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关注教育行政人员的生命状态

2015年10月22日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　如何提高教育行政管理者和服务者的身心和谐和幸福感?临朐县教育局多措并举,努力在精神层面提高教育员工的自我价值认同。
　　一是搭建各科室和个人能力展示的平台。筛选出各科室和个人承担的重点工作项目,定期汇报展示,年终评定,作为考核评优的重要依据。
　　二是将培训学习作为福利。教育局分批组织教育干部到国家教育行政学院参加高级研修班,提高认识觉悟和能力,使自己始终处于生命的饱和状态。
　　三是利用周末节假日组织多种集体性户外活动,定期开展趣味运动比赛、户外远足等活动,打通科室界限,沟通个人情感。
　　四是组织读书活动。开放图书室,购置畅销书籍,年终根据读书情况给予图书类奖励。
　　这些措施提高了教育行政员工的自我价值认同感,有力地促进了工作的开展。
　临朐教研室　刘传国

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