星”“礼仪之星”等丰富多彩的奖项评选活动,每年评选表彰50名优秀学生,鼓励学生各展其才,各展其美,让学生感受到劳动创造世界,技能成就美好未来。
　　济宁市技师学院。
　　学院领导为优秀学生标兵颁发证书。
　　学院化工制药科普教育基地揭牌。
　　学生参加实训。
　　学院国旗班英姿飒爽。

九省份非遗同台亮相 “河和之契”非遗展盛大开幕　　记者　吴昊
　　9月8日,“河和之契:2023黄河流域、大运河沿线非物质文化遗产交流展示周”在潍坊市富华国际会展中心召开。来自青海、四川、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南以及山东九个省份的非物质文化遗产同台亮相,充分展示黄河流域、大运河流域与人民群众生活息息相关非遗的魅力,展现中华民族生生不息、延续不止的历史文脉。潍坊作为此次盛大活动的主办方,获得了来自全国各地非遗传承人的好评。
　　九省汇聚“饮思源”
一场多民族交流盛会
　　悠悠歌声远,踏河入梦来。进入“河和之契”非遗展的现场,首先看到的就是六位身穿藏族传统服饰的美丽少女在翩翩起舞。“我们六位舞者来自多个不同的民族,从青海西宁来到山东潍坊,希望能在这里进行文化的交流与传承。”领舞的藏族女孩名叫陈臻,是青海省西宁市湟中区文旅局文化馆的工作人员,“陈臻”是她的汉族名字。“为了能参加这次展会,我们练习准备了一个月,但想到能来距离青海这么远的地方进行文化交流,我们又觉得非常幸福。”陈臻表示这是她第一次来潍坊,与她同行的工作人员共有25位,他们带来了许多来自青海西宁的手工艺品,希望能通过这次展会让更多人了解西宁的非遗文化。“我以前就听说过潍坊这座城市,这次来觉得这里的人非常热情。”陈臻说。
　　来自甘肃省的徐文霞带来参展的“作品”是甘肃特产罐罐茶,“以茶待客是我们甘肃的习惯,我们习惯把家里最好的东西拿出来煮茶,给亲朋好友们品尝。”徐文霞告诉记者,罐罐茶的特色就在于甘肃独有的挂树枣和黄冰糖。“特别甜,而且是越喝越甜,就像我们之间的友谊一样,随着时间的沉淀,只会越来越深厚。”徐文霞认为,非遗不应该是“枯燥”的,让非遗活起来、走出来,才是非遗工作者们应该做的事情。“我还特别改良了一下,用我们甘肃的马家窑彩陶当做罐罐茶的罐罐,带到潍坊来分享给大家。”徐文霞说,这次展会上她以茶会友,认识了很多新朋友。
单品类半天成交20多单
唐昌布鞋卖断码
　　此次非遗展会呈现的大部分非遗作品,都在现场以文创产品的形式进行出售。该展会在促进九省文化交流的同时,进一步刺激了潍坊人民对于非遗文创的消费欲。同时,各个省份之间的非遗交流也在展会中不断融合,不少非遗传承人都表示,潍坊人酷爱买“非遗”产品。
　　来自四川成都的国家级非遗传承人道安告诉记者,仅仅9月8日上午半天的时间,她所带来的成都银花丝银饰就现场售出20余件。“我们是掐丝技艺的南派传人,饰品材质以素银为主。今天一上午就卖了20多件,还有不少人加了微信想要多看看其他款式。”道安说,她已经从事成都银花丝非遗工艺40多年了,这次受邀来潍坊参展,深刻感受到了潍坊人民对于非遗工艺品的热爱。道安表示能跟这么多来自全国各地的非遗传承人一起交流文化,是一件很幸福的事情。
　　来自四川的艾鹏对此也深有感悟,作为国家级非物质文化遗产唐昌布鞋的非遗传承人,他最“后悔”的事情就是这次来潍坊参展没带够布鞋尺码。“我这次带的不同尺码的鞋不够多,卖了一会儿就断码了,只能留下顾客微信,等我回去再给大家发货。”艾鹏告诉记者,唐昌布鞋作为“行走的历史”,这次能从唐昌“走到”潍坊非常具有意义,“北方布鞋本身就比南方布鞋发展得要好,这跟南北地势气候差异息息相关,北方会比南方更适合穿布鞋走路。”艾鹏说,希望这次来潍坊交流能让更多人了解唐昌布鞋,通过经济文化的融合让唐昌布鞋能“走得更远”。
非遗传承人干劲满满
潍坊成全国非遗交流地
　　作为本次非遗交流展的“东道主”,潍坊的非遗传承人们可谓是“干劲满满”。
　　潍坊锣鼓运动协会的成员们专门为“河和之契”非遗展练了一手“绝活”,协会会长赵培基告诉记者:“咱们潍坊的非遗锣鼓跟一般的锣鼓不一样,因为造型更小,所以鼓点练起来会更有难度。”据悉,潍坊锣鼓的鼓点传承来源于京剧,传统的潍坊锣鼓老四套分别为“三翻引”“高跷”“急急风”“龙虎斗”,都在此次非遗展开幕式上进行了展示。77岁的潍坊市级非遗传承人何忠信亲自带领锣鼓队打响非遗展“第一炮”,只见他激情盎然,活力满满,向所有来参加非遗展,进行文化交流的亲朋友人们展现了潍坊非遗文化的生命力与创造力。
　　在整个非遗展的现场,最末端的展馆便是“千年潍水”潍坊馆。国家级非物质文化遗产传承人张效东就坐在潍坊馆的里侧静静制作风筝,每一个进入潍坊馆的人都忍不住停下观赏,张效东用他的小刻刀将一根根竹条磨到光滑平整。“竹条光滑了,整齐了,那风筝的平衡感就会好,风筝就飞得高。”张效东说,他已经坚持纯手工制作风筝60多年了,这次能在自己的家乡潍坊跟这么多非遗传承人一起参展,他觉得非常高兴。“我们交流了很多,不仅是交流我们的非遗技艺,更是在交流中增加我们的艺术情谊,毕竟我们都是一家人。”
　　千年潍水,奔流入河,通过“河和之契”串联而成的非遗文化展,也同样串联起了黄河流域、大运河沿线人民之间的情谊,大家相聚在潍坊,将热爱与赤诚汇聚在这片土地上,成为金秋九月,靓丽的文旅风景线。

