建议优化城乡教师资源配置 - 齐鲁晚报数字报刊

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政协委员关注农村初中学生“围城”现象

建议优化城乡教师资源配置

2015年02月12日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报2月11日讯(记者　程凌润)　随着经济建设的不断发展,孩子的教育问题备受家长关注,许多农村学生的家长想方设法让孩子到城里读书,为此不惜在城里买房子或租赁房子,从而出现了农村学生“围城”现象。针对这种现象,莱芜政协委员张敬宽建议优化城乡教师资源配置。
　　张敬宽分析,造成农村学生“围城”现象的原因包括农村教师老龄化严重、整体素质不高,农村学校基础设施建设落后,农村学生家长望子成龙、望女成凤等诸多心理因素,教育管理体制的不健全以及城镇化进程加速,进城买房的农村学生家长大量增加等。
　　由于这种学生的流动,造成了城镇学校的“大班化”和农村学校的“小班化”,给城镇学校管理带来了一系列问题,给学生的成长带来了一连串的障碍,张敬宽建议提高农村教师队伍的素质,搞好教师队伍建设；加大资金投入,改善农村中学办学条件；加快人事制度改革,保持农村教师队伍的稳定；坚持以人为本,完善城区学校布局规划方案。
　　在张敬宽看来,优化城乡教师资源配置是解决农村初中学生“围城”现象的一个重要措施。“鉴于目前农村中学教师缺编的情况,核定编制时间应向农村学校适当倾斜,新增教师要有限满足农村学校的需求。”张敬宽建议,保质保量地为农村中小学配齐合格教师,在学科教师配备方面,每个学科都要有专职教师。
　　同时,要通过建立区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师到乡村学校任教服务等制度,加大城乡教育对口支援的力度,尽快实现区域内教师工资待遇相同,切实改善农村教师的待遇,提高城镇优秀教师到农村支教和农村教师扎根乡下的积极性。

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