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让阅读成为教师的习惯 |
烟台三中开展第四届读书月活动,校长郭宏成提倡教师增长专业素养 | |
- 2013年10月19日
来源:齐鲁晚报
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现场>> 全校教师齐上阵 与专家“闲话读书” “宁吃仙桃一颗,不吃烂杏一筐,阅读就是要阅读精华,阅读那些精品的适合自己的。”18日下午3点30分,在烟台三中的阶梯教室里,烟台市教科院语文教研员杨振贤正在和三中全体教师进行一场名为“闲话读书”的讲座,这也是烟台三中第四届读书月活动的重要部分。 “说起读书月,大家总觉得是学生的事情,实际上老师也应该投入到读书的队伍中去。”烟台三中副校长赵燕是化学学科的老师,但对读书这件事情情有独钟,“我们学校校长郭宏成一直提倡让读书成为一种习惯,在郭校长看来,要想培养全新的教育理念,必须从书籍中汲取营养。” 如今,无论在烟台三中的校园里,还是在教师办公室里,只要有闲暇的时间,都能看到老师们阅读和讨论的身影,就算是在平常的教研会上,老师们也要讨论一下最近都看了什么书。“我最近在准备高三学生的心理辅导讲座,我就必须把相关心理学的书籍阅读一遍,理论是实践的指导嘛。”烟台三中政治老师段敏说。做为段敏工作室的负责人,负责给青年教师和学生的心理疏导,段敏告诉记者,是郭宏成校长推荐的《当下的力量》让她迷上了心理学。 本报记者 林宏岩 通讯员 盖艳芹
18日下午3点30分,烟台三中全体教职工聚集在烟台三中的阶梯教室,和烟台市教科院的专家面对面“闲话读书”,这是烟台三中第四届读书月活动的重要部分。都说读书是学生的事情,但是在烟台三中校长郭宏成眼中,读书更是老师的事情,他鼓励老师通过读书改变教育方式和教学理念。郭校长更是带头读书,把学校送给老师们的生日礼物也都变成了书籍,还亲自给老师选书。 平常的教研会上,老师们也会讨论最近看了什么书。 改变>> 全新的教学理念,培养人非制造人 郭宏成校长一直这样认为,成绩是教育的副产品,学校是在培养人而不是制造人。这种开放的理念看似和当今的高考制度不相符,却让学生受益终生。要想彻底改变教育理念,郭宏成校长提倡先改变老师的理念,最佳的途径就是阅读。“现在的老师深造是‘自助餐式’的培训,老师自己提出深造项目,学校配合老师。”烟台三中副校长袁永亮说,烟台三中2013年报考鲁东大学在职研究生的数量达到100多人,这种深造的主动性是其他学校没有的,而这些都是教育理念改变的结果。 “学校要组织考试,我是政治科目的老师,我送给高三学生一个礼物,就是开卷考试还可以讨论。”这种大胆的考试方式是段敏老师的独创,这种看似和高考制度不相符的教育方式并没有让学生的成绩下降,反而一直名列前茅。“学生一直很喜欢我,以前不知道为什么,自从迷上了心理学,我明白了其中的一些道理,然后运用到教学上,发现还真挺管用。”为了将自己的方法普及给其他老师,在学校的支持下,段敏有了自己的工作室,“我讲的东西老师们能听得懂,而且能用得上。”段敏推荐的书籍也在不少三中青年教师中流传。 支持>> 校长带头引领,全校形成书香文化 如今,教师的教学任务都非常重,很多踏入工作岗位的老师都放弃了阅读。郭宏成校长看在眼里急在心里,于是,他开始改变这种现状。之前老师过生日学校送的是生日蛋糕和鲜花,为了让老师们真正养成阅读的习惯,郭宏成校长把鲜花变成了书籍,带头读书和老师们分享心得,这让老师们非常惊讶,也都开始向郭校长学习。 “读书月的活动已经举办了三年,今年是第四年,高中学生面对升学压力负担比较重,老师们也创新方式,让学生们也能投入到阅读中来。”袁永亮说,三中通过各种方式激发学生的阅读兴趣,比如“校园情景剧”“书籍跳骚市场”“诗歌朗诵比赛”等等,督促学生阅读,同时也锻炼了老师。
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