探寻东坡遗迹　弘扬东坡文化东坡文化节将于9月25日至27日首次在诸城举办　　9月8日,潍坊市人民政府新闻办公室召开第十三届(诸城)东坡文化节新闻发布会。记者通过会上获悉,第十三届(诸城)东坡文化节于2023年9月25日至9月27日在诸城市举办。本届东坡文化节主题是赓续中华文脉,弘扬东坡文化。
　　据悉,2010年,广东惠州与海南儋州、湖北黄冈三市签订友好合作框架协议,结为东坡文化节城市联盟,轮流举办东坡文化节。2012年四川眉山加入,2019年山东诸城加入,2022年江苏常州加入。现在,东坡文化节已成为六市轮流举办、每年一届的大型文化节会活动。东坡文化节是全国东坡文化专题研究和交流的重要平台,是以文化为纽带、促进合作交流的文化盛会,也是联盟城市提升文化软实力、增强沟通互信、促进经济社会发展的重要载体。作为联盟城市中唯一的县级市,诸城是第一次举办东坡文化节。
　　诸城历史悠久、勇于创新
获多项国家级荣誉称号
　　为何诸城市能开展东坡文化节呢?
　　记者了解到,诸城历史悠久,汉代置县,始称东武,隋代称诸城,宋代归密州,明清又称诸城,建国后设诸城县,1987年撤县建市。诸城人杰地灵,先后孕育了上古明君舜帝,春秋七十二贤之一公冶长,宋代《清明上河图》作者张择端、金石学家赵明诚,清代体仁阁大学士刘墉、《四库全书》总阅窦光鼐等圣贤雅士,中共一大代表王尽美、革命志士路友于等先驱英杰,王统照、臧克家、陶钝、孟超、崔嵬、王愿坚等文学巨匠,宋代大文豪苏东坡在这里写下了《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》等千古名篇。诸城勇于创新,改革开放以来,先后探索创造了贸工农一体化、农业产业化经营、中小企业产权制度改革、农村社区化等在全省乃至全国有一定影响的经验。荣获首批国家农业产业化示范基地、国家新型工业化产业示范基地、国家县城新型城镇化建设示范县市、全国农村一二三产业融合发展试点示范市、全国森林旅游示范市、全国休闲农业与乡村旅游示范市、全国文明城市、国家卫生城市、国家生态文明建设示范市等荣誉称号,被誉为“中国龙城·舜帝故里·尽美家乡”。
　　当前,诸城市三处著名的东坡遗迹分别是位于常山上的雩泉和黄茅冈、位于市中心的超然台广场。雩泉位于常山北坡山溪的西侧,南依常山主峰,北面居高临下俯视城区。泉东北有路直通山下,古时人们多经此路上山祈雨。苏轼深爱此泉,每登常山,必临雩泉；黄茅冈在常山东南,为一片蜿蜒起伏的低矮山冈,古时茅草丛生,故名“黄茅冈”。是一处理想的围射猎场。千古绝唱《江城子·密州出猎》“老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”即写于黄茅冈；超然台是诸城著名的文化古迹,原系北魏时所建的城墙土台,北宋熙宁八年苏轼知密州时扩建,作为登高远望、饮酒赋诗之所。其弟苏辙取老子“虽有荣观,燕处超然”文意,赋名“超然台”。苏轼深爱此台,亲笔题写“超然台”三个大字,并作《超然台记》,以志其事。天下第一中秋词《水调歌头·明月几时有》即作于超然台。2007年诸城市市委市政府重建超然台。2010年1月,超然台(苏轼纪念馆)正式落成并免费对外开放。
　　为弘扬东坡文化,近年来,诸城市先后举办了第10届全国苏轼学术研讨会、出版《苏轼在密州》《苏轼与密州研究》等书籍、成功申报《苏轼密州词研究》《苏轼山东书迹考略》等5个省级重点立项课题,初步实现了苏轼超然文化在诸城的历史性复兴,创办省内首家东坡文化研究连续性出版物《超然台》,至今已连续出版98期700余万字。
设六大主题文化活动
展示“好客山东”品牌形象
　　据悉,第十三届(诸城)东坡文化节主题是:赓续中华文脉,弘扬东坡文化。通过举办系列特色活动,丰富群众精神文化生活,促进地方文化传播交流,传承弘扬优秀传统文化,推动培育和践行社会主义核心价值观。
　　本届文化节共设置六大主题文化活动,分别是:开幕式暨舞台剧《苏轼在密州》演出、“东坡文化”联盟城市市长推介访谈、签约发布东坡联盟城市文化旅游优惠政策、东坡文化节会旗发布及交接、东坡文化主旨演讲、“何以累君子,十万贫与羸”——东坡文化研讨交流。其中,“皆有可观”——东坡联盟城市名胜古迹主题书画作品展,联合联盟城市知名书画家,以各地风景名胜和苏轼遗迹风景开展书画创作,创作书画作品120件,结集出版。
　　除以上文化活动外,诸城市还将举行潍水非遗成果展示、“千古风流人物”——密州东坡采风活动、“苏轼杯”诸城诗词创作大赛、“苏轼诗词作品朗诵”大赛、“超然·赋”国风文艺大赛书画展、迷你马拉松全国邀请赛等一系列配套活动,通过举办东坡文化节,进一步丰富基层群众文化生活。
　　诸城市举办东坡文化节专门设计了第十三届(诸城)东坡文化节节会标识,该标识设计是在多方研讨、集思广益的基础上形成的。节会标识的主体元素包括超然台、明月和中英文互译。标识的主体物超然台是苏轼文化的标志性符号之一,也是诸城久负盛名的文化地标。
　　诸城市会努力将本届东坡文化节办出特色办出水平办出亮点,尽显“中国龙城·舜帝故里·尽美家乡”风采,充分展示“好客山东”“更好潍坊”的品牌形象。
　　记者　王佳潼

