建议推行小班化教学 - 齐鲁晚报数字报刊

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市政协委员武沛荣:

建议推行小班化教学

2015年02月12日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报2月11日讯(记者　程凌润)　“城里各所中小学人满为患,各班人数达到极度饱和,一般每班都在70至80人。”莱芜政协委员武沛荣从事教育工作,她今年提交了呼吁小班化教学、关注学生个性成长的提案。
　　武沛荣分析称,近年来,随着人们生活水平的提高,农村稍有条件的家庭纷纷进城买房,以便孩子到城里上学；再加近几年,小学入学人数相对比较集中；学校为了节省资源而不肯增设班级,一味增收学生,这些导致市区中学小学班级大班额的现象。
　　“班级人数多,对学生与教师都不公平,严重影响了教学效果,也在一定程度上影响了孩子的个性发展。”武沛荣说,如果推行小班教学,能够使教师了解学生的时间和渠道多了,教师能最大范围地关注每位学生,细心关注每一位学生的发展,及时的给以他们鼓励和肯定,也能很快发现学生的一些不良行为。
　　在武沛荣看来,实行小班教学能够促进学生个性发展。在空间上,实行小班教学后,教师和学生空间都增大,能增加师生间、生生间交往的频率,教师的“照顾面”明显扩大；在时间上,教师的工作量减轻,能有大量时间来分析学生的个性特点,作个别指导；在心理上,学生感觉到老师的关注多了,自信心增加了,从而有更多的展示个性的机会。
　　基于小班化教学的优点,吴培荣建议推行小班化教学,关注学生个性成长。

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