货车路口起火司机却浑然不知路过公交车驾驶员不到30秒灭火　　本报9月8日讯(记者　吴昊)路边货车突然起火,一名公交车驾驶员拿起灭火器向货车跑去,不到30秒成功将火扑灭,这是9月5日在宝通街渤海路路口发生的一起救火事件。
　　9月5日,潍坊公交集团银通场站第四车队实习驾驶员朱莉在驾驶18路公交车行至宝通街渤海路路口准备右转弯时,发现路口一辆等待左转的黑色小货车突然起火。公交车上的监习驾驶员刘玉伟见状,立即拿起灭火器向着小货车跑去,最终在30秒之内成功灭火,小货车上无人员受伤。
　　“当时我们准备在路口右拐,我注意到旁边左拐道上的一辆货车突然起火了,但货车驾驶室里的俩人根本没发现,我就赶紧喊他们,并让实习驾驶朱莉停下了车,我拿起车上的灭火器就冲了过去。”刘玉伟告诉记者,当时因为在路口,来往车辆特别多,为了保障其他车辆的行驶安全,他和朱莉非常默契地分工合作,他拿着车载灭火器紧急灭火,朱莉负责前往货车后方疏散其他车辆。
　　“失火原因应该是因为那辆货车的驾驶室和货仓之间放了一些纸壳子,被车载排气管炙烤引发着火,这种情况驾驶室是没有感觉的,很难发现。”刘玉伟说,由于他们公交集团每个月都会有火灾应急演练,所以面对这种突发他才能第一时间做出反应。
　　当时由于货车的发动机也被火势影响,如果没有专业的灭火设备,很难在第一时间扑灭火势。最终,由于火情发现及时,很快便得到了控制,在确认火势不会复燃后,刘玉伟与朱莉又回到公交车上,继续进行驾驶工作。

潍坊鸡蛋走上香港市民餐桌　　本报9月8日讯(记者　马媛媛)近日,正大蛋业(山东)有限公司满载鸡蛋的货车从工厂出发送往香港市场,车上载的就是潍坊安丘市首批进入香港市场的鸡蛋。
　　记者了解到,鸡蛋供港不仅标志着山东正大蛋业的蛋品走向了更大的市场,也意味着产品获得了更高标准的认可——香港对入境销售的鸡蛋在品控和质量认证方面有着领先全球水平的准入标准,检疫检验标准达110多项。记者了解到,正大蛋业(山东)有限公司依托正大潍坊360万蛋鸡生态全产业链项目,该项目是目前全亚洲单体养殖规模最大的蛋鸡项目,蛋鸡存栏360万只。蛋鸡厂实行严格的防疫制度和免疫程序,一人管理18万只蛋鸡,年产鲜蛋6.2万吨。全程智能化的蛋品分级设备,全程无污染、无有害物质接触,实现鸡蛋安全全程可追溯。鸡蛋普遍使用激光喷码将正大品牌和产蛋日期喷印在鸡蛋外壳上,并确保每一枚鸡蛋喷码都是真实的产蛋日期。
　　如今,一枚小小的鸡蛋“走进”香港,为地区农业产品“走出去”提供了成功经验。

临朐财政专项资金助力“十百千”培训工程　　近年来,临朐县每年安排5万元资金,采取奖励补助等灵活方式,专项用于支持文化人才培训,在全县形成了县文化部门为龙头、乡镇文化站为骨干、城乡社区为主体、社会公益组织为补充的文化人才培训体系。大力实施“十百千”文化人才培训工程,每年开设10个以上培训专业、举办100场以上专题培训班、培训1000人次以上乡土文化人才。
　　2022年以来,该县先后开设了戏剧、舞蹈、器乐、书法、美术、剪纸、面塑、陶艺等14个门类20余个培训班次,举办专题培训课700余场次,累计培训各类文化人才8000余人次,有力推动了乡村文化振兴。
宋光杰　王晓莉

临朐财政有作为率先为教师提待遇　　近年来,临朐县坚持教育优先发展,统筹财政资金保障教育投入,不断健全教师工资稳定增长机制,调动教师工作积极性,促进教育事业高质量发展。自2022年10月份起,该县率先在教育系统启动专业技术岗位管理改革,开展教师专业技术岗位分级竞聘,首批共1444名教师竞聘到高一级岗位,人均月增资130元。县财政积极作为,把分级竞聘增资支出纳入“财政三保”范畴,到今年9月份全县累计增加财政支出225万元,有效保障了分级竞聘“改革红利”落实落地,激励广大教师用心教学、奉献教育。
宋光杰　李会萍

上半年社会消费品零售总额1348.3亿元同比增长5.2%,潍坊市消费市场持续回暖向好　　本报9月8日讯(记者　王佳潼)9月8日,潍坊市人民政府新闻办公室召开“加力突破扩消费”主题系列新闻发布会。记者通过会上获悉,潍坊市上半年实现社会消费品零售总额1348.3亿元,同比增长5.2%,比一季度提高2.9个百分点;居民人均消费支出11994元,同比增长5.4%,比一季度提高1.9个百分点。
　　今年以来,潍坊市商务系统聚焦市委“在恢复和扩大消费上加力突破”的要求,深入开展“消费提振年”活动,市县联手、政企联动,城乡居民消费需求稳步释放,消费市场持续回暖向好。
　　据悉,潍坊市商务系统强化政策引导,市场活力逐渐增强。制定落实商贸流通行业促消费政策措施14条,谋划各类主题促消费活动120场,已组织62场；发放汽车、家电、餐饮等消费券3690万元,直接拉动消费超过8.7亿元。1-7月份,潍坊市实现限上零售额465亿元,同比增长4.3%,比一季度提高4.9个百分点,比1-6月提高1.6个百分点,呈逐月上升趋势。
　　潍坊市商务系统实施“双商赋能”,线上消费快速增长。深入实施电商企业走进产业带赋能提升行动,探索出“头部电商平台+优势产业”的昌乐模式、“网红电商直播+优质产品”的诸城模式,培育优秀电商直播基地10个,优秀电商供应链企业39家,培育昌乐珠宝、青州花卉等电子商务聚集区18个；潍坊市电商企业达1.46万家,网络店铺达17万家,均居全省第4位。1-7月,潍坊市实现网络零售额246亿元,居全省第5位,同比增长29.6%,高于全省7.1个百分点,居全省第4位。其中,农村网络零售额132亿元,居全省第2位,同比增长32%。
　　潍坊市商务系统优化县域服务,农村消费持续升级。开展汽车、家电下乡系列活动,面向县域农村市场推出适销车型和“购车大礼包”,实施“家电以旧换新惠民工程”,发放家电以旧换新补贴。健全完善县、镇、村三级商业服务体系,乡镇覆盖率达到100%,配送率达到90%以上,销售额过亿元商贸流通企业达到98家。上半年,潍坊市乡村社会消费品零售额同比增长5.5%,高于城镇0.3个百分点；农村居民人均消费支出同比增长6.4%,高于城镇居民1.9个百分点。
　　潍坊市商务系统聚焦重点领域,大宗消费稳步复苏。突出汽车、家电等重点领域,政企联动发放消费券。高频度组织汽车展销、下乡巡展等活动,鼓励家电销售企业不间断开展家电夜宴、专业定制、厂商联动等促销活动。1-7月,潍坊市乘用车、商用车上牌81065辆,同比增长1.01%,比1-2月提高27.9个百分点；限上家电零售额同比增长10.1%。
　　潍坊市商务系统紧扣消费热点,新兴消费亮点纷呈。聚焦年轻态、国际范、时尚风、潍坊味,促进城市消费业态繁荣、品质提升、服务齐全。以潍坊泰华城为代表的多行业融合、沉浸式消费业态发展迅速,上半年潍坊泰华城客流量同比提高18%,营业额同比提高10%。保税区设立的“潍坊进口商品购”,探索跨境电商与新零售融合发展,受到市场热捧。“寻味鸢都”首届潍坊城市美食节、凤溪地万物集夜市、谷德锦?中百奥莱首届国际啤酒烧烤节、“起浪奎文嗨啤夜”音乐节、中兴街美食夜市、九洲风味·地域美食街音乐啤酒节等主题消费活动,用丰富的城市烟火气,聚集起高涨的市场人气。美团大数据显示,潍坊市“五一”生活服务到店消费指数、上半年夜间消费指数和二季度餐饮消费指数均居全省第5位。
　　潍坊市消费市场持续稳定恢复,商场、超市、餐馆、商业街全面复苏,但一些消费品类增长势头仍不稳固,市场消费信心仍需进一步提振。下一步,潍坊市商务系统将认真研究市场变化趋势,进一步做实做细“消费提振年”,推出更多消费新场景,引导潍坊市消费市场持续提质扩容,为潍坊市经济高质量发展注入更强劲的消费动能。

潍坊发出情真意切招贤帖邀请海外留学人士来潍创业　　本报9月8日讯(记者　马小杰)9月5日上午,“留学报国·智汇齐鲁·逐梦鸢都”—中国·山东(潍坊)海归创新创业峰会在潍坊市开幕,来自海内外的留学人才、专家学者、精英贤达齐聚潍坊。
　　本届峰会以现场活动为主,采取线上线下相结合的方式,聚焦新能源新材料、人工智能、生物医药与健康等重点产业,举办开幕式、主旨演讲、主题论坛、投资创业环境考察等活动,多角度宣传展示山东和潍坊发展成就、人才政策和创新创业特色优势,集中签约一批重点合作项目,共谋创新创业创造发展之路。
　　当日下午,同时举办多场主题论坛。由市科技局牵头举办的绿色低碳高质量发展圆桌会议,围绕山东资源特征、产业结构、发展前景,探讨双碳背景下科技创新与企业可持续发展的挑战与机遇,山东“双碳”目标下产业的发展方向、实现路径。由市工业和信息化局牵头举办的中小企业数字化转型发展论坛,围绕激发数字发展新活力、共享产业转型升级,未来产业数字化的挑战和机遇,构建工业互联网新生态,创造数字化转型新价值等方面进行深入交流研讨。由高新区管委会牵头举办的“百名博士潍坊行”暨高端人才与企业交流对接会,以“逐梦鸢都　博引未来”为主题,围绕企业发展规划及人才需求,组织高端人才与企业精准对接。由高新区科技统计局、市欧美同学会、山东成体细胞产业技术研究院牵头举办的生物医药科技创新论坛以“探寻生命之源　共话健康未来”为主题,围绕生物医药领域新技术、新趋势、新未来开展交流研讨。

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